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寫給學(xué)生一封信

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寫給學(xué)生一封信

  信是為傳遞信息而使用的一種方式。那么,寫給學(xué)生一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給學(xué)生一封信范文,供您參考!

  寫給學(xué)生一封信范文一

  親愛的孩子們:

  當(dāng)你們聽到我這樣稱呼你們時(shí)或許會(huì)有些許不適應(yīng),但是這的確是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚!在家里你們是父母的孩子,在班級(jí)里你們是我的孩子!

  月考之后的一段時(shí)間,我的心情跌入了低谷。不是因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不好,是因?yàn)槟銈儺?dāng)中存在著不思進(jìn)取的心態(tài)。于是,我靜下心來(lái)想了又想:是什么導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的局面?

  你們每天忙著完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),甚至是疲于應(yīng)付。你們是否也曾靜下心來(lái)想一想,每天忙忙碌碌,日復(fù)一日,到底真正收獲了多少?難道,你們寫作業(yè)的目的,僅僅是為了逃避老師的責(zé)罰?難道,你們拿著父母的血汗錢上學(xué),僅僅是為了讓父母做到“問心無(wú)愧”?難道,你們上課時(shí),做著各種各樣的小動(dòng)作,僅僅是因?yàn)檩p描淡寫的那一句——“我想改,可改不了”?

  我相信你們是懂事的孩子,我也相信你們的犯錯(cuò)絕非故意。老師生氣之后,幾個(gè)學(xué)生站在老師的面前,關(guān)切的詢問,安慰老師,并說(shuō)出令老師感動(dòng)的話:“老師,我知道你都是為了我們好”;教師節(jié),你們?cè)诤诎迳蠈懴?ldquo;祝老師節(jié)日快樂”,把祝福送給為你們上課的老師;我能看到班里各種考核分?jǐn)?shù)落后時(shí)你們著急的神態(tài);我能看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加比賽的學(xué)生努力拼搏的身影,還有寫稿學(xué)生的積極主動(dòng)······這一切的一切,怎能不讓我感動(dòng)和欣慰?

  談起理想,你們每個(gè)人都渴望能有一個(gè)美好的未來(lái);每次考試后的反思,你們都能找出自己的不足。可是,孩子們,當(dāng)你們漫不經(jīng)心地聽課時(shí),當(dāng)你們不顧集體的利益違紀(jì)時(shí),你們的決心哪去了?你們的行動(dòng)在哪里?權(quán)利和義務(wù)就是密不可分的,這世上沒有絕對(duì)的自由。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,需要你的努力,需要我的努力,更需要大家的努力!

  其實(shí),成功并非你們想象的那么困難,只要兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持久了,就成了一種習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益無(wú)窮,壞習(xí)慣會(huì)貽誤一生。

  以前從我家到學(xué)校有5.8公里,我騎電車上班,經(jīng)常感冒,頸椎也不好。在2008年暑假一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇到一個(gè)賣賽車的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我因?yàn)轭i椎不好剛從醫(yī)院出來(lái)。他說(shuō):“老師,你騎賽車吧,對(duì)身體好。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我怦然心動(dòng)。剛開始騎時(shí)又累又難受,我想放棄,想去問那個(gè)學(xué)生說(shuō)的話到底是真是假,可是我堅(jiān)持下來(lái)了。一周兩周三周,不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我很少感冒了,頸椎也不疼了。

  從我的經(jīng)歷中你們有沒有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是多么重要。

  我們?cè)S多同學(xué),往往缺乏持之以恒的精神。熱情上來(lái),心潮澎湃,大有一副“視死如歸”的大無(wú)畏氣概。幾天之后,一個(gè)星期之后呢,你們是不是發(fā)現(xiàn)有這種情況:自己認(rèn)真聽講了還是聽不懂,即使聽懂了,還是不會(huì)做題,于是就失去了信心,從此一蹶不振。仔細(xì)想想,別人堅(jiān)持了幾個(gè)月甚至幾年,自己只堅(jiān)持了幾天、幾星期怎么可能取得一樣的成績(jī)呢?

  記住:不是因?yàn)橛龅搅颂嗟睦щy,我們才失去了自信;而是因?yàn)槭チ俗孕牛覀儾庞龅搅颂嗟睦щy。家長(zhǎng)和老師不厭其煩的教誨,只是想以“過來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)告訴你們:那里有“暗礁”,需要小心避開;那里的路會(huì)繞遠(yuǎn),走什么樣的路是“捷徑”。這樣,你們就可以少走許多“彎路”了。

  你們也許奇怪老師會(huì)用這樣的方式和你們交流,老師只想用這種方式來(lái)說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心的感受。我為你們花費(fèi)的精力,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在兒子身上花費(fèi)的精力。每天,在辦公室里,在家里,談到你們的不思進(jìn)取,令我憂心如焚;談到你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,又讓我如數(shù)家珍。我一貫認(rèn)為,做一名班主任,不是凌駕于學(xué)生之上,讓學(xué)生“害怕”;而是讓學(xué)生知義明理,內(nèi)心“信服”,從而 “信其道而親其師”。

  還要記住:不怕做不到,就怕想不到。是行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候了。有些事失去了還可以再?gòu)浹a(bǔ),而時(shí)間,是永遠(yuǎn)不可能駐足的。創(chuàng)業(yè)、打工,無(wú)論什么時(shí)候開始都不算晚,一旦離開了校園,想再走回去,是永遠(yuǎn)不可能的。多一點(diǎn)知識(shí),多一份機(jī)會(huì)。面對(duì)未來(lái),回首過去,不為失去的光陰而嘆息,不為自己的碌碌無(wú)為而悔恨。希望有那么一天,你可以驕傲地向世人宣稱:我努力了,我無(wú)怨無(wú)悔!

  你們的班主任

  2012年10月31日

  寫給學(xué)生一封信范文二

  各位同學(xué):

  大家好!

  很高興和大家一起度過了三個(gè)月的時(shí)光,在這一段時(shí)間里,我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步,并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績(jī),在此先向大家表示祝賀。

  老師總是很羅嗦的,尤其是在你們升入三年級(jí)的時(shí)光,但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理,因?yàn)橐粊?lái)在你們未來(lái)的人生路上,從來(lái)都不會(huì)缺乏所謂“成功學(xué)”的教育,二來(lái)也許再過一些年你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的生活里,也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”,我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)??峙履銈儸F(xiàn)在并沒有太深的體會(huì),但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸,但愿我下面的話,能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。

  1. 永遠(yuǎn)都要帶著愛生活。不但懂得愛自己,還要懂得愛別人,包括你們的父母,你們的朋友,還有哪怕是和你們素不相識(shí)的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng),你就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會(huì)你所經(jīng)歷的事情,你就永遠(yuǎn)不會(huì)為命運(yùn)對(duì)你不公而痛苦。

  2. 凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情,那么請(qǐng)你認(rèn)真地把它做好,如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān),老天總有一天會(huì)給你開一個(gè)巨大的玩笑來(lái)懲罰你。

  3. 尊重別人。我們的人生價(jià)值,很大程度上來(lái)自別人對(duì)你的尊重,但只有你懂得尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

  4. 懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己,給別人一絲寬容,也就給了自己一片明凈的天空,給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對(duì)自己也不要太苛求,每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界,在我們的生活中,我們只需做我們能做的。“e

  5. 如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò),如果說(shuō)了謊,就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來(lái)從事什么工作,或者處在什么地位,這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ),而積累成大錯(cuò),恐怕就無(wú)法挽回,會(huì)使你一生都感到痛苦。說(shuō)謊是一件很累的事情,一旦你說(shuō)出一個(gè)謊言,就需要再編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò),一旦說(shuō)了謊,請(qǐng)你盡快地用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。

  6. 生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn),對(duì)未來(lái)我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績(jī),也無(wú)論過去你們有多少挫折,過去的就讓它過去。沉浸在對(duì)過去的喜悅或悲痛中,會(huì)使我們止步不前,成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史,因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  就寫到這里吧,呵呵,我是一個(gè)愛做夢(mèng)的老師,我有時(shí)會(huì)夢(mèng)見,十年之后,我們能在大學(xué)的教室里再相逢。

  離開講臺(tái),老師是你們永遠(yuǎn)的朋友!

  XXX

  年月日

  寫給學(xué)生一封信范文三

  親愛的同學(xué)們:

  大家好! 應(yīng)你們的要求,我懷著思索和希望寫下這封信。

  仔細(xì)想來(lái),我們是有緣分的。兩年前,我們幾乎同時(shí)踏入三十中的大門。09年8月,我懷揣著責(zé)任與夢(mèng)想,到三十中當(dāng)校長(zhǎng),把我的行囊搬到三十中的那天,恰好作為新生的你們?cè)谲娪?xùn),我清楚的記得你們?cè)诳崾钕潞沽鳑驯硡s依然刻苦訓(xùn)練的樣子,你們知道嗎?那一刻,更堅(jiān)定了我到三十中做校長(zhǎng)的信心和情懷:讓三十中的校園里充滿和諧的文化吧!每一個(gè)教師有自己的尊嚴(yán)和發(fā)展空間,每一個(gè)學(xué)生有自己的快樂與進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我還依稀記得兩年前你們背著書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)三十中大門、甜甜地與老師們互相問候的樣子,仿佛還能體會(huì)你們當(dāng)初的那份喜悅、激動(dòng)與憧憬。兩年來(lái),在家長(zhǎng)的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)識(shí)豐富了,有修養(yǎng)了,會(huì)思考了……這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿心的希望。作為校長(zhǎng),我覺得你們?cè)谌袑W(xué)習(xí)三年,能收獲一種健康的個(gè)性,一種良好的習(xí)慣,一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,我就釋然了,踏實(shí)了。

  親愛的同學(xué)們:

  “一個(gè)人最重要的是找到屬于自己的世界,只有找到屬于自己的世界,人生才有意義。”

  “只要肯努力,起點(diǎn)再低也有舞臺(tái)!”

  “成長(zhǎng)比成功更重要!”

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”

  “困難使人心智堅(jiān)強(qiáng),一如鍛煉使人身體強(qiáng)壯?;鹨詿捊穑婢衬捜?rdquo;

  “拼搏成就夢(mèng)想”

  “世界因?yàn)楦卸鞫利?,感恩是愛的延續(xù),愛是一切生命的動(dòng)力!”

  我謹(jǐn)把這些珍藏已久的話,贈(zèng)送給你們——我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生,正在為未來(lái)打拼的每一顆希望之星!祝你們放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)!

  你們的朋友、校長(zhǎng):莫佳妮

  年月日


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