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給牛老師的一封信

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  老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給牛老師的一封信,供你參考。

  給牛老師的一封信篇一

  牛老師:

  您好!

  您知道了嗎?我今天在家舉辦了一個講故事比賽,雖然我是第二次舉辦了,可還是有些緊張。您知道我為什么第二次還緊張嗎?有兩個原因,1、主持詞多了。2、多了兩個和我差不多的朋友,分別是張朝和任家鋮。我們是用抽簽的方式排的1、2、3、4、5號。1號是張朝,2號是任家誠,3號是錢冬雨,4號是王朝陽,5號是我。

  牛老師,這次講故事比賽是可以講也可以讀的,對張朝和任家鋮讀故事我沒一點意見,因為他們是我今天剛找的(有兩個原先找好的人今天不在),而對錢冬雨和王朝陽讀故事我有意見,因為我給他們說了好長時間了。只有我一個人是講的,因為我是舉辦者。

  我還給他們每人說了一句評語,張朝讀的很熟練,任家誠和錢冬雨讀的抑揚頓挫,王朝陽讀的故事雖然很長,但是堅持下來了。

  我們讀的、講的都很開心,也都有小禮物。

  我以后還要舉辦別的比賽。

  祝

  萬事如意

  您的學(xué)生房目凡

  2016.3.1

  給牛老師的一封信篇二

  敬愛的牛老師:

  您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?還是那么辛苦嗎?

  老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學(xué)校的大門時,還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們文化知識,教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們嘔心瀝血、廢寢望食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您。

  老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:張兆祥

  2016年9月1日

  給牛老師的一封信篇三

  親愛的牛老師:

  大家都說,老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀三年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點,不要改錯了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學(xué)習(xí)上的進步向你表示感謝吧!

  祝:

  萬事如意

  你的學(xué)生:吳施施

  3月20日

給牛老師的一封信

老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給牛老師的一封信,供你參考。 給牛老師的一封信篇一 牛老師: 您好! 您知
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