五篇校園禮儀倡議書
五篇校園禮儀倡議書
樹文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一,下面是小編給大家?guī)淼?校園禮儀倡議書 ,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
校園禮儀倡議書一
校園文明禮儀倡議書
各學生黨員、各學生干部:
“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:
一、各學生黨員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。
校園禮儀倡議書二
全省廣大公民: 清明節(jié)是我國緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統節(jié)日,也是國家法定的節(jié)假日。為讓文明過清明節(jié)成為廣大公民朋友的自發(fā)追求和自覺行動,使今年的清明節(jié)成為一個文明健康、內涵豐富、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的節(jié)假日...
捐款倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間。 xxx學院物xxx班的xxx同學,最近被確診為患有xx病,這一如晴天霹靂突來的消息讓他的所有親人、朋友同學都萬分難過 。
爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城倡議書
我的家園唐山歷經唐山大地震及35年的發(fā)展,已成為全國城市中一顆耀眼的明星。憑的是一股不屈不撓、勇往直前的抗震精神;憑的是大家同舟共濟、共同拼搏的團隊精神。如今,唐山又將步入爭創(chuàng)“全國文明、衛(wèi)生城”這一榮譽稱號的歷程中。
團支部致青年倡議書
安裝工程處全體青年同事們: 在公司上下深入開展打造企業(yè)高效執(zhí)行力、提升管理活動之際,在安裝工程處面臨轉型升級、裝備制造業(yè)起航之際,為了更大程度發(fā)揮廣大青年的勞動積極性、爭先創(chuàng)優(yōu)、服務企業(yè),為了吹響安裝工程處新征程前進的號角...
致全省女職工的倡議書
姐妹們:在這春意盎然的日子里,我們又迎來了自己的節(jié)日---第100個三八國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的時刻,我們站在公司跨躍式發(fā)展的跑道上,以昂揚的姿態(tài)蓄勢待發(fā),用我們飽滿的熱情,積極投入到公司快速發(fā)展中,為公司美好的明天,貢獻...
致全校教職員工的倡議書
全校教職員工、同志們: 非常激動再一次站在這里講話, 借新春之際,首先祝大家新年快樂、身體健康、家庭幸福、工作順利。冬去春來,XX年悄然而至?;仡櫸倚_^去不簡單的一年,我們無比自豪。
關于開展班級主題周活動的倡議書
尊敬的各位爸爸媽媽: 大家好! 新的學期開始了!上學期,咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間,義務為孩子們進行了合唱團的排練,反響熱烈,受到了家長們的一致好評!
校園禮儀倡議書三
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
親愛的同學們:
言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發(fā)展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環(huán)境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:
1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;
2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
4、遵守住宿規(guī)定,建設和諧寢室,不違規(guī)亂紀;
在旅行途中,我們應從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽。拒絕在公共場所大聲喧嘩,亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關規(guī)定,尊重旅游目的地的文化習俗,主動提醒制止他人的不文明行為,爭做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為自己點贊,為玉龍雪山添彩。
5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
校園禮儀倡議書四
大家好!
一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。正當舉國上下積極學習黨的十七屆六中全會精神,深入實踐科學發(fā)展觀,大力推進校園文化建設,創(chuàng)建和諧校園的良好氛圍下,作為四中學生的我們更應注重自我修養(yǎng),加強文明禮儀學習,自覺樹立文明高尚的當代中學生形象。為展現我校中學生良好的精神風貌,營造文明和諧的校園氛圍,校團委會、學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;多講 “謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”。公共場合著裝大方、得體。
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽給對方造成傷害。
三、關心愛護每一個同學,學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不攀比,不貪圖享樂;注意節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,待人接物講禮儀;愛護公共設施,發(fā)現損壞的公物及時與維修人員聯系。
六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,保持校園美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
七、合理分配時間,文明科學上網,嚴守網絡文明公約,合理科學利用網絡資源;杜絕癡迷網絡,不瀏覽不良網站,爭做網絡道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。
八、努力爭創(chuàng)星級文明寢室。維持宿舍良好的生活環(huán)境,不酗酒、不賭博。
九、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務的意識,健康成長,全面成才,作一名自強、自立、自主的優(yōu)秀中學生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
十、積極參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。
同學們,嚶嚶軟聲細語入耳,如小樓夜雨;默默舉手投足入眼,如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心,如浩然清風。美好心靈是文明行為的前提,文明行動是美好心靈的外化。正所謂“禮者,人道之極也?!碑斈阍谙乱庾R的自我規(guī)范中,文明也就在不經意間進入你的血液和骨髓,成為生命的一部分。
同學們,讓我們積極行動起來!認真學習文明禮儀知識,培養(yǎng)良好習慣,傳承優(yōu)良美德,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,為創(chuàng)設和諧人文校園而努力。
校園禮儀倡議書五
同學們:
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年。創(chuàng)建文明城市,是一件造福人民,惠及千家萬戶的好事。作為寶雞市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行,做一名合格的文明小公民,在此,我們向全校學生發(fā)出如下倡議:
1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。校內外自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,遠離毒品和網吧,人人健康成長,讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行,文明交通”行動。校外自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,成為體現城市文明內涵最豐富的表情,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗,在養(yǎng)成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。
同學們,為了讓我們的寶雞更加文明、更加和諧、更加輝煌,讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復檢工作之中,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來吧!
金臺中學
2014.2.16