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給孩子老師的信

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  寫信是麻煩些,但年輕的朋友們還是要學會寫信,有時還會用到的。那么,給孩子老師的信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給孩子老師的信范文,供您參閱!

  給孩子老師的信范文一

  小一班的老師:

  您們好!

  我是您們班新生(XX)的媽媽,很高興我們家XX能分到您們班,真的特別希望能在您們的帶領下開始她快樂的幼兒園生活!

  作為家長,真的特別想讓老師全方面的了解我的孩子,以便于幫助孩子盡快融入這個集體,所以在這里簡單的和您們介紹一下她的基本情況,希望老師您能夠了解和更好的幫助她。

  一、飲食方面

  1、千萬不要給孩子吃桃子,油桃除外。XX是過敏體質。過敏源主要是桃子、桃汁等桃子制品。她不但不能吃桃子,而且摸過桃子的人用手碰到她,有時都不行。癥狀表現(xiàn)為皮膚紅庠、表面皮膚斑結(表面皮膚起硬塊)。

  我家XX一般見到有人讓她吃桃子,她會主動說我過敏,但由于剛入園,怕她膽小,不敢給老師說,還請老師特別給加以注意。另外請老師注意下,吃過桃子的小朋友沒有洗手最好也不要用手碰XX。如有小朋友沒有洗手碰了她,只有輕微的一兩處皮膚紅庠,請老師給她用清水沖洗下紅庠處就行。如出現(xiàn)紅庠,皮膚表面硬塊,請老師一定及時通知我??傊?,還請老師多多注意,讓小朋友最好吃過桃子洗手后再和XX玩。

  2、XX自己會吃飯,會用筷子、勺子,一般吃米飯、吃菜什么的可不用管她,吃面條時會吃不利索。

  3、有點偏食,主食愛吃米飯、菜盒子,喜歡喝奶、吃肉,雞腿、肉串、魚等。綠色蔬菜,不太愛吃,但涼拌豆角、涼拌黃瓜還行;湯喜歡喝西紅柿雞蛋湯、紫菜湯等。水果吃,但得換著樣的吃,今天吃了,明天再讓她吃,她一般就不會吃了。一般不想吃的東西到了嘴里就吐出來。在偏食方面還希望老師能給糾正下,孩子還是比較喜歡聽老師的話的。

  二、性格方面

  屬于外向但不是很外向。

  1、自尊心比較強。比較容易和小朋友玩在一起。但如果她想和你玩,你沒有理她,過會,你再想和她玩,她也會不情愿和你玩。屬于有點小個性的孩子。

  2、比較隨和,喜歡和人分享,不管是食物還是玩具。如果和小朋友在爭奪玩具上發(fā)生沖突,她不會采取暴力,只要和她講明白,輪流玩或別的原因,她就會等著或去玩別的。

  3、脾氣有時有點小倔,但什么事只要給她講明白了,就沒事了。如果不講明白,她會一直堅持。如果實在講不明白,她理解不了,可轉移她的注意力。更多時候,她還是比較聽話的,說什么事,她會配合你說:“行”。如果遇到她發(fā)倔時,希望老師耐心跟她溝通下,謝謝了!

  4、XX屬于感情比較豐富、心比較細、心思比較重的孩子。(1)我有時不舒服或不高興,皺皺眉頭,她就會過來來回摸著我的額頭,說:“媽媽別生氣了,這樣不好看”,如果你不理她,她會象大人一樣抱著你,邊抱邊拍的安慰你,然后陪著你難過半天,雖然有時她都不知道媽媽為什么皺眉。為此,我也盡量避免在孩子面前皺眉或沖她發(fā)脾氣。(2)進超市買東西,她拿起她喜歡的東西,她會問:“媽媽,這個不貴吧?”(3)XX在上這前,曾送過一個月小幼兒園,每天上半天(是個培養(yǎng)邏輯思維的小培訓班,基本是兩個老師帶六個孩子)。每次送她離開時,她雖然會很不情愿,但都會在老師懷里哭著說“媽媽再見”!聽老師說我走后,她會難過半天,誰也不理,除非有個新鮮東西她才會心情好過來。這次送這里,一整天,并且孩子多老師少,我走后,真怕她會一直不高興(不知道孩子心里會想什么),對此,真是比較擔心的,真怕對她心理造成什么影響。在幼兒園如果遇到什么事,她獨自難過時,還請老師抱抱她,開導她,讓您們費心了!

  三、生活習慣方面

  1、睡覺:有午睡的習慣,但一般都是睏了才睡,點不固定,一般都在2個小時以上(在家,我們都是自己睡自己的,不管她,她自己在旁邊玩,玩累了,她會主動躺在給她指定的位置睡下)。如果讓她按點睡,她會要求喝奶后才睡,所以有時不注意會尿床。希望老師您能在午睡前提醒她一下,讓她尿了尿再睡,有時她偷懶會說沒有,你告訴她:“有多少尿多少就行”,她一般會聽話的去尿尿。如果沒有避免的了,真尿了床,也請老師不要批評她(估計不批評她已經害怕了),請把需要清洗的小被子或褥子包好,我接孩子時交給我清洗就行。老師,麻煩您了!

  2、大小便問題:由于從出生到現(xiàn)在基本每天都在喝奶粉,并且不愛吃蔬菜水果,導致便秘,每次大便都比較困難,孩子疼,有時眼里都含著淚(大便時,只要我在家,她一般都是做在馬桶上要我摟著她,她說是讓媽媽給她力量),我和孩子奶奶也在給孩子調,但一直沒有找到好的辦法,效果不是很好,這點也是我們比較擔心的,如果孩子在幼兒園內大便,還請老師幫助她。

  大小便時她都會提前說,孩子自己會脫褲子,提褲子提的不是很好,還麻煩老師給幫助整理下。

  3、穿衣脫衣問題:基本能穿衣和脫衣,上衣開衫的會穿會脫,套頭的還不行,如果穿脫不到位,還請老師幫助下。比較受出汗,運動、喝水、吃飯時一般都會出汗,出汗后換衣服,還請老師給注意下。

  四、興趣愛好方面

  1、喜歡唱歌和跳舞。最喜歡的是跳舞,聽到音樂,會不由自主的輕微舞動。跟奶奶在家時,能跟著電視,唱跳一上午。

  2、喜歡看書,雖然不認識字,但一本書會不停的讓你給她講。

  3、對新鮮事物比較感興趣。今天玩過的,明天再玩,她就興致不高、注意力不怎么集中,遇到感興趣的就會很關注。

  五、其他方面

  1、發(fā)燒。這點實在不知道放在哪兒說,但也是最重要的。如果老師發(fā)現(xiàn)我家孩子有點發(fā)燒,請立即通知我,我家XX體溫達到38度多點時,就得吃藥或打針,主要是XX一周半左右時,曾燒抽過一回,僅那一次,也夠嚇人的,所以請老師一定第一時間通知我,謝謝了!

  2、哭:一般很少哭,如果哭了,除了爭東西就是受到了比較大的打擊或者有外傷了。一般的哭,只要轉移他的注意力,給她點新鮮的東西就行。一般得病時不會哭,但如果無原由的哭,也請老師考慮到是不是不舒服這方面??傊?,老師,麻煩您了!

  一直這樣寫下去,我會一直寫不完,真的是非常擔心XX在園的情況,還請老師理解我的心情。麻煩老師在以上方面多關注她一下,有什么情況還請老師多和我們溝通,謝謝了!

  需要老師特別給注意的我再重復下:

  1、桃子過敏問題。不吃桃子,吃桃子沒有洗手的小朋友最好也不要用手碰XX。

  2、發(fā)燒問題。發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,請老師速和我們聯(lián)系。

  真誠的希望孩子能在您們的教導之下快樂茁壯的成長,能夠養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,激發(fā)她的潛能,使孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  有些啰嗦了,還請老師理解。

  一家人帶一個孩子還累得要命,更何況您們是四個人帶30多個孩子呢,可見有多么辛苦。我向您們表達最深深的敬意及謝意!

  老師,我家孩子麻煩您了!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給孩子老師的信范文二

  老師:

  您好!

  首先非常感謝您為孩子所做的努力,新學期以來,曹紫薇的學習興趣有較大提高,學習成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結果,

  我總結了一下,紫薇的進步主要在以下幾個方面:

  1、學習興趣有較大提高

  興趣是最好的老師,濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來,我發(fā)現(xiàn)紫薇的學習興趣有很大提高,每次回家總是先做完作業(yè),再找許多課外讀物來學習,而且她的閱讀范圍比較廣:有學校訂的刊物,家里買的科普讀物、童話故事、作文范文,她都讀得津津有味,她還找出我經??吹摹短貏e關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀,遇到不懂的地方經常問我,讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享,可能正是因為她閱讀面較廣,我發(fā)現(xiàn)她的作文水平有一定提高,經常能得到老師的肯定,她非常高興,每次回家都給我看,這更是增加了她閱讀、作文的興趣。

  她對數(shù)學的興趣也有所提高,以前紫薇比較怕數(shù)學課,數(shù)學成績也不穩(wěn)定,她現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也有所增加:以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免,現(xiàn)在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,有時候還選出題目來和她媽媽競賽,看看誰做的速度快。

  2、成績有一定進步

  這學期雖然考試不多,但也能看出她的成績有一定提高,數(shù)學成績提高較快,而且成績比較穩(wěn)定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,語文基礎還有待加強;英語成績一直比較穩(wěn)定,而且興趣較高,在家偶爾用英語和媽媽交流。

  3、學習習慣有所改善

  紫薇在學習中一個最不好的習慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高,每次都能在我規(guī)定的時間內完成作業(yè),作業(yè)過程中的分心少了,速度也加快了。

  非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作,很少關注到孩子的學習,她每周才能回家一次,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關心、幫助她,提高她的自信心,增強她學習的主動性,提高她的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓她健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給孩子老師的信范文三

  尊敬的老師:

  您好!

  由于我們都很忙,很難找出一個共同的時間段來一起分享,因此采用這種方式與您溝通,希望您不要介意,也方便您在您空閑的時間里看這封信。

  老師是個神圣的職業(yè),一言一行都在潛移默化地影響著孩子的一生。 我本人就深深地牢記著我的小學老師,現(xiàn)在回想起來依然感動。她在道德規(guī)范上對我們非常嚴厲,而在某些非原則問題上卻對我們很寬容。等到自己走上社會,接觸了形形色色的人以及各種各樣的事情之后,才明白:只有老師對學生的愛才是世界上除母愛之外最偉大、最無私、最不求回報的。這樣的職業(yè)難道不讓人由衷地敬佩和愛戴嗎?

  為了孩子,您工作十分辛苦,您的敬業(yè)精神著實讓我欽佩!按理孩子交給您我們是十分放心的,然而我發(fā)現(xiàn),即使對于小學一、二年級的學生,您也時刻以備戰(zhàn)那種“千軍萬馬擠過獨木橋”般的考試的緊張與執(zhí)著,卻讓我十分地焦心和憂慮。老師,還記得我曾經跟您說的嗎?孩子考試拿不拿100分我們不在乎。其實,我心里的話是:是否拿八、九十分無所謂。要是我告訴您他爸爸的想法'就是不及格也沒關系’您可能會吃驚。

  自出國留學網上學以來已經四個學期了,除了屈指可數(shù)的那么幾天感覺像節(jié)日一樣的沒有家庭作業(yè)以外,每次寫作業(yè)差不多都要超過一個小時。我們成年人8小時之外就算加班了,而加班報酬按法律規(guī)定應該是雙倍。說明做了8小時的工作很辛苦,應該休閑放松一下了。而小學生和我們比6小時學習之外天天還做作業(yè),難道孩子就沒有休閑、放松的權利?難道說他們6小時的學習就是放松、休閑?

  孩子在成長的過程中總應該有體能鍛煉的時間吧!換句話說,即使孩子學習成績非常好,如果其他不行,將來也會變成“雖胸有大志,而手無縛雞之力”的人,我相信這種人不會對國家和社會有多少貢獻。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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