高中家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信
高一舉行家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)寫了封信，字字句句都是學(xué)生們的心聲。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了高中家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
高中家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信篇一
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!一
直有很多話想對(duì)你們說(shuō)，今天，我就以書信的形式來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。 其實(shí)啊，對(duì)于你們給我的教育，我已經(jīng)是“相當(dāng)”滿意了!我知道很少有家長(zhǎng)能做到你們那樣。
從我很小的時(shí)候起，你們對(duì)我就從來(lái)不溺愛(ài)，不像其他家長(zhǎng)那樣溺愛(ài)孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。讓我自己的事情自己做~~就是這一點(diǎn)一滴的小事磨礪出我自立自強(qiáng)的性格。這讓我禁得住暴風(fēng)雨的打擊，能在暴風(fēng)雨中毫不退縮、勇往直前，這將使我受益終生!我感謝你們! 上了初中的我正值成長(zhǎng)的黃金階段。環(huán)境的驟變讓我不太適應(yīng)。但在你們的正確引導(dǎo)下我重?fù)P自信的風(fēng)帆，勇敢地拼搏向前。
你們從不給我施加壓力，讓我輕裝上陣。爸爸總是說(shuō)：“考進(jìn)百人榜就行。”而媽媽卻說(shuō)：“大閨女怎么也能考進(jìn)前五十名啊!”我則是淡然一笑，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我在學(xué)校遇到煩心事時(shí)，你們總能把我引向快樂(lè)之路。當(dāng)我因成績(jī)不理想而大哭時(shí)，你們不但不批評(píng)反而耐心安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我感到無(wú)比溫暖。當(dāng)我參加演講比賽失利時(shí)，你們告訴我這是人生的寶貴財(cái)富。當(dāng)我在周末完成學(xué)習(xí)任務(wù)暢快淋漓地上網(wǎng)時(shí)，你們不會(huì)逼迫我去學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我玩過(guò)頭時(shí)，媽媽才會(huì)說(shuō)一句：“休息一下，眼睛別累壞了!”當(dāng)然，我犯錯(cuò)誤時(shí)，你們會(huì)毫不留情地批評(píng)我。你們教育我時(shí)不光注重學(xué)習(xí)，更注重品德與能力。
你們告訴我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我才會(huì)志存高遠(yuǎn)，把報(bào)效祖國(guó)作為不斷攀登的動(dòng)力。 我很慶幸能有你們這樣的父母，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我的謝意。最后我由衷地說(shuō)一句：“爸媽我愛(ài)愛(ài)你們!” 祝爸爸媽媽工作順利，身體健康，快樂(lè)永恒!
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的女兒 林林
12月8日
高中家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信篇二
親愛(ài)的爸爸媽媽：
當(dāng)我著手寫這封信時(shí)，平日里您們關(guān)愛(ài)我的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。我知道，您們對(duì)我抱著很大的期望。
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”卡萊爾說(shuō)：“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。”書籍是改造靈魂的工具，它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料，是我們的朋友。我知道“讀書好，好讀書”，要好讀書。我想，自己優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)是給爸爸媽媽最大的欣慰。我一直在努力著。
爸爸，平時(shí)您不罵我。我做不好事情，您教我;我考試失利，您鼓勵(lì)我。當(dāng)我將沉沉的成績(jī)單遞給您時(shí)，我心中有無(wú)地自容般的說(shuō)不出的感覺(jué)。但您句句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)與期望的話，時(shí)時(shí)在我腦海里回蕩。我知道，爸爸的愛(ài)是深沉的，是博大的。
說(shuō)不出原因地，有時(shí)心里有種“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感覺(jué)時(shí)，媽媽，您卻說(shuō)我耍小孩子脾氣。其實(shí)，不是的。媽媽，您總是把愛(ài)寄托在一件件細(xì)小的事情上，溝通起來(lái)無(wú)障礙。如今，高一期末考試即將來(lái)臨。我知道，在這僅剩的八十多天里，需要奮斗。我想，只有在這不長(zhǎng)的時(shí)間里復(fù)習(xí)好，做好緊跟老師步伐的復(fù)習(xí)計(jì)劃，到時(shí)，伴隨我上考場(chǎng)的心態(tài)是踏實(shí)，會(huì)胸有成竹。“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間很快過(guò)，現(xiàn)在不搏，何時(shí)搏。我想，要在這雖不炎熱的天氣，灑下學(xué)習(xí)路上的汗水來(lái)?yè)Q得六月里成功的喜悅。
雖然說(shuō)過(guò)去的成績(jī)代表過(guò)去，不要把前幾次的成績(jī)將自己定格，要樹(shù)立信心，向目標(biāo)沖刺。還有一點(diǎn)就是，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，現(xiàn)在要著手的是補(bǔ)缺漏，復(fù)習(xí)好。
汗水浸透著每個(gè)不平凡的日子，緊張的學(xué)習(xí)生活有苦更有樂(lè)。爸爸媽媽，我會(huì)化過(guò)去盡力而為的方式為全力以赴，去實(shí)現(xiàn)那不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的。
此致
敬禮!
女兒：
201x年x月x日
高中家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的一封信篇三
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好!
我在這所新學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了差不多一個(gè)學(xué)期了，各方面都很適應(yīng)，尤其是學(xué)習(xí)，已經(jīng)完全踏入了正軌，這里的設(shè)施都很齊全，學(xué)習(xí)、生活都很方便，再加上華附的一套成熟的管理方法，使這里完全不像一個(gè)才開(kāi)辦的新學(xué)校，你們完全不必為我的學(xué)習(xí)和生活擔(dān)心。 這里的老師都很勤奮努力地工作，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，想方設(shè)法提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì)。
黃啟林校長(zhǎng)，還不到四十歲，前幾年他評(píng)上特級(jí)教師時(shí)是我省最年輕的特級(jí)教師、蘇步青數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員，他教的學(xué)生已有多人獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌，現(xiàn)任我們的數(shù)學(xué)老師，他每周給我們上六節(jié)正課，還在星期四下午上兩節(jié)競(jìng)賽輔導(dǎo)課，工作量很大，負(fù)擔(dān)很重，但他很認(rèn)真，從不缺一節(jié)課，有時(shí)還帶病堅(jiān)持上課，使我們都很感動(dòng)。能聽(tīng)他講課，做他的學(xué)生，是我們的福氣。他的教學(xué)方法的確不同凡響，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高得很快，尤其是我們清遠(yuǎn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)，如呂小凡、吳曉雨、謝炳初等同學(xué)進(jìn)步更大，當(dāng)然我也不落后。
還有教政治的徐志洪副校長(zhǎng)、教電腦的余應(yīng)邦主任、教英語(yǔ)的曹玲老師等來(lái)自華師附中的教學(xué)骨干，他們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到豐富的知識(shí)。其他的老師也一樣。學(xué)校為每位老師都配備一臺(tái)手提電腦，幾乎每節(jié)課他們都用精美實(shí)用的多媒體課件上課，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
每位老師都想很多辦法來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。例如英語(yǔ)的聽(tīng)力與閱讀理解都抓得很緊，每單元有兩次聽(tīng)力訓(xùn)練，還有everyday reading——每天兩篇的閱讀理解，對(duì)我的聽(tīng)力、積累詞匯有很大的幫助，一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步很大。又如語(yǔ)文進(jìn)行五分鐘的課前說(shuō)話，內(nèi)容有介紹作家作品、講《三國(guó)演義》等，能訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力和記憶力，還要每天背一首詩(shī)，每星期寫一篇生活雜記或讀書筆記，還要練字等等，一個(gè)學(xué)期積累下來(lái)，對(duì)寫作能力乃至文化素質(zhì)修養(yǎng)都大有裨益。
學(xué)校進(jìn)行了許多競(jìng)賽來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文和英語(yǔ)各進(jìn)行了四次競(jìng)賽，我獲得語(yǔ)文演講比賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)對(duì)我能力的培養(yǎng)及成長(zhǎng)是極為有益的。當(dāng)然我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你們匯報(bào)。 學(xué)?？偣查_(kāi)設(shè)了二十多個(gè)課外活動(dòng)小組來(lái)提高同學(xué)們各方面的素質(zhì)。僅數(shù)學(xué)一科就開(kāi)設(shè)了五個(gè)：奧林匹克競(jìng)賽小組，基礎(chǔ)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)提高小組，這些課外活動(dòng)是對(duì)我們課本知識(shí)和課外知識(shí)的有益補(bǔ)充，當(dāng)然老師們要付出艱辛的勞動(dòng)了。
我根據(jù)自己的情況，參加了動(dòng)畫設(shè)計(jì)小組、莎士比亞英語(yǔ)戲劇小組、物理化學(xué)興趣小組和讀書會(huì)等。我希望通過(guò)這些“完整的現(xiàn)代教育”做一個(gè)“高素質(zhì)的現(xiàn)代人”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。 各種各樣的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，把我的時(shí)間安排得滿滿的，有時(shí)的確感到有點(diǎn)累，但“吃得苦中苦，方為人上人，”我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
我們和老師們配合得很默契，他們極少訓(xùn)斥我們，我們也尊重他們，我們之間少了隔閡，少了抵觸，加上老師們的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)又重歸為一種樂(lè)趣了。因此我們渴望學(xué)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，滿足自己的求知欲，便不會(huì)感到厭煩，緊張點(diǎn)又怕什么呢。
我很感謝你們送我來(lái)這里學(xué)習(xí)。你們作為我們那里的第一重點(diǎn)中學(xué)的老師能毫不猶豫把我送到這里學(xué)習(xí)，事實(shí)已經(jīng)證明，你們的選擇是正確的。 又要學(xué)習(xí)了，就此擱筆。 衷心祝你們 身體健康!
兒子：程皓軒(高一10班)
1月15日
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