送給大學新生的一封信
你們進入大學，開始人生新的一章，成為一名大學新生。未來四年如何度過?將成為你們要面對的問題。下面學習啦小編整理了給大學新生的一封信，歡迎閱讀。
給大學新生的一封信篇一
同學們：
當許多人在說現(xiàn)在大學多好考...又多夸張的時候;當很多人抱怨現(xiàn)在的學生太草莓的時候;當有些人只會批評教育卻什么都不做的時候...我有一些話想要跟你說。
當你看到這一封信，那表示你的人生正從一個曾被升學壓力所困的過去，進入一個全新的階段，未來這四年，你絕對有權(quán)力可以選擇自己的日子是過得快樂充實或是空洞虛度。沒錯，這當然會是個享受大學學生權(quán)利的開始，但，那同樣是你必須學習獨立與勇于負起責任的重要起點。
過去有太多的大四或研究所畢業(yè)生告訴我，他們很后悔沒有利用大學生涯好好思考未來，好好學習成長，也好好的去珍惜一切。如今沒想到一轉(zhuǎn)眼"突然"要畢業(yè)了，卻沒有人生方向，不知未來如何是好?
你以為他們不夠優(yōu)秀?生活過得很糜爛嗎?很浪費時間嗎?
其實不是，會有如此的彷徨感，那并不表示他們沒參加社團、沒談戀愛、沒好好讀書...跟我說這些話的學生不但遍及國內(nèi)外公私立各大學，有許多都也是很優(yōu)秀有自己想法的學生。
只是他們常常東忙西忙，用小沙子小石頭填滿了自己的時間，沒有停下腳步來多思考，我到底在追逐些什么?我將來想做什么?我所學所見與將來我的人生有何關(guān)連?他們有時也忽略了更應(yīng)該多注意自己的人格與態(tài)度培養(yǎng)，因為這些遠比成績單上的分數(shù)更重要，也才會是決定我們一生的重要指標。(記住...成績單，永遠都不是你...這也包括那些學經(jīng)歷^^)
所以無論你讀的學校是否為理想?是否是社會價值觀中的好學校?那其實已經(jīng)不重要了，因為這四年你同樣可以決定要怎么過，這是你自己的選擇。
很可惜，這是人生中一段非常關(guān)鍵寶貴的黃金時光，我不得不承認，造成學生們對未來舉足無措，這也應(yīng)該是我們整體社會、家庭和教育界等...要負的共同的責任，當我們常把焦點過份放在成績、分數(shù)、成功與否、名利追逐或其它因媒體的報導下所導致的價值觀，許多的孩子也因此深深被影響產(chǎn)生偏差。
但親愛的同學，更重要的是，我想對你說:「盡管在一生中，有些重要的課題，父母可能忘了告訴我們，學校沒辦法完全教我們，社會也不見得能給我們最好的示范?！?/p>
記住~你已經(jīng)被種在土里了，不管是否有人細心灌溉，生長環(huán)境里又是否有其它雜草叢生...你都必須努力綻放出屬于自己的美麗，因為你是獨一無二的，你應(yīng)該感謝上天讓你成為~你自己~
記得不要浪費時間批評~抱怨~責備~如果當你覺得環(huán)境必須改變?覺得老師必須改變?覺得同學必須改變?的時候那么有一個人必須先改變...就便是你自己(從改變想法~態(tài)度和行動開始)...這是唯一有效也是最好的方式^^
有空多想想~我還擁有些什么?我能為這個世界做些什么?
也希望你能多來響應(yīng)文章，我期待你看完后的心得與感想喔。當然，我也都會認真并用心響應(yīng)你留的內(nèi)容，若有其它問題或分享也都歡迎留言給我。
恩~~請好好加油喔!!!期待也祝福你有個精彩~且處處充滿驚喜與感恩的大學四年。
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給大學新生的一封信篇二
同學們：
大學是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時段。這時你們的體力、記憶力、反應(yīng)能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到22歲是人生精力最充沛的黃金時代。非常幸運的是，你們有整整四年可以心無旁騖、專心學習和提高你們未來工作和生活的能力。這很可能是你們一生中最后一次有如此大段的時間用于學習，也是你們一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎(chǔ)。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。這很可能是你們最后一次在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。 你們應(yīng)該在以下五個方面有所收獲。
一、打好基礎(chǔ)，學好英語、數(shù)學和學會應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)
在現(xiàn)代信息社會，知識的增長是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代，只有對基礎(chǔ)知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎(chǔ)，也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。
數(shù)學、英語和互聯(lián)網(wǎng)是學習的基礎(chǔ)，是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作，絕大多數(shù)情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。
雖然數(shù)學知識對就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應(yīng)。可是，數(shù)學也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。學好數(shù)學對許多學科都是很好的基礎(chǔ)。學習英語本身不是目的，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來幾十年里，世界上最先進的科技、管理、經(jīng)濟思想，以及大多數(shù)知識分子間相互交流都將用英語進行?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能。互聯(lián)網(wǎng)作為一個信息匯集的工具，大家都應(yīng)能熟練地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。
二、培養(yǎng)自學和研究的能力
在大學期間，對專業(yè)知識本身的掌握很重要，但更重要的培養(yǎng)出自學的能力。自學能力是指在沒有教師的直接指導條件下，而具有的獨立學習思考的方法，獨立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業(yè)知識是魚，而自學能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會捕到魚的。只有這樣，大學畢業(yè)時才能適應(yīng)未來不確定的世界。
應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領(lǐng)。首先，一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。
三、培養(yǎng)專業(yè)興趣，積極參加實踐
應(yīng)該開始有意識的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。要充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源，更好地把握在校時間，多參加講座、社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學者。
首先應(yīng)盡力把本專業(yè)讀好，并在學習過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè)，當然很好。即使畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科，兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。學生自己的原來的專業(yè)知識，也經(jīng)常能成為在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
每個人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。實踐是真正了解自我，了解社會的最重要的方法和途徑。在大學應(yīng)該盡量多的參加實踐活動，如參加學校的社團、參加社會實習、利用業(yè)余時間打工。既可以經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識，也可以學會如何與人合作，培養(yǎng)團隊精神。在大學里，無論學習何種專業(yè)、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。
四、考慮、規(guī)劃人生定位
凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所有能夠取得成功的人都會對自己有一個定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力，積極主動對自己的一切負責，勇敢面對人生。在大學期間你應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準備，要創(chuàng)造機遇，把握機遇。 “以終為始”做好規(guī)劃，建立起自己的時間管理的好習慣，要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，這樣就會向著你自己的目標前進。
五、學習為人處世
從大學階段開始將進入成人社會，你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權(quán)力，同時你開始為自己的行為負責，而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無關(guān)緊要，而是對我們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童，你言談舉止將會受到成人式的評價，某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解?？傊诖髮W階段，你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責任”。
人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，要好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。要學會和人相處、和人交流、和人溝通的能力，要善于表達自我同時也要善解人意。善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的，善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情，。
在大學的四年生活里，能夠樹立正確的人生理想、規(guī)劃未來職業(yè)的方向，享受到學習的快樂。從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從計劃中把握時間，從興趣中獲取快樂，從實踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏得價值。從表達中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨立中體驗自主，從自由中領(lǐng)悟責任。
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給大學新生的一封信篇三
同學們：
初入大學后，我們就要在一個新環(huán)境中確立下一步成長的計劃，而你在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響你對大學的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往，那大學給你的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”，如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀，那大學給你的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學的期望與大學的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應(yīng)該盡量去看這個大學這個校園中積極的方面，如經(jīng)常去圖書館，體育場，自習室等向上的地方，尤其要注意的是不能因為自己對大學或校園的一些負面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對大學的看法，這個時候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流，從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗中更進一步的去了解大學，畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!
今天我只是想和大家說一下，自己在大學不同時期對一句話的理解。站在這里，看到現(xiàn)在的你們，讓我想起剛?cè)氪髮W時的自己，初識溫老師時，他說的一句話深深地記在我的腦海里，他說：“在我看來，你們最大的資本就是學習。”不同的時期，對這句話有著不同的認識。
剛?cè)氪髮W，我認為學習就是學習好專業(yè)知識。學習，永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云，如果你學習失敗了，有一天你會發(fā)現(xiàn)你失去了很多。——但不排除意外，但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?蓋茨不是靠幸運取得成功的，她的退學不是因為學習的失敗。 從大一開始，比爾·蓋茨自覺地開始主修研究生級別的數(shù)學課，而且大都得到A。另外，別人不敢選修研究生的經(jīng)濟學理論課程，他選修了，并也拿到了A。他癡迷電腦，于1975年7月和保羅創(chuàng)立了微軟公司。但直到1976年秋天，他才返回哈佛大學，做出退學的決定。用他的話來說，“我必須在學業(yè)和事業(yè)之間決定取舍。因為作為微軟老板，除了必須親歷親為設(shè)計程序和四處宣傳推廣微軟電腦之外，我還是一個學生，還要應(yīng)付哈佛大學的法律課程，分身乏術(shù)，所以必須做出選擇。”據(jù)記載，那天他背起行囊，一步步倒退著走出哈佛的教學大樓;那天，對他是刻骨銘心的，是很不輕松愉快的一天。 在蓋茨的退學理由中，我們看不出他對在大學學習的輕視。后來，當有人對他提起退學一事時，他說道：“我珍惜我的大學時代，而且在許多方面，我后悔離開學校。我之所以輟學，只因為我當時有個理想———創(chuàng)立第一家微電腦軟件公司，而這理想不能擱置。”從此我們不難看出，比爾·蓋茨是為了創(chuàng)業(yè)而放棄學業(yè)。對他個人來說，那次放棄是一次冒險。
隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學習專業(yè)知識固然重要，但上大學只學會了專業(yè)知識，那是對大學生活的一種浪費。有個北大碩士寫了一本《北大畢業(yè)等于零》的書，他發(fā)現(xiàn)通過互聯(lián)網(wǎng)，他在北大所學的東西，都可以通過網(wǎng)絡(luò)找到，這讓他很沮喪，所以寫了這本書。同時告訴青年人：知識不僅僅需要儲備，更需要檢索。我們要學會借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴你一切!怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識與信息呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果你也有這樣的疑問，那你就互聯(lián)網(wǎng)吧，去baidu你的這些疑問，你就會親身體驗到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了!
在任何一所大學，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌。在這里我想把溫老師那句：“在我看來，你們最大的資本就是學習”送給大家，希望你們能依據(jù)個人興趣和愛好，找到自己的學習方向。
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