給潘基文先生的一封信范文
戰(zhàn)爭剝奪人們的生命,使人民流離失所,制止戰(zhàn)爭,讓我們寫信給潘基文先生吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給潘基文先生的一封信,歡迎閱讀。
寫給潘基文先生的一封信篇一
敬愛的潘基文先生:
您好!
我是一名非常普通的中國小學(xué)生。
我想和您冒昧地談一談:戰(zhàn)爭讓許多美好的家庭遭到破壞,一顆極小的子彈就可以摧毀一個完整無缺的家庭,比如,我學(xué)過一篇名叫《一個中國孩子的呼聲》的課文,里面的主人公名叫雷利,他的爸爸就在執(zhí)行維護(hù)和平的任務(wù)之時而光榮地犧牲了,他和他的母親悲痛不已。
雖然現(xiàn)在我們中國的孩子生活在和平環(huán)境之中,但是和平之神并沒有永駐人間,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,比如:巴勒斯坦、阿富汗、利比亞、敘利亞等國家和地區(qū)還經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。
敬愛的潘基文先生,再次,我向您,向整個國際社會呼吁:“救救孩子們!”
為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸,全世界一切愛好和平的人民應(yīng)該一起行動起來,維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭。
讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓大家生活在充滿陽光、快樂的世界中!
祝您工作順利身體健康
一名普通的中國學(xué)生
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寫給潘基文先生的一封信篇二
尊敬的聯(lián)合國秘書長潘基文先生:
您好,我是中國一名的小學(xué)生。當(dāng)我學(xué)完《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,我想先跟您談?wù)勎覍@篇課文的想法:我認(rèn)為戰(zhàn)爭摧毀了很多幸福的家庭。一顆子彈不僅殺死了一個人,也殺死了一個家庭,讓悲痛留在家人身上。就像文中的雷利,他失去了父親——他的爸爸壯烈犧牲,臨走前那一束深情的目光和一句話,竟然成了送給家人最后的禮物。如果沒有戰(zhàn)爭,他們應(yīng)該其樂融融地生活在一起,每個人的心理都裝著快樂,擁有著一個完整而幸福的家。而現(xiàn)在留給家人的卻是淚水和悲傷。
希望不要有戰(zhàn)爭,至少可以少一點哭泣。在戰(zhàn)爭中的人們是非常痛苦的,我不希望他們(她們)痛苦,如果一個人能幸福地生活一生,那就是上帝送給他最好的禮物。
祝潘基文先生工作順利!
一個渴望和平的中國小學(xué)生
xx、1、10
四年級:劉沫彤
寫給潘基文先生的一封信篇三
親愛的潘爺爺:
您好!
我是一名普通的中國學(xué)生,給您寫這封信是因為得知最近韓美兩國又要舉行軍演。美國所謂的外交“女強(qiáng)人”也頻頻造訪亞洲小兄弟菲律賓,不斷在中國南海給我們國家制造麻煩,還慫恿印度來插手南海問題。我依稀記得美國的航空母艦曾經(jīng)開到離中國黃海只有兩百海里的海域,大有耀武揚威炫耀武力的一副姿態(tài),他們意欲何為?
和平的鐘聲似乎還在我們耳邊回響,“鑄劍為犁”的口號還在課堂里被老師不斷提起,為什么韓朝國家一出現(xiàn)矛盾總需要通過武力來解決呢?他們可是一個血脈相連的民族啊!還有那個所謂的超級大國,簡直就是一個太平洋警察,什么事都要插手,什么事也管不好,倒有一點火上澆油的味道!
古曲曰:“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路,望西都,意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦,亡,百姓苦。”自古以來,歷史的滄桑巨變都與戰(zhàn)爭有關(guān),失敗的國家經(jīng)濟(jì)一蹶不振,廝殺中得勝的國家也只顧舔流血的傷口,哪有什么喜悅可言?愛好和平的人們,不希望再次看到戰(zhàn)爭的殘酷!戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,為什么還有軍事強(qiáng)國對它“情有獨鐘”呢?恐怕是自己的私利在作怪吧,別總把“彰顯正義”掛在嘴邊,聯(lián)合國應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用才是。潘爺爺,韓國是你的祖國,朝鮮是你血脈相連的同胞,你心中的傷痛恐怕是最深的吧?真正愛好和平的人們渴望你能主持公道,讓和平的主旋律在聯(lián)合國總部響起,千萬不能讓那些軍火商背后偷偷地笑啊!要把不擇手段將別人拖入戰(zhàn)火的戰(zhàn)犯繩之以法,警示后人!
再一次懇請聯(lián)合國秘書長——潘基文爺爺,利用你特殊的身份,在聯(lián)合國大聲地呼吁,讓那些還在戰(zhàn)爭邊緣徘徊的國家多團(tuán)結(jié),少對抗!您可不能只做做樣子啊,我們希望看到一個言出必行的聯(lián)合國,該出手時就出手,別讓愛好和平的人們等到花兒也謝了!
一個愛好和平的中國學(xué)生:梁文燦
南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初三(4)班
11月1日