學(xué)生給生病老師的一封信優(yōu)秀范文
學(xué)生給生病老師的一封信優(yōu)秀范文
老師每天也是起早貪黑，比我們早到學(xué)校，他們生病了也照樣來上課，老師生病了我們也可以寫一封信給老師的。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給生病老師的信，歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。
給生病老師的一封信篇1
夜幕落下，向晚的風(fēng)夾雜著幾許寒意透了進(jìn)來，窗外繁星萬點(diǎn)點(diǎn)綴著靜寂的夜空，心緒被這撩人的繁星勾起，滑過了無數(shù)思緒。時(shí)間悄然流逝，記得那年依舊是這寒風(fēng)下，我與你——我的班主任在樹葉凋零的楊樹下默默地走著，而現(xiàn)在，只有我一人獨(dú)自乘著涼意在樹下，無盡地徘徊著······當(dāng)我得知你因病要回去靜養(yǎng)而無法再帶我們時(shí)，我的心只覺得好像少了點(diǎn)什么?；叵肫鹉翘炷闩R走時(shí)站在講臺上環(huán)視著教室的每一個(gè)角落，一遍遍重復(fù)著對我們的囑托，就像是一個(gè)即將出遠(yuǎn)門的母親對孩子的不舍，只是一再地重復(fù)常規(guī)性的話，你只說去幾天便會回來，可那感覺像是要好久才可能再見，我不禁眼中噙滿了淚，是不舍、不愿還是摯愛，已分不清了。于是，我每天都在倒數(shù)著你回來的日子，每天的早晨都盼望著你的身影再出現(xiàn)在教室的門口，一天天過去，你回來的日子終于近了，我滿懷期待，期待著那一個(gè)熟悉的聲音響起，可傳來的卻是一個(gè)新的聲音，我的期望徹底破滅了。
又是在蕭瑟的冬天，我又一次漫步于樹下，樹影婆娑，盯著樹下孤獨(dú)的身影又想起了周記本上那一串串充滿慈愛的話語：“勇敢地往往前追隨著你的夢，不管旁人怎樣始終作自己，”又如“邁著堅(jiān)定的步伐堅(jiān)定地走下去”，讀此，眼眶又一次紅了，我默默地翻著發(fā)舊的紙張，熟悉的氣息撲面而來，耳邊又回響起你略帶沙啞卻很溫和的話語，望著布滿繁星的天空尋問你的歸期，答案是無言。曾經(jīng)的我害羞內(nèi)向，總是有意無意的躲著你，每當(dāng)你向我投來滿含慈愛的目光時(shí)，其實(shí)我的內(nèi)心很溫暖，只是不知道該如何去表達(dá)我的感情。
現(xiàn)在，你的身影不再出現(xiàn)在講臺上，作業(yè)本上也再也沒有你溫暖的字跡，眼淚莫名的涌了上來，我就像走丟的小孩子般無助。每一次和你對視，你總是笑瞇瞇的，縱使與你的說話不多，但卻沒有人比你更了解我——在我難過時(shí)，是你讓我學(xué)會慢慢等待，在我成功時(shí)又是你第一個(gè)分享我的喜悅，等待我的永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)的微笑，我已習(xí)慣與你相處的日子，曾經(jīng)我以為和你在一起的時(shí)間還很多，可只有失去了，我才陡然發(fā)現(xiàn)有你在是多么的好!
與你相逢是一首歌，一首能打開我心扉的歌，沉默羞怯的我因你而變得開朗，也許是因?yàn)槟闩c我的性格相似，你才注意到我，才會喜歡人，也正因如此我對你又有一份特別的親近。你對我來說就像是一顆明亮的星，只有在你的呵護(hù)下，我暗淡的心空才會明亮，遠(yuǎn)處，星子滑過夜空，對你重新站上講臺的期盼只增未減。
老師， 早點(diǎn)回來，我們等著你!
給生病老師的一封信篇2
敬愛的馬老師：
您好!
您的病情怎么樣了?
自從元旦放假過后，我們一直不見您的身影。同學(xué)們多么想念您啊!今天來了一位陌生的老師給我們上課。同學(xué)們便小聲的議論起來：咦，我們的馬老師呢?怎么沒有來呢?她去哪里了?聽了這位老師的自我介紹以后，我們才知道，這是我們的代課老師。她講課時(shí)雖然詳細(xì)認(rèn)真，但是我們多么希望您給我們上課啊!
上語文課時(shí)，老師告訴我們您生病住院了，我們是多么的傷心啊!我們大家多么希望去看看您，讓您的病立刻好起來。我們多么的想您啊!您似乎聽到了我們的心聲，過了幾天，居然來給我們上課了。我們喜出望外。可當(dāng)我們知道您是帶病來上課時(shí)，我們是既感到，又難過。同學(xué)們上課時(shí)都非常認(rèn)真。
老師，希望您的病盡快好起來，我們希望看到健康美麗的您!
祝老師早日康復(fù)!
您的學(xué)生：晉碩焓
給生病老師的一封信篇3
敬愛的趙老師：
您好，
您近來身體可好?你是不是又不開心了呢?您不要不開心，對您身體不好，一定要注意身體。趙老師我問你這些，都是我應(yīng)該的，我想感謝您對我這兩年的細(xì)心照顧，如果不是您的照顧，我都不敢想我都成什么樣了，是您讓我變的勤奮起來，是您讓我變得更自立了。
記得上次我們練班級舞蹈的時(shí)候，是您最累的時(shí)候，但您雖然嘴上說累，但心里卻不抱怨。
每次我們晚上快9：30的時(shí)候，也就是我們練完舞蹈的時(shí)候，由于我們很多的舞蹈都是用手絹的，所以練習(xí)的手絹，總是壞，所以很多的生活老師都為這而感到有些麻煩。每當(dāng)我們練完舞蹈回來時(shí)，就有一大撥的人給老師手絹，而且我們每人都有兩個(gè)手絹，都爛的不像樣了，看到那些手絹，我都感到驚訝，就是讓我縫上一天我都縫不完，但結(jié)果卻相反，您用很快的速度縫完了這些紅手絹，雖然您嘴上說：“怎么這么多，嗯，啥時(shí)候才能縫玩吶，真多嘞，”但您心里卻從不抱怨，因?yàn)槟侵С治覀兊?，縫完手絹，您就開始沖廁所，沖完廁所，我發(fā)現(xiàn)您并沒有離開，去宿舍睡覺，就連下面的生活老師都快走光了，二樓那個(gè)生活老師用老家話給您說：“怎么還不去睡覺，走，”就算那個(gè)生活老師怎么說，您還是也沒有走，我就覺得您有些不對勁兒，于是我就看見一個(gè)黑影子，想我走了過來，我瞇著眼兒看著，原來是您，您走過來看了看我跟任姿慧，又去別的宿舍轉(zhuǎn)了幾圈，才向您的宿舍走去，原來您是來看我們練舞蹈的有沒有睡著，有沒有好好休息，您是多么的關(guān)心我們呀!感謝您的關(guān)愛之情。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生 米涵湘
給生病老師的信篇4
敬愛的老師：
您好!時(shí)間過得可真快,一晃四年過去了.在您的教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩.和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田.您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力.四年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力.在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……
是您,給了我去競選班隊(duì)委員的勇氣.輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了.您在臺下對我做了個(gè)微笑的眼神.那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了.在這里,我真想由衷地對您說一聲：謝謝您,老師!
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