寫給老師的一封信700字作文

　　老師是紅燭，蠟炬成灰淚始干;老師是園丁，培育桃李滿天下。下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫給老師的信，一起來(lái)看看吧。

　　寫給老師的一封信

　　敬愛(ài)的初中老師：

　　您好!

　　時(shí)光如夏日清晨花瓣上的露珠，還未來(lái)得及品味花的芬芳，便已被旭日蒸融了。小學(xué)六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的大門。

　　我是一個(gè)活潑開朗、 樂(lè)于助人、思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂(lè)觀向上的小少年 。我的愛(ài)好十分廣泛，五花八門，來(lái)者不拒。對(duì)輪船、槍械……小有研究，對(duì)射擊情有獨(dú)鐘。

　　天生的金嗓子使我成為了學(xué)校里小有名氣的“水均益”與“趙本山”。在學(xué)校的科技節(jié)開幕式、結(jié)業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式、讀書節(jié)開幕式、讀書節(jié)閉幕式、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、少先隊(duì)建隊(duì)日的主席臺(tái)上都能看到我的身影，憑著我洪亮的嗓音，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的獻(xiàn)詞、演講、朗誦。因此，我被授予“校園十佳小主持人”的美名。

　　關(guān)心集體是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次，班級(jí)里的行規(guī)方面被扣了分，我發(fā)現(xiàn)有些地方扣分有誤，這將使班里失去一顆行規(guī)示范星，我一連兩天都在調(diào)查。先找大隊(duì)輔導(dǎo)員夏老師詢問(wèn)班級(jí)里的扣分情況，再向輔助員打聽，對(duì)扣分不合理的地方據(jù)理力爭(zhēng)，最終為班級(jí)挽回了2 分，又奪取了“行規(guī)示范星”。此外，我還經(jīng)常幫助值日生做值日，常常是天色發(fā)暗才回到家。由于我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，并獲得了“校園十佳小衛(wèi)士”稱號(hào)。

　　篆刻是我的愛(ài)好，一塊端正方整的石頭，在我的一番刀鋒回轉(zhuǎn)之后，一方印章便新鮮出爐了;科學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，課堂上，老師一提出問(wèn)題，我總能滔滔不絕地回答，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師總請(qǐng)我上臺(tái)給大家做示范;信息技術(shù)是我的特長(zhǎng)，我總有出人意料的想法，憑著我獨(dú)出心裁的創(chuàng)造力，贏得了大家的贊賞。

　　俗話說(shuō)： “ 一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書 ” ， 在初中，我希望您能與我們的小學(xué)班主任陳老師一樣， 知識(shí)淵博， 上課生動(dòng)形象，不僅授人以魚，還授人以漁;我希望您能像陳老師一樣嚴(yán)格要求我們，要求我們做事一絲不茍，不能三心二意，以壓力換取動(dòng)力，用嚴(yán)謹(jǐn)換取成功;我更希望您具有博大的愛(ài)，寬闊的胸懷，喚醒迷惘，哺育自信，播種希望，催發(fā)征帆……

　　進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長(zhǎng)大了許多，需要更強(qiáng)的獨(dú)立性;進(jìn)入中學(xué)意味著面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我渴望上中學(xué)后遨游廣袤知識(shí)的天空， 可我的身上還存在著許多不足，我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)， 用堅(jiān)強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 以嶄新的面貌迎接未來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　敬祝

　　身體健康

　　給老師的一封信

　　敬愛(ài)的老師：

　　您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向;您像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹的品格，哪來(lái)春蠶的精神;您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯長(zhǎng)!回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時(shí)的神情，這些都深深地印在了我的心中。

　　不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聽見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過(guò)來(lái)，把手中的雨傘遞給了我，親切地說(shuō)：“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會(huì)感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺(jué)心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開的背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說(shuō)不出的滋味。

　　在我的心目中，您像春日里的陽(yáng)光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊袂锶绽锏那屣L(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖;您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生，您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

　　敬愛(ài)的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

　　祝您萬(wàn)事如意，幸?？鞓?lè)!

　　給老師的一封信

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　當(dāng)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌時(shí)在我耳邊響起，我都會(huì)不由自主地想起您。因?yàn)槟俏覀冏顟?yīng)該尊敬，最應(yīng)該感恩的人。因?yàn)槟也庞鞋F(xiàn)在的成績(jī)。

　　我現(xiàn)在之所以能有這樣的好成績(jī)，能寫出很好的作文，并獲獎(jiǎng)，這還得歸功于您。每次我寫完作文，您都會(huì)認(rèn)真地幫我修改，指導(dǎo)我如何修改作文、寫好作文。我發(fā)現(xiàn)，您的頭上又多了幾根白頭發(fā)，皺紋也不知不覺(jué)的爬上了你的臉龐。那次我的作文在全國(guó)獲得了銀獎(jiǎng)，您高興地不得了。你知道嗎，那時(shí)我看見(jiàn)您那慈祥、開心的笑容，我真想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和幫助，我才會(huì)有這樣的成績(jī)。”可是，話都涌到嘴邊又被咽了下去。

　　您是一位老師，但更多時(shí)候您是一位父親。記得小的時(shí)候，我們班黃曉慧和別人在教室里玩時(shí)，不小心摔在地上，下巴磕到板凳上，她的下巴當(dāng)時(shí)就流血了。您得知消息后，馬上從辦公室里跑出來(lái)，把她送到醫(yī)務(wù)室，又聯(lián)系了她的家長(zhǎng)?？匆?jiàn)您焦急的樣子，就像對(duì)待自己的孩子那樣。

　　今天您還說(shuō)為了讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)把成績(jī)提高，以后要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況。

　　啊，老師，您就像一位辛勤的園丁，愛(ài)護(hù)著我們這些樹苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹;您就像一支蠟燭，為了我們獻(xiàn)出了光和熱，卻耗盡了自己;您就像一盞明燈，指引我們向正確的方向走去;您就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)王國(guó)里遨游。您的一言一行，一舉一動(dòng)，我們都看在眼里，記在心里。我相信，通過(guò)您的努力，后進(jìn)生肯定會(huì)把成績(jī)提上去!

　　老師9月10日教師節(jié)，我們的一個(gè)賀卡，一聲問(wèn)候，黑板上每一句祝福的話，都表達(dá)著我們對(duì)您深深的敬意，您感受到了嗎?

　　老師，您辛苦了。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利