致老師的一封信初一作文
致老師的一封信初一作文
老師是一個(gè)不求回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，老師像一個(gè)個(gè)的辛勤的園丁，更是偉大的人類文明的傳播者。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致老師的一封信，歡迎閱讀。
致老師的一封信篇一
敬愛(ài)的老師：
您好!
九月悄然而至，教師節(jié)也翩然而過(guò)，在此，向您致以無(wú)此誠(chéng)摯的問(wèn)候：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。古往今來(lái)贊頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)，在這里我默默祈望這張薄薄的信紙是只小船，在這我的祝福，駛進(jìn)您的夢(mèng)彎，消除您的勞累，給您慰籍……在此我向您獻(xiàn)上一首小詩(shī)：老樹(shù)青華育鳥(niǎo)，嚴(yán)誨撒催人老，辛勤譜鑄后代曉，苦心侵染雪蕭，了然紙筆慧峰高。誰(shuí)言富寸草心，報(bào)得三春暉。
使我印象最深的就是您——谷老師。老師你開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)是七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候;在那之前，您一直擔(dān)任我們的政治老師，這一轉(zhuǎn)眼，許多同學(xué)都不適應(yīng)，有事還和您對(duì)著干，有一節(jié)課還把您去走了，我原以為會(huì)很嚴(yán)重，但是沒(méi)想到的是，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，您居然來(lái)到了教室，讓同學(xué)們給您提意見(jiàn)，剛開(kāi)始沒(méi)有敢舉手，于是您讓我們把想說(shuō)的寫(xiě)在紙條上，下課后看到您在辦公室里一張一張認(rèn)真的看著，心里真不是滋味，明明是我們氣走了你，但還要讓您聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，讓無(wú)情為適應(yīng)我們，這怎么說(shuō)的過(guò)去呢!
哎，老師，您就是心太軟了，老師請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您真誠(chéng)的祝福和無(wú)限感激。祝：身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
您的學(xué)生：胡敏
9.14
致老師的一封信篇二
敬愛(ài)的老師：
您好，今天是九月十日教師節(jié)，是您的節(jié)日。在此，我祝您節(jié)日快樂(lè)!雖然是您的節(jié)日，可是您為我們付出的那些心血卻從來(lái)沒(méi)有放過(guò)假。您在辦公室里勤奮的貝殼，晚上，夜深人靜的時(shí)候，您的房間里依然亮著燈光：您在熬夜為我們批改作業(yè)，您臉上的那些倦意已經(jīng)顯漏露出來(lái)，老師，您辛苦了!可您還在堅(jiān)持著。第二天早上，您還要拖著昨夜的疲憊與倦意來(lái)上課，可您又不想讓同學(xué)們看出您的倦意，讓我們?yōu)槟鷵?dān)憂。您就要裝作精神抖擻的樣子，挺不住了也要挺。黑發(fā)織霜積日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。你總是那么默默無(wú)聞。您鬢間的白發(fā)都只為我們而生。春播桃李三千埔，秋來(lái)碩果滿神州。當(dāng)您看到同學(xué)們的成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，就會(huì)高興得合不攏嘴。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。我們無(wú)以為報(bào)。
譽(yù)滿杏林。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，不為自己，只為幫助別人，默默奉獻(xiàn)。老師就像辛勤的園丁，忙我們修枝剪葉，打理一切。改掉所有的壞毛病，老師就像一根紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，知道體力耗盡。
老師，您辛苦了!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給同學(xué)。我在這個(gè)教師節(jié)里，向您表示崇高的敬意!
祝您身體健康!
致此敬禮!
XXX
XXXX.X.X
致老師的一封信篇三
尊敬的老師：
您好!
昔日的歡聲笑語(yǔ)，昔日無(wú)憂無(wú)慮的眨眼間美好的孩童時(shí)光已悄然逝去……再也沒(méi)有孩童哪份無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。
逝去的哪些光陰里，是老師們用知識(shí)哺育我，教導(dǎo)我。
“老師”人類文化精神的傳播著，老師：是一個(gè)辛勤的園丁，用哪知識(shí)的大剪裝飾著我，甚至千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們是那么無(wú)私，默默的奉獻(xiàn)，他們不要我，甚至千千萬(wàn)萬(wàn)的人回報(bào)，只是把他們所知識(shí)來(lái)哺育我們。讓我們一個(gè)個(gè)出人投出。
眨眼間，就上了高中，多么令人難忘的中學(xué)的生活已悄然逝去。老師說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)在我的腦海里留下了不可磨滅的印記。
夜深了，偶爾聽(tīng)得到一兩聲蟈蟈的叫聲，從燈光的影子里，依舊可以清楚在為我們批改作業(yè)或在燈光下備課。
每到深夜的時(shí)刻更為辛苦。要等到聽(tīng)不到狗吠聲，才閉燈休息上課時(shí)，就問(wèn)我們課前的預(yù)習(xí)怎么樣，做了筆記沒(méi)有，有沒(méi)有什么不懂的地方?？偸怯弥蓝鴾剀暗哪抗鈱?duì)著我們。這樣目光是那么的深遂。
9月14日
童
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