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致小學(xué)生家長一封信

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  好的習(xí)慣會讓一個人受益終生。為了孩子能夠更好地茁壯成長,在小學(xué)階段成長為一位四好少年,相信作為家長一定會全力配合老師、班主任的各項(xiàng)工作!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致小學(xué)生家長一封信范文,供您參閱!

  致小學(xué)生家長一封信范文一

  尊敬的家長:

  您好!孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子的安全和健康成長關(guān)系著每個家庭的幸福。學(xué)生由于年齡小,知識有限,自我保護(hù)能力不足,社會上不法分子的暴力侵害,自己行為的不當(dāng)?shù)榷加锌赡軐?dǎo)致他們的身心受到傷害。為此,希望家長與學(xué)校共同攜起手來,做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

  1、積極進(jìn)行校內(nèi)安全教育:教育學(xué)生不往學(xué)校攜帶鞭炮、小刀等危險品,不在樓梯內(nèi)擁擠、追逐打鬧,防止摔倒、碰傷;不能觸摸、玩弄開關(guān)、插座等電器,防止觸電;不能攀爬樓梯、樹木、墻壁、體育設(shè)施、窗臺等。

  2、積極加強(qiáng)日常生活中的安全教育:自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,不在路上打鬧、玩耍,不乘坐“三無”車輛;不滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車上學(xué);不買“三無”食品、垃圾食品吃。

  3、嚴(yán)禁任何孩子到高鐵沿線玩耍。鐵路電線是高壓線(27500伏),嚴(yán)禁攀爬護(hù)欄、護(hù)網(wǎng),禁止向高鐵路上或列車投擲物體,確保自身和鐵路安全。

  4、學(xué)生有任何重大疾病不適宜運(yùn)動的,必須及時向老師說明,如未告知,照成后果由家長自負(fù)。

  5、要求學(xué)生不遲到、不早退、不曠課、按時入校,離校。孩子因病因事不能到校,應(yīng)向班主任及時請假。

  6、為了孩子的安全,低年級學(xué)生家長要按時接送孩子,在指定區(qū)域等候。所有車輛禁止停放在人行道上,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟廢紙、雜物等垃圾,不放高音喇叭,不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序等。

  尊敬的家長,請您對學(xué)校工作提出寶貴的意見和建議,以利于我們更好地改進(jìn)工作!謝謝您的合作與支持!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致小學(xué)生家長一封信范文二

  親愛的家長朋友:

  您好!

  作為語文這門學(xué)科來說,四年級是轉(zhuǎn)折關(guān)頭,已經(jīng)是中高年級了,各位家長要作好思想準(zhǔn)備,從四年級以后,語文就很難考到九十分以上了,不像一二年級語文考試,全班的平均分要考到九十分以上。而三年級的語文要考到九十五分以上,這是那是很不容易的,因?yàn)樽魑淖詈玫囊话阋惨鄱饺?,中等的作文要扣五分左右,而三年級作文,只要語句通順,寫得比較具體就不會扣分了,所以到了四年級,語文能夠考滿九十已經(jīng)很不錯了。

  到了四年級,閱讀短文是個難點(diǎn),因?yàn)槊總€孩子的智力都是不同的,這一部分最能把班級當(dāng)中學(xué)生的分?jǐn)?shù)拉開來。其實(shí),老師在分析每篇課文的時候,就把方法滲透進(jìn)去了,比如說找出文中的比喻句,擬人句,文章的中心句,讀了文章回答問題等等,這些方法,老師都教給他們了,但在不同文章中,有的孩子就不會做了。這不僅需要老師的耐心,還需要家長的耐心。因?yàn)樵趯W(xué)校,每個孩子的時間都是一樣的,每節(jié)課有每節(jié)課的內(nèi)容,課間只有十分鐘的休息時間,所以對于這樣的孩子,作為家長,只能在家里為他再補(bǔ)補(bǔ)課了。

  至于應(yīng)該讓孩子掌握哪些知識,如何去掌握它們,在學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到哪些困難,以后,我們會通過校信通來提醒家長注意的。我想,只要按老師的要求去做,您的孩子的語文成績不會差到哪兒去的。

  下面我再談?wù)勂綍r需要注意的幾個問題:

  (1)作業(yè)問題:

  每天看似機(jī)械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的,是讓孩子積累語言的重要途徑。可能有的家長會說,這幾課的詞語前幾天抄過了,怎么還要抄,其實(shí)學(xué)生對學(xué)過的知識很容易忘的,需要不斷地鞏固,因此,希望家長能夠理解并給予支持,在家里能夠及時督促孩子按時、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。我在這里要向大家說明一下:每個孩子的情況是不同的,動作快的孩子會迅速認(rèn)真地完成作業(yè),質(zhì)量也比較好,覺得作業(yè)太少;但有的孩子邊寫邊玩兒,注意力不集中,當(dāng)然就會花費(fèi)很長時間,他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重,因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

  (2)如果做完了作業(yè),可以讓孩子多看些課外書。我們學(xué)校既有開放性書吧,也有我在學(xué)校圖書室給孩子借閱的圖書。目的就是拓寬孩子的閱讀視野,豐富孩子的課堂內(nèi)外知識。

  (3)關(guān)于背誦課文:盡量讓孩子自己背誦課文,家長要做好監(jiān)督工作,這樣可以讓孩子多積累些好詞好句,就不至于寫作文的時候沒話可說;另外,家長在簽字時請如實(shí)簽字,以配合我們的教學(xué)工作,掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況.

  (4)上課期間,家長盡量不要給孩子送書包、文具、衣物、鑰匙等。

  (5)關(guān)于遲到請假的問題。睡過了,家長打電話掩飾,生病了,晚去一會兒。

  最后我想說的,放了假,不能讓孩子多看電視,特別不能多玩游戲,四年級才開學(xué)沒幾天,就有許多家長和我講了,想讓我給他們的孩子調(diào)座位,想調(diào)到前面去,我也理解家長,因?yàn)槟銈儾幌胱屪约旱暮⒆舆^早地戴上眼鏡,但是如果真的近視的話,就算是坐到第一個也會看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高來排的,不可能都讓高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我這樣做的話,肯定會有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時候被前面的同學(xué)遮住了。再說老師排座位也要經(jīng)過多方面的考慮的,不僅按身高來排,男女生要隔開坐,成績好的和差的坐,調(diào)皮的和文靜的坐,不僅同桌要考慮,前后左右的同學(xué)都要考慮到,所以在這里請家長原諒,作為班主任要從全班的情況來考慮,不能隨便地給孩子調(diào)座位的。現(xiàn)在孩子的近視的情況越來越多,上課真的看不清,也只能配眼鏡,但是要提醒孩子的是平時不要戴,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子還小,他們有可能是假性近視,所以只有當(dāng)要看黑板上字的時候才看,不然的話,眼鏡的度數(shù)會越來越深的,基本上一年要重配一副眼鏡的。

  作為教師,我們盡可能地從孩子的各方面來考慮,為他們著想,讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。讓我們共同配合,為了共同的目標(biāo)而一起努力。

  此致

  敬禮

  你的朋友

  20XX年XX月XX日

  致小學(xué)生家長一封信范文三

  尊敬的家長:

  您好,很榮幸能成為您孩子的語文老師和班主任。在今后的學(xué)習(xí)中,您的孩子將學(xué)到許多新的知識,這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。因此,從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。課文讀錯了可以重讀,字寫錯了可以重寫,然而如果不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的,所以希望您能全力配合我共同對您的孩子進(jìn)行讀寫姿勢的規(guī)范要求與嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,持之以恒。讓您的孩子從小保持正確的讀書、寫字姿勢的良好習(xí)慣。

  我把《讀書姿勢歌》與《寫字姿勢歌》教給您,希望您能與您的孩子共同去讀一讀,記一記,做一做。每天在您的孩子讀書、寫作業(yè)、練字之時,希望您能坐在他的身邊進(jìn)行親子指導(dǎo)。當(dāng)他姿勢正確時請給予他鼓勵,當(dāng)他姿勢不正確時請給予他糾正。

  《讀書姿勢歌》

  讀書時,要做到:腳放平,背挺直,眼離書本約一尺。肩放平,頭不偏,胸離桌子約一拳。書本穩(wěn)穩(wěn)拿手中,還要稍稍向外斜。條條要求牢牢記,堅持天天都練習(xí)。

  《寫字姿勢歌》

  寫字時,要做到:右手握筆背挺直,眼離書本約一尺。手離筆端約一寸,胸離桌子約一拳。三個“一”,要做到,字寫工整視力好。

  莎士比亞說:“習(xí)慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人。”好習(xí)慣會鑄就一個優(yōu)秀、杰出的人,壞習(xí)慣會引導(dǎo)人一步步走向消極、墮落、和失敗。對于學(xué)生來說,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必定會成就好的學(xué)習(xí)成績。比如做好課前預(yù)習(xí),及時進(jìn)行復(fù)習(xí),按時按量完成作業(yè),每天堅持課外閱讀,經(jīng)常誦讀古詩詞,積極參加課堂活動,主動詢問自己不懂的問題,大膽向老師質(zhì)疑,多積累科學(xué)文化知識等等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  由于您的孩子剛剛進(jìn)入小學(xué),很多學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成在老師的培養(yǎng)下,更需要您作為家長的配合與協(xié)作,這樣我們才能形成教育合力,共同讓您的孩子得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在本學(xué)期,我建議您做好以下幾點(diǎn):

  1、給孩子在圖書館辦理一張圖書借閱證,在每一個雙休日時抽空和您的孩子一起去讀書、借閱。

  2、適量給孩子添置兒童繪本故事、童話、成語故事等書籍,每天和您的孩子一起進(jìn)行半個小時左右的親子閱讀。

  3、給孩子準(zhǔn)備一個詞語積累本,每天在閱讀之后,讓孩子積累一個自己最喜歡的詞語,摘抄在積累本上(家長指導(dǎo)正確書寫)。同時,可以嘗試引導(dǎo)孩子用這個詞語說一句話。

  4、給孩子配一本與我們教材同步的字貼,每天進(jìn)行二十分鐘的練字訓(xùn)練。同時,再配一本同步拓展閱讀,每天和孩子一起進(jìn)行親子閱讀。

  5 如果您的孩子對書法、朗誦、主持、歌唱、舞蹈等感興趣,您可以選擇其中一項(xiàng)給孩子進(jìn)行特長培養(yǎng)。

  好的習(xí)慣會讓一個人受益終生。為了您的孩子能夠更好地茁壯成長,在小學(xué)階段成長為一位四好少年,相信作為家長的您一定會全力配合老師、班主任的各項(xiàng)工作!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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