寫給哆啦a夢的一封信
我們對哆啦A夢都不陌生，哆啦A夢的神奇是我們向往的，面對哆啦A夢，我們有很多話想說。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給哆啦a夢的一封信，歡迎閱讀。
寫給哆啦a夢的一封信篇一
親愛的哆啦A夢:
您好!
你最近好嗎? 因為作業(yè)很多，所以現(xiàn)在才給你信。我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，上次你寫信的時候，我還是個二年級的小朋友呢!
再過一個星期就要到期中考試了，這階段正忙著復(fù)習(xí)呢! 但是，在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常舉行一些活動呢! 最近我們舉行了慶祝萬圣節(jié)的活動! 那一天，我們都精心準(zhǔn)備了服裝和糖果，在活動的時后要穿上服裝并向別人要糖果。大家你問我要我問你要， 整個一樓充滿了歡聲笑語。大家相互分享著糖果。多少快樂呀!在萬圣節(jié)，這一天你是怎么過的呢?
還要和你分享一件快樂的事呢! ”十一”黃金周期，我們一家還去了北京玩呢! 我第一次去了天安門廣場，第一次去了雄偉的天壇，第一次去了歷史悠久的故宮、、、這一次北京之旅真好玩!
你知道嗎? 我弟弟也已經(jīng)是一個上中班的小朋友了。隨著他漸漸長大，我的煩腦也越來越多了。每當(dāng)爸爸媽媽買了新玩具都是他先玩，而打翻了東西受批評的那個總是我，但有誰知道我可是小蔥伴豆腐，一清二白的呀!
你最近的學(xué)習(xí)好嗎? 和同學(xué)相處得怎樣? 還是你上次告訴我你將要完成的哆啦B夢完成了嗎? 就和你聊到這里吧! 我還要去做我的家庭作業(yè)呢!
祝你生活愉快!
你最好的朋友及你的粉絲 珈珈
11月9日
寫給哆啦a夢的一封信篇二
多啦A夢：
你好!
我叫馬牧洲，我特別愛看你的電影，每次看到你帶著朋友們一起愉快地探險我就特別羨慕，探險是多么奇妙啊!
最近，我和爸爸一直在討論一個有趣的問題：我們怎樣才可以去南極洲探險呢?我想了很久也沒有想出一個完美的辦法來。我突然想到你也沒有去過南極，或許可以邀請你一起參加哦!
我看了很多有關(guān)南極的資料，如果我們可以登上南極，或許會發(fā)生很多有趣的事情哦!我們可以和企鵝一起跳舞，還可以冰釣、爬冰山、打雪仗……還有一些災(zāi)難也可能會向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，像雪崩、冰山碎裂……在探險中還可能會發(fā)生一些意想不到的事情，當(dāng)然肯定也會發(fā)生很多有樂趣的事情。你說是嗎?
多啦A夢，如果你答應(yīng)了我的邀請，請你一定要記得帶上你的探險寶貝“絕對安全求生瓶”和“反義詞霜”。這樣我們就可以把自己縮小裝進瓶子里，就不用害怕太平洋里的狂風(fēng)暴雨了。餓了就打開頭頂上的椰子，吃里面熱騰騰的米飯和和餐，還有飲料和我們的“生命之水”。等到了南極洲，我們把“反義詞霜”涂抹在臉上，外面雖然很冷，我們卻會很暖和的。
說到這里，我忍不住現(xiàn)在就想出發(fā)了，多啦A 夢，你也很久沒有探險了，快來吧，我在這里等你的回復(fù)。
祝你：
每天快樂!
馬牧洲
1月3日
寫給哆啦a夢的一封信篇三
親愛的多啦A夢：
你好!
我已對你不陌生了，同學(xué)們也不例外，在我很小的時候，我就認(rèn)識你了，幼稚的我，看著你那神奇的口袋，我也整日纏著媽媽幫我買一只口袋，像你一樣裝在一件藍色的衣服上，穿上這件衣服，還真像多啦A夢呢!小時候穿著這件衣服，坐在電視機前，等待著你的出現(xiàn)。
“多啦A夢，嗚——胖虎他們欺負(fù)我。嗚——大雄跑進房，哭著向你訴苦，要你幫忙。”“什么?又欺負(fù)你?!忍無可忍!好!就用這個來對付他們!”你二話沒說，從口袋里拿出一個“隱形手”往大雄身上一裝，之后，我也從口袋里“拿出”一個“隱形手”往身上一裝。跑到媽媽跟前，試著幫媽媽做事，媽媽趕緊推開我，要我安安心心地看電視。
上了學(xué)，我仍癡迷在你那神奇口袋之中，就因為那件衣服太小，穿不了。之后我就嫉妒大雄，他要什么就有什么。如果不是衣服太小，我也會要什么就有什么了!如果我是大雄，能與你天天在一起，有什么困難找你幫忙，有什么煩心事找你訴說，有什么疑問找你解決，那該多好啊!
還可以乘坐你的“時光穿梭機”，探討未來的世界;可以用你的“隱形手”抓壞蛋，可以用你的“放大縮小器”來減輕負(fù)擔(dān)，可以用你的“變云器”來造出各樣的云，讓人們感受大自然的美好，可以……
我知道，我不會像大雄那么幸運，我經(jīng)常做夢，夢見與你正在房里吃著媽媽做的糕點，而外面你的“復(fù)制”的我正在干好事呢!希望美夢成真。
我現(xiàn)在已是初一的學(xué)生了，你可知道，班上的很多同學(xué)因為學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)也被家長逼著不準(zhǔn)看你那精彩的演出，只能靠一些小人書來一飽你的風(fēng)采嘍!
就因為同學(xué)們在下課也看，甚至上課也看，隨之，一本本小人書就入了老師的辦公桌，之后還得寫幾百字的檢討，真慘!
由此可知，你的影響有多廣多深!如今小學(xué)生們迷上了你，他們早已被你那神奇的口袋所吸引著……
我不敢肯定，自從上了初中之后，我就沒有被你那神奇的口供所牽動，但你知道嗎?一旦時時被你牽動，對我們初中生來說，學(xué)習(xí)將會造成多大負(fù)面影響?
我并不想要你對同學(xué)們宣布什么，我也沒有什么權(quán)利要你對關(guān)注你的忠實伙伴宣布什么，我只希望你那神奇的口袋，在伙伴們心中的魔力恰當(dāng)一些，再恰當(dāng)一些，而并不是過分，你能答應(yīng)我嗎?這是一個崇拜你的人，發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
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XXXX.X.X
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