寫(xiě)給大學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
大學(xué)生的成長(zhǎng)已經(jīng)獨(dú)立，但是仍然需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)，家長(zhǎng)作為孩子的第一人教師，應(yīng)該指導(dǎo)孩子度過(guò)大學(xué)生活。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給大學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
寫(xiě)給大學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合，同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一學(xué)期里取得的進(jìn)步!您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了許多，時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長(zhǎng)和學(xué)校共同的期望和艱辛的付出。
走過(guò)的20XX年是值得驕傲的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階：我們的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)學(xué)位建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)取得新突破;我們的科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實(shí)踐成果再創(chuàng)佳績(jī);我們的國(guó)際交流和國(guó)內(nèi)合作更加活躍;校園內(nèi)，全體教職員工努力踐行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，莘莘學(xué)子積極進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、捷報(bào)頻傳……在此，我們代表學(xué)校衷心地感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出的努力!
嶄新的20XX年將是重要的一年。在育人工作中，學(xué)校將牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的思想，深入貫徹落實(shí)“科學(xué)化、精致化”的育人理念，盡全力為學(xué)生全面成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。在此，也真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)在新的一年中身體健康、工作順意、萬(wàn)事如意!希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇往直前”的中財(cái)精神，在學(xué)習(xí)和生活中恪守“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國(guó)家繁榮、社會(huì)進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人成才做出新的貢獻(xiàn)!
在歡度新春佳節(jié)之際，為使孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)的寒假，特提醒以下注意事項(xiàng)，盼各位家長(zhǎng)給予督促：
一、放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間
學(xué)校20XX年寒假時(shí)間為：
20XX級(jí)：1月15日開(kāi)始放假至2月23日，2月24日、25日到班主任處報(bào)到，2月28日(星期一)正式上課。
20XX、20XX級(jí)：1月15日開(kāi)始放假至2月18日，2月19日、20日到班主任處報(bào)到，2月21日(星期一)正式上課。
請(qǐng)同學(xué)們妥善安排好離校、返校時(shí)間，提前訂購(gòu)?fù)弟?chē)票;假期不回家、推遲回家或中途返校的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)在班主任處做好登記。
二、離校注意事項(xiàng)
寒假期間，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全防控意識(shí)，確保個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)安全，避免不必要的損失和傷害。
離校時(shí)，鎖好宿舍的門(mén)窗與書(shū)柜，整理好宿舍內(nèi)務(wù)，妥善保管私人物品與貴重物品;關(guān)閉宿舍電源，檢查所有電器、插座，最后一個(gè)離開(kāi)寢室的同學(xué)要對(duì)寢室做一次全面安全檢查;離校途中，注意財(cái)產(chǎn)和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠(yuǎn)的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。
建議同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g盡量不要提前返校，對(duì)于因特殊原因必須提前返校的，請(qǐng)務(wù)必向班主任匯報(bào)，以便做好安排。
三、假期在家注意事項(xiàng)
假期是孩子們放松、休息的時(shí)間，同時(shí)也是感受社會(huì)、回報(bào)家人、總結(jié)自我的良好時(shí)機(jī)。希望家長(zhǎng)和孩子們都保持通訊暢通，定期與老師取得聯(lián)系;家長(zhǎng)督促孩子主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，增加社會(huì)認(rèn)識(shí)，力行感恩之心，主動(dòng)體貼關(guān)心家人，注意飲食安全與衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，適度飲酒，防止酒精中毒，勞逸結(jié)合，適時(shí)總結(jié)，早日制訂出新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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寫(xiě)給大學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
令人憂心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問(wèn)題，需要引起家長(zhǎng)的重視，在這里主要跟您將這些問(wèn)題提出來(lái)一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。
1、 由高中過(guò)渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：
通過(guò)談話，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過(guò)的很“迷茫”，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時(shí)間，在我分析看來(lái)，由于從小到大，家長(zhǎng)和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來(lái)后，到大學(xué)沒(méi)目標(biāo)。
這個(gè)問(wèn)題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最重要時(shí)期，這也是他們走向社會(huì)的最后也是最重要時(shí)期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生?繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個(gè)優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取保送;在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，利用四年時(shí)間充分鍛煉自己的能力，考取一些實(shí)在的、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)工作有力的證書(shū)，如：英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)(學(xué)有余力的還可以考取一些更高級(jí)別的)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)或者三級(jí)證書(shū)等;
對(duì)策：您是最了解孩子的，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)缺失的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期時(shí)間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績(jī)，幫助孩子一起樹(shù)立目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對(duì)于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時(shí)與我聯(lián)系。
2、 對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：
大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績(jī)直接掛鉤;面對(duì)社會(huì)快速的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績(jī)也直接掛鉤。
我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門(mén)數(shù)過(guò)多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。
對(duì)策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開(kāi)家，一時(shí)間有些管不住自己，請(qǐng)家長(zhǎng)在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)近況，對(duì)于每一次的期末成績(jī)都與孩子有一次交流與總結(jié)。
3、 在生活上不會(huì)照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)各地，每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛(ài)，互相幫助，這個(gè)能力千萬(wàn)不能忽視，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)進(jìn)入社會(huì)參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人體會(huì)很深，但是，學(xué)生們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。
因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會(huì)的人，他以后要如何生存?記得開(kāi)學(xué)初，一位家長(zhǎng)送孩子過(guò)來(lái)是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒(méi)洗過(guò)，你可要好好照顧”，這個(gè)孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開(kāi)心的與他人交流時(shí)，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級(jí)的名次也是倒數(shù)的。所以對(duì)于這一點(diǎn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)您一定要重視起來(lái)。
對(duì)策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會(huì)基本的生存能力。在這個(gè)假期，我們給學(xué)生留了一個(gè)假期作業(yè)——寒假社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì)，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會(huì)熱門(mén)話題的調(diào)查，希望得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
4、 心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失敗：
現(xiàn)在對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诟咧卸际呛艹錾軆?yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。
然而，到了大學(xué)之后，他們會(huì)面對(duì)很多的挫折失敗，來(lái)自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，戀愛(ài)問(wèn)題失敗……，近年來(lái)大學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ顚?dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來(lái)越多。好多家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對(duì)于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，有很多問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是第一次，在沒(méi)有做好的時(shí)候，遇到困難挫折失敗的時(shí)候，是很需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)與幫助的。
對(duì)策：對(duì)于上述的一些問(wèn)題，各位家長(zhǎng)一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，和我們一道幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、戀愛(ài)觀、價(jià)值觀。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或遭遇失敗的時(shí)候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。
無(wú)論孩子的成績(jī)是否令您滿意，都請(qǐng)您利用假期的時(shí)間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會(huì)，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會(huì)給各位家長(zhǎng)提一些建議：
1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，請(qǐng)鼓勵(lì)他(她)在學(xué)院擔(dān)任一定的社會(huì)工作或參加學(xué)科競(jìng)賽。
2.學(xué)生成績(jī)不大理想，請(qǐng)與他(她)一同分析問(wèn)題的根源，并提出具體的措施。
3.學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動(dòng)并主動(dòng)上交思想?yún)R報(bào)。
4.學(xué)生如果沒(méi)有在學(xué)生活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，那么請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)在下學(xué)期留意學(xué)校的各類學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5. 在大一學(xué)年中，級(jí)隊(duì)根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長(zhǎng)和孩子在購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。
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寫(xiě)給大學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!首先向您致以誠(chéng)摯的祝福，祝您身體健康，闔家幸福!并對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心感謝!本學(xué)年，學(xué)校更名為“xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”，并順利通過(guò)博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)的專家組驗(yàn)收，加快了建設(shè)特色鮮明的高水平外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的步伐。我校以“育人”為理念，圍繞聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)學(xué)生提出的 “學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
學(xué)會(huì)做人——培養(yǎng)合格的人 學(xué)校完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4.20蘆山地震后學(xué)校積極舉辦“加油·雅安!校園歌手公益演唱會(huì)”，號(hào)召川外學(xué)子傳播愛(ài)心，通過(guò)義賣(mài)義捐及公益演唱會(huì)門(mén)票義賣(mài)為校黨員大學(xué)生關(guān)愛(ài)幫扶基金注入賑災(zāi)資金;與福利院結(jié)對(duì)共同關(guān)愛(ài)孤寡老人、與磁器口小學(xué)共建“春苗之家”、與楊公橋社區(qū)建立“市民學(xué)校”開(kāi)展愛(ài)心家教等活動(dòng)，讓學(xué)生在具體的行動(dòng)中踐行公民的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)愛(ài)人、做人。
學(xué)會(huì)做事——培養(yǎng)有用的人 在學(xué)生活動(dòng)中練習(xí)技能、在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)習(xí)技能、在就業(yè)過(guò)程中檢驗(yàn)技能，為社會(huì)培養(yǎng)有用的人。學(xué)校通過(guò)大量的學(xué)生活動(dòng)，如建立各種協(xié)會(huì)、舉辦各種藝術(shù)節(jié)、演講辯論比賽、晚會(huì)、講座等活動(dòng)，不僅為學(xué)生提供豐富的第二課堂生活，還讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)如何計(jì)劃、實(shí)施、改進(jìn)以達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行團(tuán)體協(xié)作，練習(xí)最基本的工作技能;然后以“三下鄉(xiāng)”、帶薪實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)為載體，讓學(xué)生在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的工作能力。最后還為學(xué)生提供有力的就業(yè)資源，在2013年全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)普遍嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校繼續(xù)投入“xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金”幫助自主創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)和貧困畢業(yè)生就業(yè)，開(kāi)辦公務(wù)員考試培訓(xùn)班，為學(xué)生擇業(yè)提供支持，組織多場(chǎng)雙選會(huì)，為用人單位和學(xué)生搭建溝通平臺(tái)，舉辦職場(chǎng)模擬招聘大賽提升學(xué)生就業(yè)力等，并由此檢驗(yàn)學(xué)生的工作技能。2013年學(xué)校向外交部、國(guó)安部、各省市外辦、新華社、花旗銀行、仲量聯(lián)行、第一太平戴維斯、中國(guó)移動(dòng)、葛洲壩集團(tuán)、中國(guó)國(guó)際航空公司等機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生;多名學(xué)子積極響應(yīng)政府號(hào)召，積極投入到各級(jí)各類的基層就業(yè)項(xiàng)目中，或選擇到北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、外交學(xué)院等高校繼續(xù)深造。
學(xué)會(huì)與他人相處——培養(yǎng)幸福的人 學(xué)生人際關(guān)系的發(fā)展是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。自新生入學(xué)，學(xué)校就會(huì)開(kāi)展心理健康普查、“人際關(guān)系”團(tuán)體輔導(dǎo)、新生適應(yīng)講座等活動(dòng)，為學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)題提供相應(yīng)的指導(dǎo)與支持。學(xué)校設(shè)立“青愛(ài)小屋”、免費(fèi)開(kāi)放心理咨詢室、設(shè)置心理學(xué)的相關(guān)課程、邀請(qǐng)專家坐診、舉行講座為學(xué)生提供解決問(wèn)題的資源。同時(shí)開(kāi)展“心理之家”建設(shè)、寢室廚藝大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，教會(huì)學(xué)生待人處事，體驗(yàn)與人相處的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——培養(yǎng)充實(shí)的人 古語(yǔ)有云“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，學(xué)校注重學(xué)習(xí)方法的傳授，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)不斷完善專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)，并與世界近百所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系，豐富教育資源。
我們始終認(rèn)為：學(xué)生的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同努力。為此，請(qǐng)您與我們經(jīng)常保持聯(lián)系，并給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多與孩子溝通交流，積極給予其鼓勵(lì)與支持，關(guān)注其心理健康狀態(tài)，培養(yǎng)一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子是我們共同的心愿!
今年暑假放假時(shí)間：7月5日至8月28 日，8月29日?qǐng)?bào)到，9月2日正式上課。請(qǐng)?zhí)嵝涯暮⒆樱鹤⒁馐钇诎踩?，在放假回家、探親訪友、旅游、社會(huì)實(shí)踐和返校的路途中注意人身和財(cái)產(chǎn)的安全，防范偷搶騙詐、邪教傳銷等違法行為;暑假期間不要到江河湖塘游泳，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生;防范地震、洪澇、泥石流、雷擊等自然災(zāi)害。暑假結(jié)束準(zhǔn)時(shí)返校。
最后，衷心祝愿您和您的孩子共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!
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