書(shū)信體散文是諸多散文文體中，最能反映作者心聲的一種。那么，給知心姐姐寫(xiě)一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給知心姐姐寫(xiě)一封信范文，供您參考!

　　給知心姐姐寫(xiě)一封信范文一

　　知心姐姐：

　　你好!

　　知心姐姐，我們班有幾個(gè)男生總是要嘲笑我，說(shuō)我很笨。

　　有一次上課，老師出了一個(gè)題目，我想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫我回答，我站起來(lái)回答錯(cuò)了，他們就嘲笑我，有的還說(shuō)我沒(méi)有什么用處。我聽(tīng)了很傷心，回了他一句話：“難道你每次回答的答案都是正確的嗎?你是一個(gè)人才啊?”他說(shuō)：“怎么了?總比你說(shuō)的那些答案好。”說(shuō)完還罵了我一句。

　　知心姐姐你能幫幫我嗎?幫我解決這個(gè)難題嗎?讓同學(xué)們不再嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有用處吧，這樣我每天在課堂上不再害怕舉手時(shí)被他們說(shuō)了，知心姐姐我再一次求你幫幫我吧!

　　祝你

　　身體健康 工作順利

　　小學(xué)生

　　年月日

　　給知心姐姐寫(xiě)一封信范文二

　　知心姐姐：

　　您好!

　　我給你寫(xiě)這封信，是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。

　　我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，小寶貝。他們都依著我，向著我，可我簡(jiǎn)直越來(lái)越苦悶了。因?yàn)樗麄兪裁炊疾蛔屛腋?，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)洗過(guò)襯衫。我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)：“爸，讓我來(lái)幫你擦地，洗衣裳好嗎?”爸爸卻說(shuō)：“去去去，現(xiàn)在你還小，要學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)題做了沒(méi)有?你一定要好好學(xué)習(xí)，家務(wù)活不是你干的。”我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“媽媽，你教我做飯吧，班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)大隊(duì)委不會(huì)做飯、洗衣，簡(jiǎn)直是個(gè)奶油公主。”媽媽卻說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，靠做飯能考上大學(xué)么?再過(guò)兩年就畢業(yè)了，萬(wàn)一在中年級(jí)滑下去，到高年級(jí)就完了。”唉，我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，快被爸爸媽媽改造成一個(gè)“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活，我渴望成為爸爸媽媽的小幫手，可爸爸媽媽好像一點(diǎn)兒也不理解我。把我捆在一個(gè)舒適而又令我討厭的環(huán)境里。

　　就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，看看表才9點(diǎn)鐘，媽媽買菜去了，爸爸值班。我想爸爸不在家，我來(lái)幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來(lái)，才擦了幾下，雪白襯衫上沾上了許多黑點(diǎn)兒，鞋子也打濕了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她伸手搶過(guò)拖把，使勁擦起來(lái)。邊擦邊說(shuō)：“誰(shuí)讓你干的!這是你干的事嗎?再過(guò)一星期就要比賽了，快去想想你的楚才杯。今天這么早，再寫(xiě)篇作文!”“啥題?”我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。“看你，什么事都不會(huì)干，就寫(xiě)一篇‘小皇帝’吧!”什么?“小皇帝”?誰(shuí)說(shuō)我是“小皇帝”，我愛(ài)勞動(dòng)，我不是“小皇帝”!

　　知心姐姐，請(qǐng)你盡快給我回信，我不想成為一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小皇帝”。

　　祝您愉快!

　　武漢一個(gè)苦惱的女孩

　　年月日

　　給知心姐姐寫(xiě)一封信范文三

　　給知心姐姐：

　　您好!我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高，家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了，我不想長(zhǎng)大。

　　爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說(shuō)：“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的，最值得珍惜。”以前我不以為然，但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫(huà)片，一些玩具、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩。

　　過(guò)兩年多一點(diǎn)，我們就要從小學(xué)畢業(yè)，去讀初中、高中、大學(xué)，但我不想離開(kāi)我的小學(xué)老師，特別是班主任陳老師。陳老師教了我這么多年，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué)，雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，但真正離開(kāi)了同學(xué)們，才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師，但我和小學(xué)的老師、同學(xué)們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西，我真覺(jué)得舍不得。

　　我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律，我們無(wú)法控制和改變。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的時(shí)光，給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶。

　　敬祝

　　身體健康!

　　XXX

　　年月日