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書(shū)信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給爺爺?shù)囊环庑?/strong>
親愛(ài)的爺爺：
您好！
再又一個(gè)春天來(lái)臨之際，您在九泉之下過(guò)的還好嗎？身體健康嗎？時(shí)光如梭，不覺(jué)中爺爺您來(lái)開(kāi)我們快一百天了。在這一百天內(nèi)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念您，您那熟悉的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
爺爺，您離開(kāi)后，我特別的想念您。我不會(huì)忘記，您在縣里看病時(shí)對(duì)我的好，我缺什么您就給我買(mǎi)什么，反正同學(xué)們有的，我也有。一放暑假，您就回打電話問(wèn)我為啥喊不回家鄉(xiāng)去，電話那頭您總說(shuō)西瓜熟了，快點(diǎn)回來(lái)吃每當(dāng)我回去時(shí)，您總給我們留下最大最甜的西瓜······今年瓜熟的時(shí)候卻再也沒(méi)有人打電話讓我回家吃西瓜，想到這些，我好傷心，好想再吃爺爺您種的西瓜，那種甜是那么的自然爽口······
失去了您我才知道失去親人是多么痛苦，有您的關(guān)心我的生活就多一份快樂(lè)。您走的多么倉(cāng)促，連身告別都沒(méi)給我們說(shuō)，就悄悄的走了。
爺爺，我想您了！時(shí)時(shí)刻刻都在想，您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也忘不了。我會(huì)留住這封信，因?yàn)檫@封信就好像您，我會(huì)把它保管好，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在您一百天的祭日里，爸爸和媽媽要回家給您燒紙紀(jì)念，我將這封信也燒在您的墳上，讓您在九泉之下閱讀我給您的這封信，多么希望您收到它，了解親人對(duì)您的思念。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給爺爺?shù)囊环庑?/strong>
親愛(ài)的爺爺：
您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？身體是否安康？這一連串的問(wèn)題使我想到了以前在故鄉(xiāng)時(shí)的情景：您為了使我回到父母的懷抱。不分晝夜地干活，夜里要到三更半夜才睡覺(jué)。終于有一天，您高興地抱起我，告訴我：外來(lái)人員的孩子可以在上海讀書(shū)了。
雖然您很舍不得我，但在我臨走的那一天，您還是去送我了，您把那已逼到眼角的淚水又擦了擦，還是跟我說(shuō)了再見(jiàn)，叫我努力學(xué)習(xí)，叫我要聽(tīng)爸爸媽媽的話。您那剛硬的聲音中還是帶有幾絲憂傷。那是用眼淚也表達(dá)不了的愛(ài)，用哭泣也彌補(bǔ)不了的思念。
您那和藹的面容還浮現(xiàn)在我眼前，洪亮的聲音還回響在我耳邊。一晃，我來(lái)上海已經(jīng)幾年了。今天，我又一次感到自己的心靈深處在思念家鄉(xiāng)，所以才從看書(shū)的時(shí)間里抽出空來(lái)，提筆給您寫(xiě)信。
爺爺，您一定擔(dān)心我過(guò)得好不好吧！那我告訴您，我在上海過(guò)得很好，我剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總不愿意和別人說(shuō)話，當(dāng)我認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)班主任，他那爽朗的性格使我很快就記住了他。同學(xué)們也不會(huì)歧視我，老師也從不會(huì)因?yàn)槲沂峭獾氐亩撇黄鹞?。反而，老師?duì)我們這些外地的孩子抱有更大的希望，老師說(shuō)：“外地的孩子能吃苦，將來(lái)一定能考個(gè)好學(xué)校。”當(dāng)老師堅(jiān)定地說(shuō)出這句話時(shí)，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的希望。
在我們考試考得不好時(shí)，當(dāng)我們快要絕望時(shí)，是我們的班主任，是他使我們從拾信心，回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在我們和本地的同學(xué)發(fā)生口角或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師不會(huì)一味批評(píng)我們，老師會(huì)先問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈再作出相關(guān)的懲罰。在我們成績(jī)考得比本地的同學(xué)差時(shí)，老師不會(huì)窮追不舍地說(shuō)我們無(wú)能，而是鼓勵(lì)我們盡快趕上去。在教育方面，老師不會(huì)因?yàn)槲覀兪峭獾氐亩亩獾亟涛覀?，更不?huì)因?yàn)橛械娜吮镜氐亩丶有⌒牡恼疹櫵麄?。老師?duì)我們和他們至始至終都是一樣的！
雖然這已經(jīng)不是第一次給您寫(xiě)信，但我還是懷著對(duì)您的那一份用淚水也無(wú)法形容的思念給您寫(xiě)信，淚水僅僅只代表我對(duì)您的想念，而那種思念卻是用言語(yǔ)表達(dá)不了的。無(wú)論是傷心的時(shí)候還是開(kāi)心的時(shí)候，我都想象您就在我的身邊，陪我度過(guò)傷心的時(shí)候，和我分享開(kāi)心的事。不管在什么情況下，我都不會(huì)忘記您對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)。每時(shí)每刻，我都會(huì)牢記一句話：愛(ài)，就在我身邊。我會(huì)好好珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！將來(lái)報(bào)答您的恩情！
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
XXX
20XX年XX月XX日
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親愛(ài)的爺爺：
您好！您離開(kāi)我們已三個(gè)月零五天了，您匆匆地走了，您可知道，這些日子，您那充滿慈愛(ài)的眼神，“娃子，讀書(shū)要用心！”輕輕敲我腦袋，叮囑我的情形，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，愣過(guò)神來(lái)時(shí)，腦袋還能隱隱感受到被您撫摸后的溫暖。
爺爺，您知道嗎？那天，我放學(xué)回家，奶奶呆呆地坐在您經(jīng)?？磿?shū)的涼椅上，默默地流淚。鄰居張阿姨告訴我，您永遠(yuǎn)地離我們而去了，我只覺(jué)眼前一黑，淚水奪眶而出，奶奶撫摸著我的頭，告訴我您躺在病床上，多次囑托奶奶，“娃子挺聰明，多管著點(diǎn)，將來(lái)會(huì)有出息！”爸爸媽媽在外地工作，把我交給年歲已高的您和奶奶照看，我雖是一個(gè)女孩子，可沒(méi)少讓您費(fèi)心。翻鄰居家的圍墻，折斷了手臂，您背著我上學(xué)；在同學(xué)家玩到深夜，您和奶奶半宿不睡，等著我回來(lái)……爺爺，您放心吧！您的娃子，以后再也不胡鬧了！
上周，老師布置了一道作文題《我最熟悉的人》，您知道平日里我最怕作文了，可這一次，我提筆，您親切的話語(yǔ)，拄著拐杖蹣跚走路的身影，一幕幕流瀉在紙上。第二天，老師第一次讓我在班上朗讀我的作文。
這幾天，作業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，當(dāng)我想偷閑玩樂(lè)的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起您的教誨，“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，“跌倒了，再爬起來(lái)！”您躺在病床上同病魔作斗爭(zhēng)的情形浮現(xiàn)在眼前；當(dāng)我和同學(xué)之間出現(xiàn)糾紛的時(shí)候，又會(huì)想起您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，“友情似個(gè)泥球，摔破了，彌合很難！珍藏好它！”
爺爺，您瞧，您的娃子長(zhǎng)大了吧！您放心吧！我不會(huì)再讓奶奶操心了，親愛(ài)的爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)記想念您！
此致
敬禮
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書(shū)信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。 寫(xiě)給爺爺?shù)囊环庑?親愛(ài)的爺爺： 您好！ 再又一個(gè)春天來(lái)臨之際，您
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