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至歷史老師的一封信

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至歷史老師的一封信

  歷史老師教學生們古往今來的歷史,但是他們不會成為學生們的歷史,老師永遠是學生的老師~!下面學習啦小編整理了至歷史老師的一封信,供你參考。

  至歷史老師的一封信篇一

  敬愛的唐老師:

  很感謝您一年的在學業(yè)方面的指導,您幽默風趣又發(fā)人深省的課堂讓我對歷史燃起了更大的興趣。在這一年,我對歷史的學習更加微觀,對于歷史的理解不單單是以往書本上鼓吹的“時代趨勢”導致一切事情的發(fā)展。“歷史是研究人的”,您上課所講的這句話我印象很深。

  因此,我在這一年包括以后會投入更多精力來思考人物對歷史走向的影響。

  更重要的,我覺得作為一個老師,“傳道解惑”不局限于學術,更在于對人生的引導。在這一年的時間里,我覺得對我影響最大的是您在上課的時候,在大家對于一個人或是一個舉動的評價過于絕對時,您會問:“如果你是他/她,你能想到更好的做法嗎?”這種將心比心、拜托批判、回歸務實的思考方法使我受益匪淺。我覺得同代人很容易陷入喜于批判而從不提供解決方法的情況,但是一般的高中教師無奈得順應書本,使得學生在這個方面的缺失留存。

  您的課堂是我高三這一年甚至高中三年最寶貴的經(jīng)歷之一,很感謝您課上課下對我的指導。

  敬祝,

  身體健康,事業(yè)順心!

  至歷史老師的一封信篇二

  尊敬的老師:

  勤工儉學的活動已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

  放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。

  您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。老師,對不起,我們給你添麻煩了。

  記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思??墒俏蚁胝f:馬老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結(jié)果讓自己飽受委屈。

  老師,真的很謝謝您!

  此致

  敬禮!

  至歷史老師的一封信篇三

  敬愛的張老師:

  您好!

  我是您班的一名學生,我有許多悄悄話想對您說,可一直沒有勇氣。今天,借用這次寫信來表達我對您的感恩之情。

  張老師,自從您當上我們班的班主任,您為我們操了多少心,熬了多少夜,您對我們的愛,說也說不完,道也道不盡呀!

  張老師,您對我們無微不至的照顧。您工作認認真真,一絲不茍,從不耽誤我們上課的時間。有一次,您生病發(fā)燒了,外面下著傾盆大雨,但您還是早早的起床,不怕寒風,冒著大雨趕到學校,來給我們上課。上課時,您用沙啞的聲音來給我們上課,我們聽的格外認真。最后,同學們才知道真-相,有的同學激動的都哭了,還有的同學準備把自己以前寫的好的作業(yè)本送給老師。

  張老師,您對我們總是和藹可親,學習上要求也非常嚴格,但不經(jīng)常訓斥我們。那一次,您讓我們分小組做游戲,我們小組被選上丟沙包,我們興高采烈,生龍活虎,玩完了,您讓我們寫一篇關于游戲的作文,我們個個寫得都很好,我們越來越喜歡您上的作文課了。

  張老師,您的情誼比天高、比海深,您放心,我長大一定要成為國家的棟梁之才。

  此致

  敬禮!

  您的學生:孫佳麗

  5月6日

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