給知心的老師的一封信
老師不僅僅教會我們知識，老師還是我們的知心朋友，幫我們解決許多煩惱。下面學習啦小編整理了給知心的老師的一封信，歡迎大家閱讀。
給知心的老師的一封信篇一
最親愛的某老師：
您好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理?；丶业穆飞?，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
您的學生：某某
XXXX.X.X
給知心的老師的一封信篇二
親愛的老師：
轉(zhuǎn)眼間我即將成為一名小學畢業(yè)生了，還有兩個月我就要離開母校，離開朝夕相處的您了，心中總有不舍。
在所有教過我們的老師中，您是教我們的時間是最長的了。那些老師都因為我們班的成績不好揚長而去。雖然您每天也在說我們的成績不好，但還是依然淳淳教導(dǎo)著我們。
在期末考試的時候，您總是給我們加課，我們每個人都在抱怨，卻沒站在你的角度想問題。我們只是坐著聽課，而您卻是站在講臺上，嘴要不停的工作。我們累，其實您更累。有一次您忙不開叫我去辦公室批改作業(yè)，剛剛批改一半的時候，脖子就很酸了，更何況老師您為我們批改了三年的作業(yè)。老師您的累沒人可以理解，只有你臉上的皺紋和頭上的白發(fā)可以理解。
令我印象最深的就是那次匯操比賽，本來我們是可以拿第一名的，但因為我的失誤只拿了第二名，甲班得了第一。比賽結(jié)束后，他們班一個勁兒的炫耀。班上的同學也都在責怪我，雖然有些人嘴上不說，但心里也是這樣認為的。只有您沒有責怪我，而且還說很多開拓我的話。老師，謝謝您!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您為我們付出了多少心血，只是為了讓我們的未來更加有前途。雖然有些人認為您不是最好的老師，但在我心中您就是最好、最美的老師。是您賦予了我知識，令我從幼稚逐漸走向成熟。在這六年小學生活記憶中，您就像是
我記憶中那顆閃閃發(fā)亮的寶石。
老師，謝謝您對我的栽培和教育。老師有句話一直想對您說：
“老師，您辛苦了，我愛您!”
祝您
青春永駐 工作順利
您的學生：蕊蕊
4月23日
給知心的老師的一封信篇三
尊敬的吳老師：
您好!
我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時，您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
吳老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一?；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色!啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒!有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!吳老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝吳老師：
身體健康，事業(yè)有成，永遠美麗如花!
您的學生：吳詠雪
XXXX.X.X
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