考試后學(xué)生致家長的一封信
考試后學(xué)生致家長的一封信
書信作為一種特殊的文體,具有敘事和傳情達(dá)意的功能。那么，考試后學(xué)生致家長的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了考試后學(xué)生致家長的一封信范文，供您參閱!
考試后學(xué)生致家長的一封信范文一
各位家長：
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎?呵呵，這是個未知數(shù)，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠(yuǎn)不會獨立。所以，各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨立的空間呢?其實，我認(rèn)為強國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個固執(zhí)的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進(jìn)的動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但更多的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓(xùn)孩子時當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響更多那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。
以上就是我對各位家長的建議，采納與否，相信與否，只在于家長的想法，我無從過問。
XXX
20XX年XX月XX日
考試后學(xué)生致家長的一封信范文二
各位尊敬的家長：
你們好!
我是代表全體同學(xué)給你們寫信，今天我就要實話實說?，F(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，這沒有錯。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導(dǎo)班，買點什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來有好處，但是，你們什么想過每個人的童年都是短暫的，孩子長大后都會回憶童年，難道我們長大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎?每當(dāng)我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會兒時，你們就會說：不準(zhǔn)出去了，在家里做練習(xí)題!你們想過我們的心情嗎?你們知道我們當(dāng)時對你們多么憎恨嗎?我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由!
我相信，每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法：在一片無邊無際的草原上，藍(lán)天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒有家長的訓(xùn)斥，沒有老師的批評，沒有法官的威嚴(yán)……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好啊!
各位家長們，我希望這不是個夢，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會吧!
XXX
20XX年XX月XX日
考試后學(xué)生致家長的一封信范文三
親愛的中國家長們：
你們好!
今天我想對你們說。謝謝你們一直以來對我們的關(guān)心與照顧，你們一直將我們視為掌上明珠。但是，你們的一些關(guān)愛其實無形之間對于我們造成了一些傷害?，F(xiàn)在，我想對你們說一些心里話。
首先，你們有時候會以“愛”的名義來對我們進(jìn)行一些傷害。你們有時會堂而皇之說“爸爸媽媽是為你好，你應(yīng)該……”其實，你們無形之中就因為這些愛而一直約束著我們，忽略了我們的感受，不給我們自己自由支配的空間，一切的一切都不由得我們自己做主。所以，這種“愛”會讓我們漸漸地失去自己的主見，漸漸地追隨他人迷失了自己，隨波逐流，失去自己的支配能力和判斷能力。
其次，當(dāng)今社會的確是競爭激烈，稍一失手就可能在社會生活中失去一席之地。理所當(dāng)然的，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成了現(xiàn)在家長和學(xué)生所共同期盼的了。也因此，家長因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異給孩子造成的傷害比比皆是。因為希望孩子成龍成鳳而讓他們拼命學(xué)習(xí)，從而殊不知，未來學(xué)習(xí)優(yōu)異的人才會數(shù)不勝數(shù)，而自理能力和人際交往能力好的人才確是鳳毛麟角。我相信，社會需要的不只是能力超群的人，更是自理和人際都優(yōu)秀的人。所以，不要因為學(xué)習(xí)而忽略了孩子自理能力和人際關(guān)系能力的培養(yǎng)，要讓他們學(xué)會敢于擔(dān)當(dāng)。
另外，玩是孩子的天性。多年的應(yīng)試教育所造成的影響在家長們的已根深蒂固。我贊同，知識改變命運這句話。但是，不要因為應(yīng)試教育的原因而剝奪了孩子玩的權(quán)力。現(xiàn)在正值暑假，相信每個補習(xí)班定是擠滿了人，有些低年級的孩子也要被迫去上補習(xí)班，搞得比上學(xué)還緊張，沒有一絲一毫的休息時間?；蛟S，家長們的盼望是殷切的?？墒牵⒆赢吘故呛⒆?，孩子的心靈是要在緊張的時刻放松，而不是一直緊緊地繃著。所以，我希望家長再放松之余給孩子以放松的空間，讓孩子放松心靈，無所顧慮的玩耍。
各位家長，這是我們的一部分心聲，希望你們采納，我們還是孩子，但也能理解你們，希望你們也借此理解我們，了解我們的感受，謝謝。
祝：
身體健康
永遠(yuǎn)快樂!
一個孩子
20XX年XX月XX日
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