致老師的一封信范文4篇
致老師的一封信范文一
尊敬的袁老師:
您好!
我寫這封信的目的是想跟您討論一個話題:一種有效的學習方法。讓我來跟您介紹一下我的學習方法吧!
作文里總的說在我們周圍有不少與課文類似的事物,然后又會從幾個方面來說明內(nèi)容。我想,這種先總后分的寫作方法在以后寫作文的時候也可以運用呀!您可以激發(fā)我們的興趣,讓我們打卡書一看就會,更要做到合上書一說就對。您可以讓我們在您講完課文后,讓我們試著當一回小老師。讓我們把剛學的知識用最簡潔、具體的話來講一次,以便我們加強記憶。在我們在講的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己對這些知識掌握了多少,還需要跟進一步加強的有哪些重點知識。
別人講,會使我們加深對課文的理解;而自己給別人講,不僅鍛煉了口才表達能力,同時還加強了對知識的記憶。
我個人覺得這是種好的學習方法,不知道老師您怎么認為。我堅信,我們班使用了這種學習方法后,我們的成績會有所提高。
祝您
身體健康
您的學生
6月22日
致老師的一封信范文二
尊敬的唐老師:
您好!
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?
以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了.這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果.
每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。
老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。
祝您:
萬事如意。
您的學生:蔣翔宇
XX年5月16日
致老師的一封信范文三
尊敬的老師:
今天是您的生日學生在此祝您生日快樂,學生有很多話想對您說所以就用這樣的儀式跟您說!
我們清楚地記得那是一個天空明亮的夜晚那天學校舉行運動會那天晚上活動結(jié)束已經(jīng)是快十一點了其他老師和同學都已經(jīng)回去了只剩下您和我們,您說哪些同學沒有家長來和你們一起回去的同學等一下老師開車送你們回去,那天我媽媽因為工作的原因所以沒來接我,您開著車載著我們班十位左右同學,那時候我們大家的心情其實是很那難過的因為那時的夜色已經(jīng)很晚了天氣也很冷您只穿了一件薄薄的衣服,臉凍得蒼白,手凍得通紅,到了我家的時候我去了家里倒了一杯熱水給您喝,您卻給了同學們喝,我們知道其實您那天是感冒的。雖然您不讓我們知道您在背后一直默默的幫助我們,但是在這里我想對您說:“老師一定要注意您自己的身體,保護您自己的身體,我們希望您能每天都能和我們一樣開開心心一起玩耍。老師以上這些就是我想對您說的話希望您能看到!
祝
身體健康、生日快樂!
您的學生:梨花
XX年7月25日
致老師的一封信范文四
親愛的老師:
您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
您的學生:張文暢