給朋友的書信精選作文
給朋友的書信精選作文
信人人都能寫，但是由于其特殊的紀念意義，信應(yīng)盡量寫得精練、形象、飽含深情，能給人以啟迪。那么，給朋友的書信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給朋友的書信范文，歡迎閱讀!
給朋友的書信范文一
親愛的遠方朋友：
你們好!
我叫XXX，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農(nóng)村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀!我建議大家進行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農(nóng)村體驗一下農(nóng)村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農(nóng)村生活遠不及城市，但農(nóng)村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊!
秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風(fēng)箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧!
親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風(fēng)箏;在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千;在夏夜的星空下數(shù)過星星;在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢?
期待你們的回信。
祝你們：
笑口常開，心想事成，學(xué)習(xí)進步!
你們的遠方朋友
20XX年XX月XX日
給朋友的書信范文二
遠方的朋友：
你好!
我很高興能給你寫信，非常希望我們能交朋友，你呢，愿意和我交個朋友嗎?
你一定想知道我是一個怎樣的人吧。我叫XX，今年13歲，是一個活潑開朗的小女孩。
我的家鄉(xiāng)——廣東省潮安縣磷溪鎮(zhèn)。我愛的家鄉(xiāng)，這里有空氣清新的田野，有濃郁的家鄉(xiāng)特色和古老的建筑文物。在我的家鄉(xiāng)有許許多多熱情好客的鄰居，民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人，一定會讓你有賓至如歸的感覺。
我們都是祖國這個大家庭中的一份子，享受溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠的架起友誼的橋。
我希望我們能夠開展“手拉手”的活動，讓網(wǎng)名架起友誼的橋。遠方的朋友，希望你收到信能給我回信，到我的家鄉(xiāng)來玩，我一定當一個好導(dǎo)游!
祝你：
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!
遠方的朋友
20XX年XX月XX日
給朋友的書信范文三
未知名的朋友：
你好!
我是一個居住在繁華城市中的孩子——XX，在讀五年級。不知你叫什么名字，在讀幾年級，真想快點了解你啊!
你是不是還為接到一封莫名的信而感到奇怪?那是因為老師為我們開展了個“手拉手”的活動，你就是我第一位以書信交流的朋友。對了，我從老師那得到關(guān)于你的資料，你在一所壞境較差的學(xué)校讀書，你卻一點也沒氣餒，而是堅強地學(xué)習(xí)，你的這點就以值得的我學(xué)習(xí)。再看看我生活在一個“衣來伸手，飯來張口”的壞境還不滿足，還時常讓父母擔心、生氣。你是有那么多的特點值得我們學(xué)習(xí)啊。
我常?；孟肽銇砦覀兗业臅r候，是那么熱鬧、開心。真想快點見到你啊，等你著回信。
祝：
學(xué)習(xí)進步!
你的新朋友
20XX年XX月XX日
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