致給同桌的信
學(xué)校時候的同桌是朋友，朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致給同桌的信，供你參考。
致給同桌的信篇一
親愛的同桌：
你好!
燈光亮得恰到好處，把你秀氣臉龐的影子打到書上，安靜而美好。此時此刻的你正在為自己的夢想奮斗著。而我相信，你一定是堅定地、專注地、充滿感激地做著每一道題。因為你一直相信自己，相信夢想，也相信感恩的力量。
依稀記得那是開學(xué)三個月后的一次偶然機會，你成為我的同桌?？尚Φ氖?，已經(jīng)三個月的同學(xué)，一直有著城市女孩驕傲心態(tài)的我竟還不知道你的名字。我?guī)е奈⑿εc你握手，用字正腔圓的普通話介紹自己。我不在意你叫什么名字，一點兒也不。是啊，為什么要在意呢?整個冬天，你永遠穿著一成不變的棕色棉衣，你的皮膚粗糙又很黑，你的普通話總夾著那么一股方言味兒。我像只驕傲的公雞，時不時擺弄兩下自己那美麗的羽毛;而你，是一只灰溜溜的麻雀。
麻雀是聒噪的小鳥，而你卻總是彎背、低頭，奮筆疾書。唯一例外的是你那聲“謝謝”，你總是把這兩個字掛在嘴邊。遞給你試卷時、和你問好時、借你筆時、甚至是提醒你已經(jīng)上課，該換書時„„我不是個不懂禮貌的人，但你說“謝謝”的頻率幾乎讓我崩潰，我在心里不屑著、嘲笑著，只覺得這是你討好他人的自卑心理在作祟，就像我和媽媽去逛商場，那些面帶微笑的女服務(wù)員們稱一切口袋里有錢的女人為“美女”是一個道理。
這么啰嗦了半天，你是否也會生氣?我對你的成見與你無關(guān)。只是一個從小嬌慣了的女生的任性與小氣。而無意中與你的一次對話，卻讓我開始對你的“謝謝”有了不同的看法。 那是一個陰雨天的自習(xí)課，頗感無聊的我忽然問你：“以后想從事什么職業(yè)?”你放下筆，一雙不大的眼睛堅定地望著我：“記者，我想做記者!”什么?我嘴角輕微一抽，就你?就憑你這口“普通話”!?我的驚訝事出有因，因為我的理想也是做記者。多么光鮮亮麗的職業(yè)啊!而你的回答卻讓我重新認識了你，認識了我自己，也認識了記者這個職業(yè)。 “我爸媽都在深圳打工”你輕輕說，“我讀初一時他們在外地遇到了意外。我媽在的那個工廠污染非常嚴重，她得了嚴重的肺病，一檢查，是癌。”你說得十分淡然，我卻聽得心驚。“工廠只賠三千元，就再也不管了。我爸呢，已經(jīng)被欠了半年工錢了„„”
我無法想象這個家庭是如何渡過難關(guān)的，而經(jīng)歷了那么多的她又是如何依然快樂積極的。
“一篇報道救了我們?nèi)摇?rdquo;你笑了，“工廠黑幕被曝光了，很快又有補償金下來了。我媽的病是早期，已經(jīng)控制住了。”
“所以你想當(dāng)記者?
“這是一種回報的方式。”
“不遺憾生活給予的太少?”
“我有太多的禮物。”
“你總說謝謝„„”
“因為有太多值得感恩的理由。”
你也許無法了解你帶給我的震撼，一次絕處逢生的經(jīng)歷讓你成長，懂得了感恩。而我呢?我也終于發(fā)現(xiàn)生活中有那么多值得珍惜的瞬間和感恩的理由。
同桌，謝謝你的故事。也謝謝你的每一句“謝謝!”
祝你夢想成真!
你的同桌 歐陽忱子
3月16日
致給同桌的信篇二
親愛的同桌：
你好!
我也是你的同桌，我們做了兩次同桌了吧。
第一次，在七年級下學(xué)期剛開學(xué)，我們做了兩個月。你作為班長，而我只是班級的第十名，雖然也是一個小小的英語課代表，但遠遠趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯的做了同桌。你說話幽默風(fēng)趣，談話的內(nèi)容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因為那段時間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級32名退到了38名，而我甚至從年級71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風(fēng)趣，但是那個座位，不再是我。老師對我失去了信心，兩個多月，幾乎對我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎?我忍受了4個月，努力了兩個月，期末考試，我從109名進步到了84名，老師對我重又歡迎，我也對自己重拾信心。
又一次換座位，老師按照進步名次來排座位，讓同學(xué)們一個一個進到老師辦公室選座位。我進步了25名，第二個選座位，我又坐到了第二排。你進了辦公室，回來后，你說你和我做同桌，這一次，是你選擇了我。你知道我當(dāng)時有多開心嗎?老師說國慶長假回來后換同桌，我煎熬了8天。同桌，你知道嗎?這一次，是我用自己的真實努力得來的，我暗自下決心，這一次期中考試，我一定要考好，我不能讓你和老師認為我一和你做同桌就會退步，我不愿意讓你們瞧不起我。
半個月后，老師說，不能讓坐在墻邊的同學(xué)一直坐在那里，太偏了，因此以后每個星期五都要按照順序調(diào)座位，但是這一次和以往不同，要一列一列換。聽完后，我覺得當(dāng)時自己不復(fù)存在，我的整個世界觀都不存在了。我開始反省，為什么老師要這樣做，那我們當(dāng)時選座位時選的同桌為了什么?若老師要這樣換座位，在我們選座位時就應(yīng)該告訴我們，這樣我們在選座位時就會考慮周圍環(huán)境。從那一刻起，我覺得老師不近人情。而你又因為覺得這邊偏，就讓你左邊的女孩坐到了你原本應(yīng)該坐的位置，你自己原封不動。
那個星期五，和半個月前的星期五，一個快樂至極，一個悲傷至極。過了禮拜后的星期一，早自習(xí)上，你和她說起了話，她一直在笑，我想，是不是你此時心里很高興啊?因為你成就了別人。今后的很長時間以來，你們說的那樣投機，她一直在笑。某一天的課間，她很大聲的拿我和外班的同學(xué)比，讓你必須說外班的同學(xué)長的漂亮。我聽到后，非常傷心。但是因為我也看過一些畢淑敏的書，慢慢的變的學(xué)會寬容，我佩服畢淑敏的與世無爭，于是我不和她計較，慢慢放過了她。但是她卻越來越過分，后來。你告訴我，她說我的壞話，說的很過分。我本想找她去討個說法，但是我又想起了畢淑敏，又想起了《增廣賢文》中的：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我不愿與自己的同學(xué)發(fā)生沖突。盡管是她做得不對，但是我又一次的放過了她。你可以說我幼稚，可以說我傻，你也可以說我的壞話，我都可以不予計較。但是我不可以忘記，你們所做的一切。在這件事之后，你依舊和她說的很來，很投機。我漸漸的討厭你，知道了你做一些事情的自私，絲毫不考慮別人的感受。
那個星期三，我值日，我前桌的學(xué)霸問我有沒有喜歡的人，我說我只對你有好感。第二天，他幾乎在我眼皮子底下告訴了你，我卻毫不知情。直到他告訴我你已經(jīng)知道了，問我有什么感想，我如實的說，我并不覺得怎么樣，該怎么樣怎么樣，他說我淡定，只是我還沒有告訴他，我不知道，你其實并不是很優(yōu)秀，我也有些討厭你，覺的你不近人情，有些自私，待人也不是很友善，為什么我還會記著你。其實你也不知道，我有多看不慣你和她在一起說話，我同意物以類聚人以群分，想當(dāng)然的覺得你也不好，但是我就是忘記不了你。
這一次期中考試，我考了年級54名，而她考了年級150名，我只知道我為我的成就而興奮，但我不知道你怎么想，是否為我興奮，還是為她而惋惜，還是深深的自責(zé)。
慢慢的，我決定忘記你。這個計劃從圣誕節(jié)以后開始實行，只是我沒有想到，我真的能做到，做得很好。我開始逐漸承認我右邊的男孩也是我的同桌，而你，當(dāng)我再提起時，也就一笑而過了。“同桌”，這個詞對我的意義不同，它代表的是像《同桌的你》中周小梔純潔的心靈，對異性同桌的好感。我不輕易承認同桌，我只知道，你將是我印象最深的同桌。青春的事，初二的詩。將是記憶的永遠!
你的好朋友：xxx
6月12日
致給同桌的信篇三
親愛的小清：
你好!
在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。
上學(xué)的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了?？梢婚_始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢?就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。
祝你
學(xué)業(yè)進步
你的好朋友：xxx
6月12日
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