老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致謝老師一封信，供你參考。

　　致謝老師一封信篇一

　　敬愛的謝老師

　　您好!明天就是第27個教師節(jié)，是您的節(jié)日，我在這里對您說：“老師，您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂!”

　　您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無限的光明，點亮我無限的生機(jī)。

　　小樹的成長，需要陽光雨露才能健康茁壯成長?；▋旱某砷L，需要綠葉的呵護(hù)才會那么艷麗動人、萬紫千紅。而我們的生活，離不開老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無私關(guān)懷，才會有我們的進(jìn)步，才會有我們的成長。老師，我非常感謝您，這兩年來，您的點點滴滴都在影響著我們，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!老師，我真心地對您說：“我愛您，您真?zhèn)ゴ?我非常感謝您。您雖然看起來很嚴(yán)厲，其實很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛，更加色彩斑斕。”

　　謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好地學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

　　最后祝您節(jié)日快樂!

　　工作順利!

　　您的學(xué)生：胡葉

　　9月9日

　　致謝老師一封信篇二

　　尊敬的謝老師：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，再過半個學(xué)期，我就要畢業(yè)了，離開這美麗的母校。在眾多老師中，我印象最深刻的就是您，現(xiàn)在，我就要抒發(fā)我心里的感激之情，把我的心里話告訴您。

　　雖然，您只教我們一年，但是，您卻是使我感到最溫暖的，您，就如同春天。平時，我們總愛和您聊天，因為您一點兒也沒有老師的架子，愛和我們做朋友。仿佛，您不是我們的班主任，而是我們的親人。許多人都愛把老師比作園丁，是啊，您就是園丁，而我們，就是花園里那一朵朵含苞欲放的花蕾。每一天，您都悉心地照料我們，給我們澆灌知識的甘露。而園丁，卻在每天的工作中揮灑汗水，揮灑青春，揮灑時光。

　　在您的身上，我們總能看到用不完的活力，數(shù)不盡的熱情，您，就如同夏天。還記得那一次的校運會，您帶領(lǐng)我們從這里走到那里，從那里走到這里，為的都只是替我們班的運動員加油。當(dāng)運動員在跑道上努力奔跑時，您和我們一起喊，一起跳?？吹侥绱巳杠S，我不由得笑了，為您的活力而笑，為我能有這樣一位這樣的老師而笑。

　　恐懼、緊張，這是一個人正常的心理，可是您的出現(xiàn)，則像秋風(fēng)掃落葉般，清除我們所有的恐懼與緊張，使我們忘卻這些心理。您，就如同秋天。那時，我參加語文訓(xùn)練，幸運地進(jìn)入了廣州市的決賽。雖然，在比賽前的我充滿了信心，可是站在比賽場地前，我的心還是無可避免地被揪緊了。我害怕，有了所有高考生考前的癥狀――手抖，腳顫，還有點頭暈。就在這時，您出現(xiàn)了，告訴我們不要緊張，向我們微微一笑。頓時，緊張的情緒不翼而飛，我又重獲信心，堅定地走進(jìn)了考場。幾個星期后，喜訊傳來了。我第一個想到要感謝的就是您。

　　您對我們的紀(jì)律毫不放松，這使我們班的紀(jì)律大大改善，就如同冬天。一踏上我們班的講臺，您就說要管好我們班的紀(jì)律。我記得您說過：“我不兇，但我的學(xué)生都很聽我的話。”是啊，您并不兇，但您那種對學(xué)生的威懾力，卻是不容忽視的。只要想起您，我就不禁好好地遵守紀(jì)律。您是冬天的寒風(fēng)，吹過我們的臉，提醒我們，監(jiān)督我們。

　　老師，您的師恩，我畢生難忘!感謝老師，感謝老師的教育之恩!

　　祝

　　身

　　體健康

　　您的學(xué)生

　　4月4日

　　致謝老師一封信篇三

　　敬愛的謝老師：

　　您好!

　　開學(xué)啦，謝老師您又忙起來了吧?您的痛風(fēng)好點了嗎?每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級體里。

　　謝老師，您在六年級為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開小學(xué)，來到初中，但我不會忘記您。就算我長大了，去工作了，我也一定會永遠(yuǎn)想念您。

　　您為我們付出了許多，六年級快小數(shù)報競賽了，您在百忙之中抽出一些時間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題，當(dāng)我碰到一道例題時，我不太會，而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。

　　這一次我參加一個奧數(shù)的考試，60分就可以通過。那張試卷蠻難的，但是至少有5題是謝老師親自教過我們的，比如說那一道：舞蹈興趣班排隊，三個人一排少一個，四個人一排多一個，五個人一排又少一個，至少有多少人參加這個興趣班。我一想，這不就是您煞費苦心用半個多小時為我們講的韓信點兵的題嘛!我唰唰幾筆，就把答案89寫在卷子上。

　　您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們在六年級下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時間：如果我們考了為數(shù)不多的100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動，不用聽老師的講評試卷或者用最快的速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們許多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。

　　您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問題。

　　謝老師，我要再次感謝您，感謝您對我的養(yǎng)育之恩，我一定不會忘了您的!

　　對了，上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。

　　謝老師，現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打，這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲!

　　祝 您

　　身體健康!

　　工作愉快!

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生 小白兔

　　9月10日