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寫給老班的一封信

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  寫信,以筆為媒介,讀字的人,能感同身受,文字也就有了意義。那么,寫給老班的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了寫給老班的一封信范文,供您參閱!

  寫給老班的一封信范文一

  老班:

  還想叫上許多遍!因為不久我可能就不能在您面前這樣稱呼您了。其實聽說您要調(diào)走,我們應該替您高興,但為何卻又那么的傷心!也許因為我或者我們都很自私,因為我們舍不得您!可仔細想想,我們應該祝福您!同時我們又是幸福的!您想有優(yōu)秀的班主任帶了我們兩年,應該知足了。

  還記得第一次見到您時,您穿著紅色的毛線夾子,因為迎接新生的到來所以沒來得及打扮吧?!不然怎么會那樣的狼狽!但不一會兒再見到您時,到了班里的您令人耳目一新呢。早上看見的老師怎么變化這么大?后來這么久的相處,才知道老師是個非常講究的人!

  我承認我有點小小的自戀,但老師的自戀也并不比我小,還記得有次您在班上說自己帥,逗歡了班里所有的學生,現(xiàn)在想想也會發(fā)笑,沒想到我們的老班會這樣。但知道老班這么說仿佛和我們是同齡人,拉近了我們的距離。

  我也再想,老班啊!您走了班里會不會有那樣耀眼的光芒,就像其他班人說我們班很拽,這都是您的緣故。哎!說這么多,好像總是也說不完哎!

  您還記得您寫的“不再,如師在”嘛?現(xiàn)在我們面臨了,我們真的不想面臨。可我們必須牢記,我們八四是個拳頭,現(xiàn)在應該改口叫九四了!

  九四是個緊握的拳頭,永遠釋放能量!永遠充滿信心!好久沒有和老師握手了,考試也不舉行了,這次您走是否還會握手?

  還有還有……真的覺得比您還啰嗦了。雖然同學們有時覺得您很羅嗦,但這是假的,在我們的心中,您一直都是我最敬佩的老師,因為您的優(yōu)秀和獨特!

  雖然真的不想在開學的那天眼眶是紅的,但真的希望老班不要不辭而別。也許您不辭而別可能會給我們減少傷痛,但您要讓我們痛痛快快的哭,不然我們每天都會很壓抑!您不想這樣吧!

  老班,我想告訴您,這個暑假我發(fā)現(xiàn)自己長大了,變得堅強了!所以,我現(xiàn)在很堅強,我不愛哭了,您別在心目中認為我很“弱”行不行啊!這樣很傷自尊哎!您調(diào)走了,我不想哭了哎!因為我們一直都提倡笑著在、說再見!可那天笑得起來嗎?即使笑也是苦笑吧!

  哎!哎!哎!老班走了,我們的“四班博人生”怎么唱下去啊?您就聽不見我們這個明星班唱了。也許您去了另一所學校,又有了一個明星班,這樣這個班應該會幸福三年哎!羨慕!嫉妒!恨!

  您還記得我們的快樂時光嘛?第一次我們拍了“笑臉”,一本一本的“我們”誕生,還有別人都羨慕您像孩子一樣,陪我們玩耍,能和我們一起打雪仗,這一直是我們班的驕傲吧!您還讓我們?nèi)ピ缱x,出去上課外課,一起看初升的太陽,還有元旦聯(lián)歡,這樣的待遇以后應該不會再有了,班里的男生也不能臭美了,沒人給他們照相了。

  還記得您去上海學習的那段時光,班里的氣氛真的有點死!因為您回來的魅力又讓班里重生了哎!我總感覺八四就是一個家了。您走了,我們會怎樣?真的很難想象。

  又想起了9月10日的教師節(jié),最后一個教師節(jié)不能和您一起過了,只能現(xiàn)在祝福您:“第二十七個教師節(jié)快樂!”還記得去年這個教師節(jié)我們都寫了一封信給您,您現(xiàn)在肯定保封著那信封,信里還有今年上半年寫的“一年后的我們”,可怎么也沒有想到一年后的我們卻沒有老班的陪伴了。

  您從上海回來又帶我們開了小組,就做了兩次活動,好像還不夠,應該沒有人帶我們繼續(xù)做下去了!還有那個“花紅山”,還沒有分析完哎!這是遺憾哎,怎么辦啊?

  還有哎!老班一直說打球,您一直沒有陪伴我們打哎!這樣這下應該再也沒有機會了吧!

  老班不要太傷心,現(xiàn)在的交通便捷不說,聯(lián)系方式有電話、短信、QQ,不怕聯(lián)系不到,到時就怕老班不理我們哦!我相信我們還有機會再見的!

  老班!您要記住!不要忘記我們這個家!班里的每個人都以您為自豪,您到了那邊一定會更加出色!再您被評為合肥市優(yōu)秀教師的時候說過,您追求的要達到還要再接再厲!我相信您一定可以!當然,我們一起努力!

  在這里,真徹的祝福老班,路漫漫,前程似錦!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫給老班的一封信范文二

  親愛的老班:

  這封信您不用費心思查是誰寫的。這是一個九班成員內(nèi)心最真實的話。作為九班的一員,我知道,初一到實二這兩年的時間里,您是愛著我們的,你做的一此事確實讓我們感到反感,有些事你做的真有點過了。

  就拿評教評學來說吧。評教評學就是學生對老師的真實的看法,有些人在評教評學中指出了老師的不足之處,在做的不到位的地方打了幾個 而已,而絕對不是和老師故意過不去,我相九班里沒有這樣的孩子。發(fā)你知道了后,卻一查到底工,什么都不安全。寫在卷子上,你能認出筆跡,寫在答題卡上,能查準考證號,誰寫了幾個B一查就知道,說是不寫名,好聽地很事實呢?準考證號一查,誰寫的什么東西一目了然。您知道嗎?因為這樣有的人為了寫起來方便,拿著直尺對著A,刷刷地畫,都不帶停的5秒鐘搞足。卷子呢?一遛的好,好,好„„10秒OK,我想問,這樣的評教評學有什么意思呢?這樣的話不如不評。學校希望能得到真實地想法,但是學生只要有一點意見,一個B,麻煩立刻上門,所以只能寫A或好,得到的結(jié)果全是假的,全年級能有一兩個認真寫的就算很好了。學校①所以我認為這件事要么讓學生大膽放開了寫,要么我就再寫一封信告訴校長別再做這一種無聊的事,還浪費紙,有P用!

  還有,我覺得你對我們班上的情況太不了解了。

  你還記得上次在班里批評孫XX拿彈弓嗎?你以為就丁XX和孫XX在班上玩彈了嗎?告訴你有多少,嚇死你,全班一半的男生都在玩,也包括我,你對班里的了解太少了一點皮毛都不到,所以以后不要再隨便批評同學,即使批評,也要了解最起碼的情況。

 ?、倌氵€記得傅陽那次因為評教評學而做檢查嗎?我認為這種做法是極其愚蠢的。說真話有錯嗎?寫出自己的心聲有錯嗎?這是個什么社會?說真話有錯,還要當全班的血做檢查?這就是古代的封建制!你知道為什么他在做檢查時那么多人鼓掌?因為他說出了我們不敢說的話!

 ?、谀阒罏槭裁从心敲炊嗳水斆婧?ldquo;老師您好”?在QQ音樂上搜或在酷狗音樂上搜一個聽一聽你就全明白了。那是在罵您!你還不知所云,這倒底是怎么一回事。

  其實星期五劉澤宇說的不錯,你讓那些發(fā)言的人都舉個例子,說出具體的事件,這就是最大的借口。當時你明顯有種下不來臺的感覺,大家都看見了,在當時你因該虛心接受他們的意見,而不是不停地為自己辯護??匆姵蘕X那個樣子我都看不下去了。回家后我就寫了這封信。

  這封我可能寫地過了點,但都是我真實的想法,就寫到這吧。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫給老班的一封信范文三

  敬愛的班主任老師:

  您好。

  這是我第一次給您寫信,想向您傾訴困擾我很久的一個煩惱。那就是這學期的考試,我的語文總是考不到滿分。

  這學期我的語文考試我一直沒考到滿分。雖然您常說:“四年級的語文考試,很難考到滿分。”但是我想想以前的考試滿分是正常的事,又看到班里很多同學都進步了,我甚至都覺得自己快要成為班里的落后一族了。每當老師發(fā)試卷的時候,我都迫不及待的想知道自己是不是考了個理想的成績,但是每次都有那么一點點的問題,與滿分擦肩而過。我把每次的錯誤都認真整理,提醒自己下次不再出現(xiàn)同樣的錯誤,但是下次又會出現(xiàn)別的小問題…… 我們班里的ZT同學,我們兩個一直互不服氣也互相勉勵,一直暗暗較勁的學習。但是這學期他得了兩次滿分,我卻一次也還沒有。我努力、失落、彷徨,看到班里的差生在您的帶領(lǐng)下,一次次的進步,同學們一次次的掌聲,我羨慕極了。

  老師,請您給我指出我的缺點,我會立刻改正,爭取滿分成績再回來,擺脫我的煩惱。

  敬祝

  工作順利

  您的學生

  20XX年XX月XX日


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