給梁老師的一封信5篇
給梁老師的一封信篇一
敬愛的梁老師:
您好!
因為是您為我打開智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠陪伴著我!
梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里,我的學(xué)習(xí)進步很快,成績也提高了不少呢!
啊!梁老師,有了您,這花園才會這般艷麗,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊揚大海的遼闊和深遠,并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個小小的建議:您要都加注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝梁老師:
身體早日康復(fù)
您的學(xué)生:陳湘源
給梁老師的一封信篇二
敬愛的梁老師:
您好!
因為是您為我打開智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠陪伴著我!
梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里,我的學(xué)習(xí)進步很快,成績也提高了不少呢!
啊!梁老師,有了您,這花園才會這般艷麗,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊揚大海的遼闊和深遠,并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個小小的建議:您要早日康復(fù)身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝梁老師:
身體早日康復(fù)
給梁老師的一封信篇三
親愛的梁老師:
你好!
星期二,是報名的日子,在每個同學(xué)眼里,又能看到喬老師了,可是,是一位看著嚴厲的老師,第一眼的感覺她很聰明,不然怎么會是老師呢。
開學(xué)的第一天,您讓我們保持安靜、坐姿端正,您對我們說了一句話,那就是:“讓別人因為我們的存在而感到幸福!”這句話深深的打動了我,讓我想到一句話:好的開始是成功的一半。
我覺得您的方法很獨特,就連一篇課文,我一早晨就快會背了。
您很關(guān)心我們這個整體,因為老師的臉都是學(xué)生掙的,所以我們要聽您的話,不然會給您丟臉的。但是我覺得您這個老師的文化知識一定很好,教出來的學(xué)生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們,因數(shù)您知道我們很愛讀書,對于我們來說,書就像我們的食物一樣,書里也是一些知識,比如幽默的話語,好的成語等等。。。。。。。
但是我覺得您的作文要求太高了,(作文不少于400字),我們以前的老師要求我們(作文不少于300字),希望您能給我們減少點壓力。
祝您新年快樂,萬事如意,工作順利!
給梁老師的一封信篇四
親愛的梁老師:
您好!
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學(xué)時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風(fēng)趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請假,仍然是那么的準時來到學(xué)校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時,臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學(xué)們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認真的聽講,因為大家都不想讓您更加辛苦,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應(yīng)道。然后梁老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
給梁老師的一封信篇五
親愛的梁老師:
沒有老師,我們哪里來的知識;沒有老師,我們怎么知道做人的道理。在這三年里,梁老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了準備上課的時候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認為換了一個老師就對他的學(xué)習(xí)不好。當我第一眼看見你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴格的老師,一個能讓我們學(xué)習(xí)成績提升的老師。
之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好,許多同學(xué)的成績也是越來越好,大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好,你就會放學(xué)以后留下來幫他補習(xí),讓他的成績有所提升。現(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師,教出了許多好學(xué)生。
就是因為你的這一切好的教導(dǎo),使我們班上的成績也是越來越好,所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級,這一階段里也是沒有換過一個老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績,我要衷心感謝您,我也會永遠記住這座母校。
如果將來有人為我的小學(xué)老師是誰,我一定會驕傲的說出您的名字。
祝您
青春常在