給小學(xué)生的信
給小學(xué)生的信
書信是相隔較遠,暫時見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。那么,給小學(xué)生的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給小學(xué)生的信范文,供您參考!
給小學(xué)生的信范文一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
升入三年級后,你們有什么感受呢?在這寂靜的晚上,我想與你們交流一下我的看法與想法。
三年級是一個過渡年級,既要學(xué)習(xí)低年級的字詞,又要開始學(xué)習(xí)閱讀和寫作。特別是作文,對于善于動腦、細心觀察的學(xué)生來說作文就是小菜一碟,可是對于不愛動腦、手太懶的學(xué)生來說就是一件困難的事。作文實際上就是把平日的生活用筆記下來,誰認真了,用心了,誰的作文就好,相反作文可能就寫不好!
開學(xué)不到一個月,咱們已經(jīng)寫了《西紅柿炒雞蛋》《我們玩得真快樂》《護蛋體驗行動》《小攝影師》等作文,很多同學(xué)都寫的很精彩,像王玉茜、祁曉博等都是作文高手,他們的作文生動有趣,讀后就像真的看到了一樣。我覺得原因除了多讀書之外,還在于對于作文的認真態(tài)度。你認真了嗎?
三年級還有一個特點就是上課必須會思考,帶著問題進教室,再帶著新的問題回家思考,只有善于思考,勤于動腦,才能為高一年級做好準備,如果還想低年級那樣,自己不動腦,全憑老師手把手的教,是堅決行不通的。課前必須預(yù)習(xí),思考課后問題,思考自己弄不懂的問題,上課時老師和同學(xué)能解決最好,不能解決,自己再想辦法,或上網(wǎng)查資料,或到圖書館等,只有這樣才是真正的學(xué)習(xí),否則上學(xué)就失去意義。
當(dāng)然因為是小學(xué)生,我們必須讓學(xué)習(xí)變得快樂和有意義,課下我們盡情地玩,忘記學(xué)習(xí),上課認真學(xué)習(xí),忘記周圍的一切。當(dāng)然于老師在課堂上也會創(chuàng)造玩的機會,只要覺得有意義,我都會帶你們?nèi)L試、體驗。
這兩天,我發(fā)現(xiàn)咱班學(xué)生有的思維很深刻,對問題的看法很獨到,像武政宇、王玉茜、楊德爭、李樂洋都是好樣的。每一次上課都能聽到他們精彩的發(fā)言,作為老師的我感到十分欣慰,感謝他們?yōu)樵蹅兊纳钤鎏砹饲槿?。我還要表揚呂曉彤、翟念旗、劉煒荃、張若雨等同學(xué),每次批改他們的作業(yè)我都覺得是一種享受,因為他們的書寫工整、卷面干凈,作業(yè)就像一件藝術(shù)品,看后讓人賞心悅目。還想表揚的是趙鑫,開學(xué)后趙鑫明顯有進步,卷面干凈了,筆道也細了,聽寫生字錯誤的越來越少了,這不是一種進步嘛?為咱們每一個學(xué)生的進步而高興,同時也希望每一個學(xué)生每天都進步一點點,那么我們的明天會更好!
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年月日
給小學(xué)生的信范文二
親愛的同學(xué)們:
你們好!
不知你們看到我寫的第一封信后,有什么感受,但是我想每一個學(xué)生都是想得到老師的表揚和肯定,這是無庸質(zhì)疑的,可是就是有些學(xué)生自己管不住自己,比較懶散和自由,很多時候?qū)ψ约旱囊笠膊桓撸瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)進步不是特別大。就拿寫好字來說吧,我覺得只要每一個學(xué)生都有一個認真的態(tài)度,心安靜下來,周圍的環(huán)境也靜下來,人人都能寫好一手漂亮的字。原來我曾帶過書法班,發(fā)現(xiàn)只要學(xué)生用心,一個月的時間就能改正自己錯誤的寫字姿勢,但是必須是自己積極主動地改正,這樣訓(xùn)練的效果才好,否則進步不大。“世上無難事,只要肯登攀。”這真是名言。
兩天來,我發(fā)現(xiàn)張森、張子源、鄭潤澤等同學(xué)的字明顯有進步,特別是張子源,我很懷念二年級上學(xué)期張子源的字,剛勁有力,從字體就能看出他就像一個小小的男子漢,充滿了朝氣和力量。最近剛剛有起色,希望子源的字越來越好。
但是還有個別學(xué)生完不成老師布置的作業(yè),昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)園地二,要求背的背誦,讀的讀熟,寫的提前寫一寫。今天檢查發(fā)現(xiàn)十幾個學(xué)生沒有高質(zhì)量的完成,我今天不寫他們的名字,但希望他們都能引以為戒,下不為例。
XXX
年月日
給小學(xué)生的信范文三
親愛的孩子們:
你們好!
九月一日,是你們正式跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天。從此,你們將告別幼兒園的生活,成為一名小學(xué)生了!老師祝賀你們,并熱情歡迎你們!
在這里,你們可以和親切的老師、同學(xué),大哥哥大姐姐們一起體會學(xué)習(xí)的樂趣,不但可以增長知識,還可以成為有用的社會棟梁。你們已經(jīng)是小學(xué)生隊伍的一員了,這是一件很值得驕傲的事情哦!
孩子們,在學(xué)校,就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯,除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外,其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐,起床不要磨蹭,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
現(xiàn)在,你們上學(xué)已經(jīng)一周了,老師記住了一些小朋友的名字,但還有好多小朋友老師與名字對不上號,希望你們上課認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,讓老師盡快記住你喲!
小朋友,知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎?向日葵是向往光明之花,象征著健康、快樂、活力,追求積極的人生,永遠有積極的心態(tài)。老師希望你們個個有朝氣,67朵小葵花在老師、家長的呵護下,向著光明一路出發(fā),每天都進步,天天有驚喜,最后都收獲飽滿的果實!
今天xx小朋友的媽媽設(shè)計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室,大家以后要從路隊、喝奶、發(fā)言、書寫、口算等等好多方面,進行比賽,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。希望每個小朋友在活動中展示自己,在比賽中塑造自己良好的形象。
讓向日葵班成為眾人羨慕的集體,愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!
最后老師送你們這樣兩句話:
給自己撐起一方未來的天空,給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力,多一分成績,多一點希望,多一些歡樂!
永遠愛你們的:xx老師
年月日