數(shù)學(xué)老師一封信200
數(shù)學(xué)老師一封信200
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了數(shù)學(xué)老師一封信200,供你參考。
數(shù)學(xué)老師一封信200范文一
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好!我們雖然天天見面,但是,我有好多話說不出口。三年以前,我只是一名不正規(guī)的少先隊(duì)員,現(xiàn)在我都上四年級(jí)了。我以前總是惹您不高興,可是您總是不厭其煩的教育我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,可是我總是言而無信,我答應(yīng)您的事情都做不到。每次在試卷上您都對(duì)我說:“多做少說,答應(yīng)別人的事情就要做到!”我今天晚上一定要把作業(yè)發(fā)上,我終于做到言而有信了,我太開心了,高興得幾乎睡不著覺呢!
老師,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我的生命不能白白流失,是我的生活更加光彩有力。讓父母有臉面,讓自己光榮,讓自己敬愛的數(shù)學(xué)老師更加喜歡我!
最后,我祝老師身體健康,往事如意!
您的學(xué)生張啟迪
數(shù)學(xué)老師一封信200范文二
我是初一的學(xué)生,一上初中便覺得壓力比小學(xué)大了許多,不過我幸虧有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師,個(gè)子不高大卻透露出但卻透露出一般人沒有的氣質(zhì)。
他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是一般的高,雖然是一名新老師單教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)也不少于任職多年的老教師,他就像有一種魔力一般,我不會(huì)的知識(shí)只要聽他已將立馬就會(huì),所以我特別喜歡上數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績很快提高了上來,我很感謝我的數(shù)學(xué)老師,我今天的數(shù)學(xué)成績都?xì)w功于她。謝謝!我的數(shù)學(xué)老師。
我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)我數(shù)學(xué)老師對(duì)我數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望。
數(shù)學(xué)老師一封信200范文三
我從小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了很多數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然,我上初中也換了數(shù)學(xué)老師,他也是我的班主任。雖然我和李老師接觸的時(shí)間不長,但李老師讓我佩服的五體投地。
當(dāng)我開學(xué)時(shí)才見到李老師的時(shí)候,我看李老師好像是沒有情感的一個(gè)人,成天板著個(gè)臉,以前也聽說李老師的大名,現(xiàn)在看來也一般般嘛,我把李老師沒放在心上。
當(dāng)開始上課后,我真的覺得老師是神。數(shù)學(xué)老師把我們的一舉一動(dòng)了解得一清二楚。有一次,我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,在玩我的新表,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師正在批評(píng)另一個(gè)同學(xué),讓我們做題,我看了一下題會(huì)做,就不管了,數(shù)學(xué)老師在我正在玩的時(shí)候突然回過頭對(duì)我說:“陳杲楓,把你做的拿來讓我看。”我慌了陣腳,支支吾吾的說:“我我…還沒做做完。”李老師用嚴(yán)厲的的眼光看著我說;“老實(shí)說,你在干嘛?”嚇得我不敢看李老師,低的頭像做錯(cuò)事的小和尚說:“我在玩表,我錯(cuò)了老師。”老師堅(jiān)定的說:“以后不許這樣,坐下。”這看出了我們李老師的神處了吧。李老師好像是一個(gè)監(jiān)控器,他把我們所做的事情了如指掌,我們所做每件壞事情,總覺得李老師在身后跟著。
李老師的監(jiān)控使我們做事規(guī)矩了,使我們的言行文明了,使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,使我們班有了年級(jí)組第一的稱號(hào),我為我有了這個(gè)數(shù)學(xué)老師而感到自豪,驕傲!