給班主任的一封信600字
給班主任的一封信600字
班主任總以眷眷愛生之心，潛移默化的影響這學(xué)生，讓學(xué)生們更好的成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給班主任的一封信600字，歡迎大家閱讀。
給班主任的一封信600字篇一
尊敬的王老師：
你好，王老師。我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹能茁壯成長，付出了多少心血;是您教會了我們?nèi)松牡览恚虝宋覀內(nèi)绾巫鋈?，如何帶人，如何尊敬長輩……王老師，沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我。我忘不了校園里的那個大榕樹，忘不了學(xué)校里的同學(xué)們，更忘不了你對我的親切關(guān)懷。
記得上個學(xué)期，我上學(xué)幾個月了會沒有進入狀態(tài)，上課說話，開小差。您就把我叫去辦公室談話。
到了辦公室，您就慈祥對我說：“你是個聰明的孩子，不過你有點懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績一定可以快速上漲。老師知道你是一個自控能力較差了孩子，不過老師會幫你，老師一定會讓你越來越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧。”我離開辦公室，回到到教室，上完最后一節(jié)課。我在回家的路上一直在想老師對我說的話。我非常懺愧，我在底下說老師的壞話，您卻對我有很大的期望。
那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。
后來的半個學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認真學(xué)習(xí)，下課認真溫習(xí)，回家仔細完成作業(yè)……
我的進步老師看在眼里，欣慰在心里。
老師，我是一顆種子，您是一個園丁;我是一縷陽光，你是一個太陽;我是一滴水，你是一條河
祝：
身體健康
您的學(xué)生
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XXXX.X.X
給班主任的一封信600字篇二
敬愛的譚老師：
您好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了，而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。
記得這個學(xué)期，您的喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了?？墒牵辉敢馕覀兟湎抡n程，就把課備好，讓同學(xué)來講，您坐在講臺上看著他們，不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說不大聲，[三多范文網(wǎng),伴您成長]，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節(jié)課，我們?nèi)喽忌系煤苷J真。下課后，您還表揚了我們?？梢驗槟韲挡藕?，又給我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個詞，可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤，就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言，因為我自己該罰。我給您檢查的時候，您還叮囑我，下次要細心。這令我很感動。
“我們學(xué)過的句型有過去時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時，我想對您說：“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”
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XXXX.X.X
給班主任的一封信600字篇三
敬愛的班主任：
您好!
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級的學(xué)生了。回顧我的成長之路，無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個裹足不前的學(xué)生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;您的批語又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。
老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個個故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長?！ ∽鹁吹睦蠋?，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好：精誠所至，金石為開。然而，我只能這樣說：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績向您回報。”
此致，祝您工作順利、凡事如意!
學(xué)生：陳春宇
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