給x老師的一封信
老師是學(xué)生心目中敬重的好老師,有些老師雖然十分嚴(yán)厲,但是老師是把一顆心撲在學(xué)生身上。下面學(xué)習(xí)啦小編整理給x老師的一封信了,供你參考。
給x老師的一封信篇一
敬愛的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃?,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
x年x月x日
給x老師的一封信篇二
敬愛的x老師:
您好!
我是09級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生,很高興能在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)。這是大學(xué)生涯第一次給老師寫信,非常高興能有這樣的機(jī)會(huì)和您進(jìn)行交流。
首先是我對(duì)課程方面的一些看法:
您是我非常敬重的一位老師。您作為我們法政學(xué)院的黨支部書記,還在百忙之中抽出時(shí)間來給我們上課,不得不讓我們由衷的對(duì)您產(chǎn)生敬佩之情。
每次上課之前,您總是早早的來到教室,為上課做一些準(zhǔn)備。這是其他老師所沒有做到的。每次跨進(jìn)教室的門檻,都能看見您已經(jīng)站在講臺(tái)上,打開ppt,有時(shí)候還會(huì)放映一些視頻或短片,來幫助我們靜下心來。很感謝您為我們所做的這些工作。雖然您上課時(shí)總是喜歡對(duì)我們進(jìn)行一些做人做事道理的教導(dǎo),有時(shí)覺得聽得挺不耐煩的。但是細(xì)想一下,你這樣不辭辛苦的教育我們是因?yàn)槟嬲仃P(guān)心我們,真正的把我們當(dāng)成自己的學(xué)生。我很感激您,因?yàn)槟钦嬲貫榱宋覀兒谩?/p>
剛開始上管理文秘的時(shí)侯覺得這門課程沒什么用處,也沒有什么可學(xué)的。但是通過一個(gè)多月地聽講,覺得它的實(shí)用性其實(shí)是很強(qiáng)的,也有許多的學(xué)問在里面。管理文秘這門課程使我一方面獲得了許多關(guān)于秘書工作的專業(yè)理論知識(shí),另一方面也教會(huì)了我許多做人做事的道理。我相信學(xué)管理文秘這門課程會(huì)對(duì)我以后的生活有很大的用處,所謂“技多不壓身”。
但是上這門課的過程中還是存在著一些問題。首先就是紀(jì)律問題。總是有一部分同學(xué)的行為會(huì)或多或少地干擾上課。相信魏老師您在上課的時(shí)候也發(fā)現(xiàn),經(jīng)常上課鈴聲響過之后,一些同學(xué)才陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,甚至有的干脆直接翹課算了。上您的課都敢這樣,更別說在上其他老師的課時(shí)紀(jì)律情況和到課情況了。而且在上課的時(shí)候,總有些同學(xué)喜歡在下面嘀嘀咕咕的,不僅耽誤了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),而且還干擾了老師上課。這足可見學(xué)生上課的散漫。這就要求老師在上課的時(shí)候不能放縱那些干擾上課的學(xué)生,要適時(shí)的對(duì)那些學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng);而對(duì)于那些抱著僥幸心理不來上課的學(xué)生,可以用點(diǎn)名的方式來制止。有時(shí)候覺得點(diǎn)名比較浪費(fèi)課堂時(shí)間,這樣的話可以用提問的方式來達(dá)到點(diǎn)名的效果,同時(shí)也可以檢驗(yàn)學(xué)生的聽課狀況。這只是從制度層面上強(qiáng)制約束學(xué)生的行為。雖然這樣會(huì)解決部分遲到早退曠課的問題,但不可能解決所有的問題。我們還要從軟性條件上分析學(xué)生為什么遲到早退或曠課。有可能是學(xué)生對(duì)課程不感興趣,這樣就需要老師適時(shí)的改變教學(xué)的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。
其次是我對(duì)未來兩年的大學(xué)生活所做的職業(yè)生涯規(guī)劃:
現(xiàn)在我們已經(jīng)大三了,還有兩年即將畢業(yè),不能再像大一大二那樣糊里糊涂的過日子。不管是準(zhǔn)備考公務(wù)員,還是考研,又或是直接出來走向社會(huì)等等,為了將來能找到一個(gè)適合自己的工作,我們此時(shí)是應(yīng)該為我們的將來做一個(gè)初步的規(guī)劃了。
第一步,這學(xué)期最重要的是把自己應(yīng)該拿到的證書盡可能的拿到。國家計(jì)算機(jī)二級(jí),英語六級(jí)這兩個(gè)最基本的證書是這學(xué)期的頭等大事。然后就是積極的關(guān)注考研動(dòng)態(tài),聽聽考研報(bào)告,了解一下考研流程,看看各大院校的研究生招生信息,對(duì)比確定自己想要報(bào)考的院校,為自己下學(xué)期的考研做好準(zhǔn)備。
第二步,后面一年半的時(shí)間全身心的投入到考研生活之中,回到高中時(shí)的那種“頂著月亮出門,頂著星星回來”的日子。自己深知考研不是兒戲,它比高考還要?dú)埧岬亩?。不?jīng)過一番努力,是不可能考上的。
X老師您一直對(duì)我們法政學(xué)院的學(xué)生抱有極大地信心,對(duì)于我們也給與自己最大能力的幫助,所以自己一定會(huì)努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我們的厚望。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
給x老師的一封信篇三
老師:
您好!
當(dāng)我提筆寫您這個(gè)稱呼時(shí),不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我終于有機(jī)會(huì)對(duì)您暢談我心中的話了!老師,您知識(shí)淵博,講起課來引經(jīng)據(jù)典,有問必答,您曾被評(píng)為區(qū)里的優(yōu)秀教師。但這只是您的一方面,在傳授我們知識(shí)的同時(shí),您又教給了我們什么呢?老師,現(xiàn)在咱們?nèi)嗤瑢W(xué)都不愛和王小帥玩,因?yàn)槲覀儚哪淖炖镏溃核莻€(gè)“二皮臉”,而且“腦袋象豬一樣笨”,我們都瞧不起他??墒牵?dāng)有一次,我因?yàn)橥泴懠彝プ鳂I(yè),被您冠以同樣的稱呼,拉到走廊里罰站,聽著全班同學(xué)的哄笑,我才知道,這種感覺,真是從頭到腳的恥辱!老師,我多么希望你對(duì)全班同學(xué)都能象對(duì)劉萌、孫曉琪那樣啊!成績(jī)考得好時(shí),表揚(yáng)她們,考得不好時(shí),鼓勵(lì)安慰她們。而我們差生,每次考試后,心里都特別矛盾,既盼望考得好,又擔(dān)心超常發(fā)揮考得太高,因?yàn)槲覍?shí)在害怕您那盤問的話語和懷疑的目光!
老師,我想對(duì)您說:希望您在為我們打開知識(shí)大門的同時(shí),也能成為我們品德和行為的楷模,關(guān)愛我們的心靈,給我們一片純凈的天空!祝您健康愉快!
您的學(xué)生:xxx
二00七年十月九日
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