致地理老師的一封信
致地理老師的一封信
老師是園丁,培育出一代又一代的人才。地理老師，教會學生許多知識，寫封信給地理老師吧~!下面學習啦小編整理了致地理老師的一封信，供你參考。
致地理老師的一封信篇一
敬愛的地理老師：
您好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了八年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第24個教師節(jié).在此我對您說一聲：“老師謝謝您! 您辛苦了!”不知不覺您已經(jīng)教了我們兩年了!這兩年間與您相處，我發(fā)現(xiàn)您平易近人，不曾對我們發(fā)過脾氣。
我很喜歡上您的地理課，您的課堂上，總會讓我感到輕松、愉快。您的話語，您的笑容，您的一舉一動總是那么具有魔力，令我們陶醉。我有時 覺得您是一位落入凡間的天使，讓我們輕松的上您的地理課!
剛剛步入七年級的我，地理成績不是很理想，也許是剛剛接觸新老師，剛剛接觸地理的關系。經(jīng)過時間的推動我漸漸喜歡上您，也因此喜歡上地理，地理成績也呈上升趨勢。踏進八年級的我，當知道地理老師沒有換時，我很高興!
我很想知道在您心中的我是怎樣的?一個偶然的機會我知道了，在您心中，我是個怎樣的女生。您說我很大方，文靜……聽到這些話我真的很高興。
沒有陽光就沒有花朵，沒有您的辛勤栽培，就沒有我們今天的成績!
有人說：老師是園丁,培育出一代又一代的人才。對，您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛。老師我們不會忘記您----我們的啟蒙恩師.
老師，我想對您說一句：“老師,您是我們心中永遠的天使!”
老師，在教師節(jié)來臨之際我要祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
致地理老師的一封信篇二
敬愛的地理老師：
您好!
首先向您說聲對不起!
我沒能留住您，讓您這么大年紀還為自己的能力糾結(jié)!其實關于換地理科任老師這件事，我一直都不同意。想想每次您講課講得汗流夾背;每次班上只要有一個人說不懂，您都會不辭辛勞的替他講解，直到懂為止!可能是語言風俗問題，班上的同學們對你成見很大。他們有的認為，您講課沒頭沒緒，聽不懂您的課。有的又說您曾恐嚇過他，如果再犯事，就弄死他，也有人說，您講課速度太慢，不能讓我們更好的為高考做準備……
說實話，我要對您說聲：謝謝您，您辛苦了!還記得我剛轉(zhuǎn)來這里的時候嗎?那時我的地理純粹是一竅不通，就連地圖怎么看也不知道!是您一次又一次的找我談話，一次又一次的在課上提醒我認真，我的地理去年期末才能考72分!在這個充滿了對您抵毀的教室里，我覺得這些人太可笑!也許，該換的不是老師而是學生……
老師，離開以后的以后，請?zhí)嫖覀冋疹櫤米约?，都是上年紀的人了，火氣也別那么大，要注意身體!不管您以后走到哪里，我永遠是您的學生!您的學生我會努力學習，天天向上。考個好大學!我會在遙遠的地方愛您、敬您、祝福您!
祝您：萬事如意、事事順心、身體健康!
您的學生
致地理老師的一封信篇三
親愛的地理老師：
您好!
時間過得真快，一個學期轉(zhuǎn)眼間便過去了!回望過去的幾個月，忽然，暗自驚喜，我們真的很幸運。
在這整日浸沒于題海的世界，能遇到您這樣一位好老師。您帶給我們無限的歡笑。每當上您的課，便像被一雙溫暖的大手捧入花香四溢，綠草充斥的奇異空間。這里是那么悠閑、寧靜、安詳，能給與我的心靈最大的慰藉。
曾經(jīng)我也是一個很討厭地理這門科目的人，成績也不理想，考試總也考不好，只得落個整日罰抄的地步，這樣惡性循環(huán)，連我自己也快對這門科目不抱希望了。但您的出現(xiàn)徹底改變了我。我不再害怕它。您對我們關心，像一把利刃幫助我們，使得我第一次敢于正面與它對抗，您的支持也使我愈戰(zhàn)愈勇，從此地理也變得有趣。 還記得您曾經(jīng)對我們說的：“地圖是地理學的第二語言!”“想學好地理，先學會看懂地圖。”等等這些話，都深深地印在我的腦中。您用這些簡單、有趣而頗有道理的話向我們詮釋著地理這門科目，深深地讓我們體會到地理會成為我們的好伙伴。
您還是一個擁有年輕心態(tài)的老師，連我們這輩的年輕人都無法與您相比。您還不只是地理老師，您教給我們的知識已超越了地理范疇。您還說得一口流利的英語，甚至還會各個地方的方言，走到哪里就像本地人。聽聞您還是一個非物質(zhì)文化的保護者，這更添了您身上的神秘色彩。
眾多的事例，無不讓我班的所有人都很佩服您，被您的神秘所吸引。 雖然只相處了短短幾個月，但您已經(jīng)深入我們大家心靈深處，我們再也無法忘記您——我們的地理老師，還有您帶來的歡聲笑語。 千言萬語，無法一一道來，只得對您說聲：“謝謝您的到來!老師!”
此致
敬禮!
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