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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文

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  書信是表達(dá)情感常用的一種文體。那么,給遠(yuǎn)方小朋友的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給遠(yuǎn)方小朋友的一封信范文,供您參考!

  給遠(yuǎn)方小朋友的一封信范文一

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)

  年月日

  給遠(yuǎn)方小朋友的一封信范文二

  親愛的xx小朋友

  你好!

  我來自安陽,雖然我們素不相識(shí),但我相信,我能與你成為知心的朋友!

  學(xué)完第一單元,老師要求我們開展手拉手的活動(dòng),第一單元都是寫西部文章的,我特別想了解西部,所以我就找了你一個(gè)江西朋友,你肯定不太了解我,

  那就讓我來自我介紹吧!

  我叫xx,今年十二歲了,我是個(gè)活潑的男孩,我愛看書,也愛玩電腦,我

  偏科,我喜歡語文、數(shù)學(xué)、我在班里的成績(jī)一般,我喜歡綠色,綠色給人一種柔和的感覺,同時(shí),我也是一個(gè)維生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就會(huì)干裂,裂口有時(shí)候還會(huì)出血,媽媽讓我吃菜,可我就愛吃烤鴨。

  介紹完我了,在向你介紹一下我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)住在美麗的安陽,安陽市八大古都之一,有殷墟博物館,還有著名的司母大方鼎,還有人工天河——紅旗渠,這里的環(huán)境很好,綠樹成蔭,交通便利。

  好啦,說了這么多,也該談?wù)勀懔耍愦蠹以诮?,哪里的環(huán)境怎么樣,生活怎么樣,請(qǐng)告訴我你們的情況吧!

  既然是手拉手的好伙伴,那么在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教。希望你我經(jīng)常寫信,這樣可以增進(jìn)我們的友誼,如果可以上網(wǎng),你可以加我為QQ好友,我的QQ賬號(hào)是xx,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,的我還是希望我們的情誼可以天長(zhǎng)地久。 祝你:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)

  年月日

  給遠(yuǎn)方小朋友的一封信范文三

  親愛的xx同學(xué):

  你好!

  我先自我介紹吧!我叫xx。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效

  祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

  xx同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

  祝:

  學(xué)習(xí)順利!

  你的好朋友

  年月日


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