寫(xiě)給蔡老師的信
寫(xiě)給蔡老師的信
在我們求學(xué)階段，是不是總有幾位老師讓你印象深刻，請(qǐng)以蔡老師為例寫(xiě)一一封信，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給蔡老師的信，供你參考。
寫(xiě)給蔡老師的信篇一
敬愛(ài)的蔡老師：
您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛(ài)我們，我們不會(huì)忘記您的深情厚誼!記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我急匆匆地跑到教室。看見(jiàn)“您”還在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的卻是一張陌生的面孔。那時(shí)，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí)，軒桐悄悄告訴我：“我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了，就英語(yǔ)老師沒(méi)換。”我難受極了，但又不得不接受現(xiàn)實(shí)。那一天，聽(tīng)到您還打電話來(lái)問(wèn)我們新的語(yǔ)文老師我們的情況，我的心又暖和了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)您在一年級(jí)教學(xué)，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。您真是把我當(dāng)親女兒一樣。此后，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語(yǔ)文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞著一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里，您笑了，眼睛像是對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節(jié)的前一天，我放學(xué)后來(lái)到二樓，看到您正在走廊，開(kāi)心地跑過(guò)去。您遇到我，再次笑了。“老師，我有個(gè)東西給你!”我神秘地說(shuō)。“是嗎?是什么東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物，“教師節(jié)快樂(lè)，蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花，“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒(méi)想到我現(xiàn)在沒(méi)教你，你還記得我!”“怎么會(huì)不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個(gè)擁抱，包含著愛(ài)，包含著希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
這次期中考，雖然我取得了全級(jí)第一，但總分還不夠理想。我會(huì)用更好的成績(jī)報(bào)答您的!親愛(ài)的蔡老師，我愛(ài)您!您在我的成長(zhǎng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭(zhēng)取用好成績(jī)報(bào)答您!
寫(xiě)給蔡老師的信篇二
親愛(ài)的蔡老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)時(shí)光慢慢的流逝了，我即將踏上四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。人生的小學(xué)就想不同的調(diào)味包：有酸有甜有苦有辣;又像一臺(tái)鋼琴，彈出美妙的音符：1、2、3、4、5…...編出來(lái)的小鈴鐺，把我們的生活裝扮的五彩繽紛。
音符1——甜
記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)的下午，大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称?，有腌楊梅、雞腿、無(wú)花果、薯片、壽司、果凍等，都擺在桌子上。然后您走上講臺(tái)，鄭重其事的說(shuō);“歡迎你們走進(jìn)我們的‘六一零食大會(huì)’，現(xiàn)在，開(kāi)動(dòng)的吧!”
我們一邊吃著一邊說(shuō)笑，仿佛快樂(lè)不曾離開(kāi)我們。這是班長(zhǎng)拿了一直流油雞腿走到你面前，問(wèn)：“白老師你吃吧!”您看著他，不約而同地笑了。
音符2——酸
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我?guī)еf(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得、不愿意寫(xiě)下了這封信，因?yàn)橐粚?xiě)完，我就要離開(kāi)您了。我多么想要再叫您一聲“蔡老師”啊!
此致
敬禮!
寫(xiě)給蔡老師的信篇三
敬愛(ài)的蔡老師：
您好!
還記得四年前，當(dāng)我步入鎮(zhèn)安小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)您的班級(jí)那一刻起，我榮幸地成了您的學(xué)生。四年的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這四年里我感到很幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)谡麧嵉男@里學(xué)習(xí)，在溫暖的集體里生活，更因?yàn)橛心?mdash;—我們的班主任。您大大的眼睛、溫柔的雙手、深情的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。
您講課時(shí)神情飛揚(yáng)，那么認(rèn)真，那么投入。偶爾我也有開(kāi)小差的時(shí)候，你就用那雙大大的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“張思敏，可不要走神哦!”我就馬上回過(guò)神來(lái)專心致志地聽(tīng)講。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，您用溫柔的雙手搭在我肩上，那么溫暖，那么有力，還深情地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣做了。”
記得有一次，我沒(méi)有做完抄寫(xiě)本便去上京劇課了，回到家發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)交，心里忐忑不安：明天怎么去跟蔡老師交代呀?蔡老師會(huì)不會(huì)生氣呀?滿腦子的問(wèn)題攪得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，您一進(jìn)教室，我就馬上給您改作業(yè)，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還沖我微微一笑，給我打了一個(gè)A+。我很高興，但心里卻十分自責(zé)。老師您是那樣寬容、那樣和藹。
上周五放學(xué)，當(dāng)您得知我被一個(gè)男生撞倒，磕掉了半截門(mén)牙的時(shí)候，您沖沖趕到盥洗室，為我找丟掉的牙齒，您天真地以為找到它們還能再接上去，那著急的表情分明就像我的媽媽。接著您還來(lái)醫(yī)院急診處看我，問(wèn)這問(wèn)那。事后，您還不忘每天打電話向媽媽詢問(wèn)我的身體狀況。前天傍晚，當(dāng)您和孟老師出現(xiàn)在我家門(mén)口的時(shí)候，我又驚又喜。老師你們那么忙，特意抽空來(lái)看我，還送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品，這怎能不叫人感動(dòng)呢?
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。您教了我四年，當(dāng)了我四年的班主任，在這四年里，您如同媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我一定要以積極的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
祝您
身體健康 永遠(yuǎn)年輕
您的學(xué)生：張思敏
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