致家長的一封信總結(jié)
書信是中國古代常用的一種文體,又稱書札、書牘、尺牘、書簡等。致家長的一封信總結(jié)要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長的一封信總結(jié)范文,供您參考!
致家長的一封信總結(jié)范文一
根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排部署,經(jīng)濟(jì)管理系秉承讓學(xué)生成才,家長放心,社會滿意的教學(xué)理念,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,會計(jì)1532-5班按照學(xué)院的基本要求和學(xué)校的基本情況,開展了《致家長的一封信》的活動,同學(xué)們都積極參加,將自己開校以來的學(xué)習(xí)、生活情況,大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃等情況向家長作了詳細(xì)的闡述?,F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下:
一、學(xué)生說出了自己的心聲
通過致家長的一封信活動,同學(xué)們大膽吐露自己的心聲,有的同學(xué)將自己來到大學(xué)這一段時(shí)間的所見所聞?wù)f給了父母聽,發(fā)表自己的感概;有的同學(xué)將自己大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃和未來的職業(yè)發(fā)展寫給了父母,憧憬著未來;有的同學(xué)感謝父母對他這么多年來的養(yǎng)育教導(dǎo)。 二、強(qiáng)化了學(xué)生與家長的交流
隨著社會的發(fā)展,同學(xué)們和父母的溝通交流變得很頻繁,但是通過寫信的這種方式交流的卻很少,平時(shí)在電話里或面對面的交流中不愿意說的內(nèi)容,我們都可以通過寫信的方式寫給父母,更能讓父母知道我們的近況,讓他們放心,更能夠增進(jìn)彼此的溝通理解,強(qiáng)化了學(xué)生與家長的感情。
三、讓家長了解到學(xué)生在校的情況
學(xué)生在校是一個(gè)什么樣的情況,家長往往是很關(guān)心的,通過這次活動,同學(xué)們將自己在校的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹給父母,家長了解到學(xué)生和學(xué)校的各個(gè)方面的情況。 四、加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的交流
這次活動開展后,得到了家長的積極反饋,通過家長的回信,看出了家長對我們學(xué)校工作的大力支持,對我們學(xué)校的這次活動給予了充分的肯定,并對我們的缺點(diǎn)和不足提出了建議,涉及到了學(xué)生生活的各個(gè)方面,從家長反饋回來的信息可以看出,家長對我們學(xué)校的關(guān)心,我們也將針對家長提出的合理建議,對我校的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行整改,力爭把我校的辦學(xué)水平提升到另一個(gè)高度。
此次活動的有效開展,得到了學(xué)生、家長的有力支持,增加了學(xué)生家長對我校的認(rèn)識,加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長的溝通交流,對加強(qiáng)我校對學(xué)校的管理、促進(jìn)成長、成才具有重要意義。
會計(jì)1532-5
輔導(dǎo)員:彭青松
2015年10月22日
致家長的一封信總結(jié)范文二
我校按照教育局的安排,于2014年4月8日給每位學(xué)生發(fā)了一封《致家長的一封信》,讓學(xué)生必須帶回去轉(zhuǎn)交給父母親,認(rèn)真閱讀后并在回執(zhí)上簽字附上好的建議,交回學(xué)校。通過這次活動,引起廣大家長對孩子安全的高度重視,增強(qiáng)了對孩子的監(jiān)護(hù)意識。特別是加強(qiáng)了放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間的安全管理?,F(xiàn)將家長反饋意見總結(jié)如下:
一、 個(gè)別家長還存在安全意識淡薄,一旦出了事才知道平時(shí)教育的重要性。
二、 許多家長對孩子的管理和要求不夠嚴(yán)格,回到家里讓孩子形成了我行我素,對家長的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)。
三、 針對以上情況,學(xué)校要求各班召開一次家長會。讓家長了解更多的安全知識和教育管理孩子的知識和能力,讓家長密切配合學(xué)校齊抓共管形成合力,共同保障學(xué)生的安全,讓每位學(xué)生都能健康快樂的成長。
致家長的一封信總結(jié)范文三
家長朋友:
您好!您的孩子在蒙臺梭利小一班已經(jīng)快樂地走過了第一學(xué)期。他們沐浴著愛的陽光雨露,無拘無束地健康成長,在“工作”中,孩子們狀態(tài)很好,他們有了一定的規(guī)則意識,如:學(xué)著商量、謙讓,專注品質(zhì)得到了提高,現(xiàn)將本學(xué)期部分蒙氏內(nèi)容向您做一個(gè)簡單總結(jié)、匯報(bào),以便您在假期內(nèi)繼續(xù)配合我們的工作,讓孩子得到鞏固。
一、日常生活練習(xí)
3--4歲孩子的手指小肌肉動作正在發(fā)展中,俗話說“心靈則手巧”,在日常生活中,讓孩子做一些力所能及的事,不僅能夠加強(qiáng)孩子的生活自理能力,而且能使幼兒心智得到發(fā)展,也能培養(yǎng)孩子的耐心和專心做事的品質(zhì)。
1、動作練習(xí)
五指抓:(核桃、大豆、小米)先抓較大物品,逐漸過渡到抓小物品。
三指抓:(木制水果、夾子)此動作練習(xí)為今后書寫時(shí)握筆做準(zhǔn)備。
二指捏 :(牙簽,)發(fā)展精細(xì)動作。
舀的動作:(玻璃球、黃豆)
此動作練習(xí)與我們一日三餐緊密相連,可以在每天的餐桌上得到鍛煉。
擠的動作:(海綿)
衣飾框:(粘扣、子母扣、拉鏈)
此動作需要家長朋友多給孩子機(jī)會,在穿脫衣服時(shí)盡量把機(jī)會讓給孩子。
穿鞋:(粘扣鞋、松緊帶鞋)分清左右腳。在這個(gè)過程中,希望您對孩子多一些耐心,多一些鼓勵。
2、生活禮節(jié)
(1)打招呼:孩子能主動問候他人。
(2)感謝與道歉:孩子會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)說謝謝及對不起。
(3)咳嗽打噴嚏打哈欠:孩子會用手、手帕、或衛(wèi)生紙捂住口鼻。
(4)正確進(jìn)餐:孩子會按照進(jìn)餐方法、規(guī)則、禮儀正確進(jìn)餐。
(5)如何打斷別人說話:孩子會用尊重的話語或動作適時(shí)的打斷別人說話(如對不起、打擾一下)。
(6)正確使用剪刀:孩子會正確地使用剪刀,剪直線。
(7)學(xué)會分享:孩子能和同伴或家人分享玩具或食物。
(8)學(xué)會和別人交朋友:孩子愿意與同伴交朋友做游戲。
二、感官練習(xí)
蒙臺梭利認(rèn)為,人們在認(rèn)識世界的過程中,都離不開感官的作用,如:看、摸、聞、聽(科學(xué)觀察素質(zhì))。因此,能否充分發(fā)展感官對于一個(gè)人今后的發(fā)展相當(dāng)重要。所以蒙臺梭利從數(shù)學(xué)中劃分一部分專門進(jìn)行感官訓(xùn)練。
本學(xué)期,孩子們接觸到的感官教具有粉紅塔(大小及排序)棕色梯(粗細(xì)及排序)紅棒(長短及排序)插座圓柱體、彩色圓柱體(大小、高矮、粗細(xì))色板Ⅰ(紅、黃、藍(lán))……
家長朋友,您在家中也可以多創(chuàng)造機(jī)會,調(diào)動孩子的感官來認(rèn)識事物,如:吃一種新鮮水果時(shí),可以讓孩子說一說名稱,看一看、摸一摸、聞一聞、捏一捏,同時(shí)還可以發(fā)展孩子語言表達(dá)能力,又如生活中物品的形狀認(rèn)識、顏色辨別、質(zhì)地如何……
三、數(shù)學(xué)教育
數(shù)學(xué)是抽象思維,由于枯燥好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),而蒙氏教室里的孩子沒有不喜歡數(shù)學(xué)的。蒙氏數(shù)學(xué)把抽象的內(nèi)容具體化、難理解的東西形象化,如,砂紙數(shù)學(xué)(用手指描寫,描寫數(shù)字時(shí)達(dá)到肌肉記憶效果),數(shù)棒(認(rèn)識數(shù)字與數(shù)量、數(shù)名的對應(yīng))。
生活中處處有數(shù)學(xué),您可以在逛街、串門、吃東西的時(shí)候抓好隨機(jī)教育,希望您在假期中讓孩子鞏固練習(xí)1——5的數(shù)字認(rèn)識,數(shù)量對應(yīng),能力強(qiáng)者可進(jìn)行10以內(nèi)甚至20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的特點(diǎn)需要反復(fù)進(jìn)行才能有好的效果,但一定要注意隨機(jī)性與趣味性,不要把它變成簡單、枯燥的說教學(xué)習(xí)。
希望以上這些,可以幫助您了解一些蒙氏教育的特色,也能給您在教育孩子時(shí)助一臂之力,讓您與孩子多一些交流的話題,明確了教育的方向。
四、語言教育:(傾聽、表達(dá)、朗讀)
1、傾聽能力:(1)孩子能安靜、專注傾聽他人說話,并傳達(dá)簡單的意思。(2)喜歡聽故事或兒歌,在傾聽基礎(chǔ)上理解簡單的內(nèi)容。
2、表達(dá)能力:(1)能較連貫地表達(dá)自己的意愿。(2)學(xué)會看單幅圖片講述內(nèi)容。
3、朗讀能力:(1)孩子能口齒清楚、大聲朗讀《蒙氏語言》《整合教材》中的兒歌或詩詞。(2)喜歡閱讀自己喜歡的幼兒讀物。
希望您在假期中,繼續(xù)強(qiáng)化孩子的生活自理能力,規(guī)則意識(取放物品輕拿輕放;玩過的玩具、看過的書要?dú)w位;不打擾別人等)良好習(xí)慣的培養(yǎng)(飯前便后要洗手,飯后漱口,早睡早起)。
預(yù)祝您及家人春節(jié)愉快,萬事如意!
小一班
2013年元月
致家長的一封信總結(jié)
上一篇:新生開學(xué)致家長一封信
下一篇:家長反饋建議的一封信