給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文
給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文
作為環(huán)保局的局長(zhǎng)，自己應(yīng)該先以身作則，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的榜樣，這樣才能發(fā)動(dòng)更多的人加入保護(hù)環(huán)境的行列。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給環(huán)保局長(zhǎng)的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文1
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好，我們的地球多美麗。可是因?yàn)槿祟惤鼛啄陙?lái)的破環(huán)，讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說(shuō)，還導(dǎo)致某些地區(qū)發(fā)生泥石流。
沒(méi)有了樹(shù)木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨傾盆，雨水沖擊山上的土，沒(méi)有樹(shù)擋住雨和風(fēng)，便造成了泥石流的發(fā)生。
地球的美麗，還有一個(gè)原因——她是一個(gè)水球，從宇宙的空間表面看，地球就是一個(gè)藍(lán)色的晶瑩球體。我們的地球70.8%都是水，海水占97%，淡水占0.017%，加上雨露，每49年落到地上10.5萬(wàn)立方米，2/3的露水被植物吸收，被陽(yáng)光蒸發(fā)，也就是說(shuō)只有3.75萬(wàn)立方米水供人們利用，你們覺(jué)得夠用嗎?當(dāng)然不夠?？墒怯行┤藚s還沒(méi)有意識(shí)到水的重要性，大事我們不懂，可是小事呢?有些大人在小孩子面前隨意浪費(fèi)水，有時(shí)還往水里倒垃圾，這些舉動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，造成了不良影響，讓不懂事的我們“羊群效應(yīng)”養(yǎng)成浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，這樣惡性循環(huán)著。
我們的母親河——黃河的污染，還有非洲干旱事件，這類現(xiàn)象像一只有劇毒的蛇，朝著哪些破壞環(huán)境的人狠狠地咬了一口。
我建議您可以多多加強(qiáng)對(duì)保護(hù)自然，珍惜資源的宣傳，嚴(yán)懲那些亂砍亂伐的人，并對(duì)河流加以保護(hù)，號(hào)召大家清理河邊垃圾。
小學(xué)生：XXX
2010.12.2
給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文2
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
也許對(duì)忙于管理大企業(yè)的您，對(duì)我們這種普通市民的話會(huì)不予理睬?？山裉煳疫@個(gè)“普通市民”就是要給您寫(xiě)一封信，給您提出在城市環(huán)保中的問(wèn)題。
在您閱讀這封信之前，我想先請(qǐng)您抬頭望一望天空，低頭看一 看河水。您是否發(fā)現(xiàn)，天空已不像以前那樣湛藍(lán)湛藍(lán)了，盡管還飄著幾朵白云。城南河水已不能用“清澈”來(lái)形容了。骯臟的、發(fā)綠的河水每到夏天就會(huì)發(fā)出陣陣惡臭，河水里也再也見(jiàn)不到魚(yú)兒們的身影了。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候，城南河是大人和孩子們的樂(lè)園。夏天，他們盡情地在河中嬉戲、捕魚(yú)?？柿诉€可以喝一口河水，甜津津、涼絲絲的，可舒服了!可如今的城南河卻變成了這樣。
再看看垃圾房，里面空蕩蕩，而外面，垃圾都堆成了小山，臭氣熏天……面對(duì)這樣的情景，我只能說(shuō)：“ 亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?！?/p>
尊敬的局長(zhǎng)，您不應(yīng)該這樣，您有權(quán)利，也有責(zé)任，這是人民賦予您的，您必須好好利用，盡心盡職，為全區(qū)的老百姓創(chuàng)建一個(gè)舒適宜人的生活環(huán)境。您可知道花兒落了，有再開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候，燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候，可是如果人類繼續(xù)肆意破壞環(huán)境，終有一天，這一切將一去不復(fù)返。
我迫切希望你們整治的力度再大一點(diǎn)、速度再快一點(diǎn)、措施再多一點(diǎn)，能通過(guò)大家的共同努力，早日建成一個(gè)人與自然和諧統(tǒng)一的生活環(huán)境，還一個(gè)水清清、柳依依、空氣清新的美好世界!
此致
敬禮!
南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)
四(4)班 唐璟
給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文3
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
眾所周知，隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在一步步逼近全球科學(xué)技術(shù)的尖端，當(dāng)今社會(huì)的垃圾越來(lái)越多，使自然環(huán)境被迫接受無(wú)法“消化”的廢氣物使其占用了巨大的空間，這些垃圾只有很少很少一部分能循環(huán)再造，剩下的一部分如果人類再不把它們“消滅”的話，那么大自然——人類的家園——地球，有可能變?yōu)橐粋€(gè)垃圾的王國(guó)。
我國(guó)曾向垃圾開(kāi)戰(zhàn)，但還是很多垃圾。我們中國(guó)能否在大地上永保青春，生態(tài)環(huán)境能否多姿多彩，能否鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能否能源充足，這些都是不可預(yù)料的。如果人類想擁有一顆美麗迷人、生機(jī)勃勃的地球，那么就要從現(xiàn)在做起，從兒童做起，從每個(gè)人做起。
我有幾條建議，希望局長(zhǎng)先生，能向全世界推廣。
1、我希望每個(gè)小區(qū)有四個(gè)垃圾筒，分別是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒和黑色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來(lái)裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來(lái)裝別的垃圾的。
2、兩個(gè)月每區(qū)評(píng)選一個(gè)“最干凈小區(qū)”并發(fā)一定數(shù)量的獎(jiǎng)品。
3、每年至少也要搞兩次以《只有一個(gè)地球——對(duì)一個(gè)小小的星球的關(guān)懷與維護(hù)》為題的大型垃圾回收活動(dòng)，并將垃圾分類。而且，還得評(píng)出誰(shuí)清理的垃圾最多，選出三名，分別為一、二、三等獎(jiǎng)。
我在此莊嚴(yán)、鄭重的向全世界的人類呼吁：“保護(hù)地球，共創(chuàng)綠色家園!”
祝環(huán)保局局長(zhǎng)身體健康!
敬禮!
南京市##小學(xué)***
2006年6月18日星期日
給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信范文4
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是一名普通的小學(xué)生，今天我想和您談?wù)勱P(guān)于塑料袋的污染問(wèn)題。
自從塑料袋一出世，就像雨后春筍一樣迅速的傳播開(kāi)來(lái)。許多人都僅僅為了方便，而使用塑料袋?？墒侨藗兒卧氲剿芰洗奈：τ卸啻?。雖然塑料袋受到了許多人的青睞 ，但是塑料袋不易降解，污染泥土，而且大部分的一次性塑料帶主要成分是聚乙烯，是一種污染性很強(qiáng)的東西，被污染過(guò)的土壤很可能寸草不生，如果河流被污染，那么水中的魚(yú)蝦會(huì)大批死亡，相應(yīng)的人吃了這些東西就會(huì)生病!很多人雖說(shuō)都知道塑料袋的危害有多大，可是卻不把這個(gè)問(wèn)題重視起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該加大塑料袋危害的宣傳力度，讓那些知道塑料袋危害的人重視起來(lái)，同時(shí)也讓那些不知道塑料袋危害的人了解塑料袋。
雖然環(huán)保部門(mén)在塑料袋的使用上下了很大功夫，比如“禁塑令 ”。但我覺(jué)得這種方法不可行，由于塑料袋使用方便，大街上使用的人隨處可見(jiàn)，而真正使用環(huán)保袋的人卻很少。特別是那些大大小小的購(gòu)物超市，一把蔬菜，幾粒糖果······都需要一個(gè)保鮮袋，超市購(gòu)物回來(lái)，帶回的保鮮袋少則幾個(gè)，多則達(dá)十幾個(gè)，甚至幾十個(gè)，幾天里家里的保鮮袋便“袋滿為患”，收廢品者也因?yàn)樗芰洗鼉r(jià)格便宜，利潤(rùn)少，而不愿意收購(gòu)，家庭也只有把塑料袋隨手丟入垃圾箱里，有的進(jìn)行隨地焚燒，既浪費(fèi)又污染環(huán)境，這也成了塑料袋污染源的主要原因之一。我為此想向您提一些建議：
1，比如我們可以用較高的價(jià)格把塑料袋回收，讓人們把那些用過(guò)的塑料袋作為廢品回收，不再到處亂扔 。然后再經(jīng)過(guò)加工，制作成新的塑料袋。可以反復(fù)利用。
2，我們可以提供專用的塑料袋回收箱，并在回收箱上注明塑料袋的危害，建議人們自覺(jué)的把塑料袋放進(jìn)回收箱。
3，當(dāng)然還可以呼吁人們多使用環(huán)保袋，紙袋。再比如編制一些做工精美，即實(shí)用又美麗大方的手提編制袋贈(zèng)送給那些呼吁大家環(huán)保的人。并讓更多的人呼吁大家環(huán)保。
環(huán)保局長(zhǎng)，我衷心的希望您能接受我這個(gè)普通小學(xué)生的建議，讓我們攜起手來(lái)共建我們的美麗家園，那將是一個(gè)樹(shù)的故鄉(xiāng)、花的海洋、人的樂(lè)園、鳥(niǎo)的天堂的美麗地方。
此致
敬禮
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