期末致學(xué)生家長一封信
期末致學(xué)生家長一封信
隨著期末的到來，一個(gè)學(xué)期接近尾聲，家長要協(xié)助孩子準(zhǔn)備期末考試哦~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了期末致家長一封信，歡迎閱讀。
期末致家長一封信篇一
尊敬的家長：
你們好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，感覺孩子們?nèi)雽W(xué)還近在眼前，沒曾想一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過去。
9月1號入學(xué)以來，我和一三班48個(gè)孩子共同度過了五個(gè)月的時(shí)間。這五個(gè)月里，孩子們給了我許多歡樂，也有滿足，還有驚喜，當(dāng)然也有一些遺憾。在我給你們寫這封信的時(shí)候，期末考試的成績剛剛出來，一三班語文滿分4人，95分至99.5分段有26人，90至94.5分段有9人，80分段7人。70分的1人，班級均分94.81，分?jǐn)?shù)如此之高，是我沒有想象到的。拿到試卷，細(xì)細(xì)分析，原因如下：試卷比孩子們平時(shí)做的試卷容易，題量較少，最后一題造句，少數(shù)孩子雖然做錯(cuò)了，但是題意孩子們難以理解，所以都只統(tǒng)一減了五分，批改比較松。(若是我自己改，最后一題錯(cuò)的就錯(cuò)了，90分段不會有如此之多。)作為他們的語文老師，我并不看重孩子們期末的考分，我看重的是這一學(xué)期以來，我們的孩子們，他們在短短的一個(gè)學(xué)期里所取得的巨大的進(jìn)步。
且不說孩子們識了多少字，懂了多少知識，單說背誦這一項(xiàng)，《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》這本書，不少孩子全部背完了《三字經(jīng)》，后面的八首《詩經(jīng)》和23首《古詩》也有不少同學(xué)已經(jīng)熟讀?！墩n堂練習(xí)》上的所有古詩、兒歌和《小熊過橋》上面的所有兒歌，孩子們也基本熟讀背誦了。如今，一說起背書，我們班沒有哪一個(gè)孩子皺眉的，“因?yàn)椤度纸?jīng)》這么難背的都背下來了，還有什么是我們背不下來的呢?”孩子們?nèi)缡钦f。這一學(xué)期的付出，老師和家長們?nèi)蘸蟊赜胸S厚的回報(bào)，后面這些年的學(xué)習(xí)，孩子們還要面臨更多的必背課文和段落，所以如今，我們已經(jīng)掃清了障礙，因?yàn)楹⒆觽儾辉俸ε卤痴b。
這封信，還是想和家長朋友們談?wù)勛x書。
關(guān)于讀書，也許有些家長認(rèn)為不重要，其實(shí)課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。
然而，對于本班學(xué)生的閱讀，我認(rèn)為還存在一些問題：
1、有些孩子至今還看不進(jìn)書。手上拿著書，不是一頁頁地看，而是前翻翻后翻翻。
2、有的孩子只看漫畫書，眼里只有圖畫，根本沒有文字。
3、有的孩子除了老師布置的任務(wù)，別的課外書根本不愿意看。
4、也有少數(shù)家長至今不關(guān)心孩子的閱讀問題。
以上問題，如何改進(jìn)呢?我提出幾點(diǎn)意見僅供參考。
我想提醒一句，要過年了，家長們在給孩子們買新衣服、買玩具的時(shí)候，別忘了給孩子買兩本好書作為新年禮物送給孩子，考得好的孩子家長也可以把書作為獎(jiǎng)品送給孩子。讓書成為孩子永遠(yuǎn)的伙伴吧!
祝全家新年愉快，萬事如意!
附：寒假作業(yè)
1、完成《寒假作業(yè)》。
2、背誦，《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》沒有背完的同學(xué)先背完，《小熊過橋》沒讀完的讀完，家長簽好字。
3、練字，給孩子買一本適合一年級的字帖，不要寫太多，關(guān)鍵是寫好字!
4，讀幾本好書。(具體讀幾本書家長根據(jù)自家孩子的閱讀能力決定)
前三樣作業(yè)開學(xué)時(shí)一并帶來，孩子讀幾本書家長書面說明一下即可，有什么經(jīng)驗(yàn)愿意和老師及其他家長分享的歡迎及時(shí)溝通!
一零三班 王老師
1月25日
期末致家長一封信篇二
尊敬的家長：
您好!
隨著夏日的來臨，本學(xué)期已進(jìn)入尾聲。首先，感謝您長期以來對我校的關(guān)心和支持，感謝您與各位老師密切配合，為孩子的健康成長付出了辛勤努力!
暑假是學(xué)生學(xué)校生活的延續(xù)和拓展，是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生廣泛接觸社會、了解社會提供了有利的條件，也是學(xué)生調(diào)整身心狀態(tài)、為新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始做好充分準(zhǔn)備的大好時(shí)機(jī)。為使學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的暑假，學(xué)校希望家長加強(qiáng)對學(xué)生假期生活的指導(dǎo)：
一、教育孩子合理安排時(shí)間。督促他們按時(shí)完成暑假作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多讀課外書，多看一些有意義的電視片，拓寬知識面;讓孩子在暑假期間，積極參加社會實(shí)踐活動，接觸社會，服務(wù)社會;放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)他們好的勞動習(xí)慣，同時(shí)讓他們體驗(yàn)父母艱辛，懂得關(guān)愛家人。
二、做好安全教育。教育學(xué)生樹立“安全第一”的意識，學(xué)會自我防范和自我保護(hù)，保障自身及家庭安全。注意防火、防盜、防溺水、防觸電、防雷擊，尤其不要讓孩子騎機(jī)動車隨意外出，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。家長要了解孩子的活動情況，不要讓孩子私自外出和在外留宿。
三、加強(qiáng)法紀(jì)教育。教育學(xué)生增強(qiáng)“遵紀(jì)守法”、“文明處事”的觀念，明辨是非，在社會上做合格公民。自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)，抵制不良誘惑，不要出入網(wǎng)吧、歌舞廳等青少年不宜的場所，不與社會不良人員接觸，不參加社會上打架斗毆、敲詐搶劫等違法活動，杜絕《預(yù)防未成年人犯罪法》界定的不良行為。
四、對孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和健康的娛樂活動，告誡孩子慎交網(wǎng)友，不到社會上的網(wǎng)吧上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕影響。
五、下學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大教育管理力度，請您教育孩子一定要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教育與管理：注意儀表形象，不燙發(fā)、不染發(fā)、男生不留長發(fā);杜絕上網(wǎng)吧、夜不歸宿、玩手機(jī)(校內(nèi)禁止學(xué)生用手機(jī))、曠課、遲到等各種違規(guī)違紀(jì)行為。教育孩子把精力全部用在學(xué)習(xí)上，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步，最終上一所理想的大學(xué)，這是我們的心愿，也是您的心愿。
學(xué)校要求全體學(xué)生在暑假期間，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)自身健康成長，努力完成以下任務(wù)：
1.認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。
2.閱讀一本經(jīng)典名著：讓深邃的思想充實(shí)心靈。
3.觀看一部有教育意義的影片：讓感人的故事啟迪人生;
4.學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)實(shí)用技能：在不斷學(xué)習(xí)中拓展生存發(fā)展的空間;
5.參加一次社會公益活動：在親身實(shí)踐中為社會做力所能及的貢獻(xiàn)。
6.多與父母進(jìn)行心靈對話：在與長輩的溝通中汲取成長的動力;
以上是我校對學(xué)生暑假生活的一些建議，相信您會和學(xué)校一起為孩子的健康成長指引方向、保駕護(hù)航。我們真誠歡迎您在今后對學(xué)校教育提出您寶貴的意見和建議，共同推動學(xué)校的發(fā)展，為我校的每一個(gè)孩子構(gòu)筑快樂成長的精神家園。
謹(jǐn)祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福!
正定縣第一中學(xué)
6月25日
期末致家長一封信篇三
尊敬的家長朋友：
暑假即將來臨，現(xiàn)將學(xué)校期末工作安排告知家長，請您按照要求安排好孩子，確保期末工作的有序進(jìn)行。暑假期間，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)公益活動，保持健康的作息習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，家長還要做好學(xué)生的安全自護(hù)教育。謝謝您對學(xué)校工作的支持!
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