班主任致家長的一封信
每個孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度，不一樣的人生觀,班主任要抓住孩子的特點(diǎn)，與家長共同因材施教，才是對孩子教育最好的做法。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了班主任致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
班主任致家長的一封信篇一
各位家長：
大家好!今年冬天天氣很是難捱，但春節(jié)漸漸臨近，天氣似乎變得與我們無關(guān)起來，這個美好的節(jié)日讓我們心情溫暖如春，在此先祝大家春節(jié)闔家歡樂!來年好運(yùn)連連!
期末考試將于20號上午十點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束后，將有一個簡短的家長會，主要是寒假有關(guān)事宜的一些建議?？紤]到個別家長因年底時間緊，路途遠(yuǎn)，來接孩子可能有些匆忙，沒時間做一些深入細(xì)致地交流，為此將我個人根據(jù)班級現(xiàn)行狀況而理出來的一些關(guān)于假期建議再此告知大家，供參考：
和孩子平等的談一次話，對過去的一年做一個總結(jié)，對新的一年做一個展望。談話要點(diǎn)切記：把孩子當(dāng)大人來尊重，真正的平等的交流，不要威逼利誘。要孩子明白，每個人在不同的年齡段都應(yīng)有不同的事需要完成，爸爸媽媽的職責(zé)和本分是什么，作為學(xué)生的本分又是什么，不要指責(zé)，不要苛求，如孩子感到困惑，定要決絕地告訴他，父母是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，如需要幫助，我們定會義無反顧。讓孩子內(nèi)心溫暖，陽光，知道自己的前行，一路有父母的相伴，即使有了些小的挫折和磨礪，因內(nèi)心的陽光向上也會挺過去的.
關(guān)于讀書。前幾天通過《南方周末》《中華讀書報(bào)》和網(wǎng)絡(luò)推薦等渠道選定了我自己喜歡的幾本書，網(wǎng)購來準(zhǔn)備寒假期間好好讀點(diǎn)書——我希望我班上的每一個學(xué)生寒假期間也能多讀好書。下學(xué)期的必讀書有冰心的《繁星.春水》、丹麥安徒生的《安徒生童話》、法國作家羅曼羅蘭《巨人三傳》，這三本書和考試密切相關(guān)，因此假期一定要讓孩子認(rèn)真讀完。但我所說的讀書不限于這三本書，希望各位家長通過你信得過的渠道給孩子選擇幾本好書來讀，文學(xué)、歷史、傳記、簡易哲學(xué)等等皆可，快餐式閱讀則以《讀者》為最好。我知道有些家長本身是喜歡讀書的，如果能把你們的選擇建議通過QQ群和大家分享，那將是一件很讓人心存謝意的事呢。好書對孩子思想成長的引領(lǐng)作用怎么高估都不為過，思想的廣闊對于人生境界的拓展作用也是怎么高估都不為過的?，F(xiàn)在有些披著書皮的精神鴉片則是一定不能讓孩子碰的，我親眼看見什么唐家三少、我吃西紅柿呀等等沒有良知的網(wǎng)絡(luò)寫手讓不少孩子心醉神迷日漸頹靡，那些亂糟糟的漫畫和所謂的青春言情類小說也是必須遠(yuǎn)離的無良毒品。
關(guān)于運(yùn)動。有些孩子不太喜歡體育，我傳至QQ群共享的綿陽市教體局文件請各位家長仔細(xì)閱讀一下，假期一定要讓孩子多進(jìn)行體育鍛煉，不僅僅為了體育考試分?jǐn)?shù)。一個愛體育的孩子身體會更好這是不爭的事實(shí)，他的精神氣質(zhì)往往也會多些力量感?，F(xiàn)在愛宅在家里的孩子太多，出門來總是顯得神思恍惚，仿佛從遙遠(yuǎn)年代穿越而來，鮮活氣息很少很少，這實(shí)在不是年輕人的好狀態(tài)。
做孩子的導(dǎo)師。今年寒假比較長，希望各位家長珍惜這個與孩子相處的時間段，孩子很快就長大了，等到有一天我們戀戀不舍時，可能他(她)已經(jīng)忙著要走進(jìn)自己的人生江湖了。多與孩子交流，不驕縱孩子也不壓抑孩子的性情。我們的內(nèi)心盛滿愛并教會孩子愛;我們理性看待世界、人生并教會孩子不極端不偏執(zhí);我們踏實(shí)做事并教會孩子再壯美的人生都是一步步扎扎實(shí)實(shí)走出來的。思想精英行動樸實(shí)——這是我對每一個孩子的成長期望。當(dāng)然，這樣抽象的理念必須具化為生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活的每一件小事中體現(xiàn)出來，而不是坐在書房里進(jìn)行一番思索便好。家庭是孩子成長的第一學(xué)校，孩子的情感思想精神尚未固化成型，我們的引領(lǐng)至關(guān)重要，望各位家長高度重視。
關(guān)于假期規(guī)劃。假期的每天時間應(yīng)該有大致規(guī)劃(不必太精確，越精確你就越焦慮)。假期作業(yè)必須每天有大致固定的書寫量，決不允許等到開學(xué)前突擊。孩子每天寫作業(yè)的過程就是一個保持連續(xù)學(xué)習(xí)的過程，這個學(xué)習(xí)不能是打漁曬網(wǎng)狀態(tài)。書寫差的同學(xué)，假期要練練書法，自己練字的，請買一本宋詞字帖認(rèn)真臨摹，每天至少練好50個字，有條件的最好上個書法班;語數(shù)外有弱科的同學(xué)，最好還是面對現(xiàn)實(shí)上一下補(bǔ)習(xí)班，早補(bǔ)早跟上來，免得積得太多，往后不堪重負(fù)。電視要看看新聞;央視撒貝寧主持的“開講了”挺勵志的，我給學(xué)生放過，學(xué)生喜歡;另外“一站到底”當(dāng)然也不錯，“探索發(fā)現(xiàn)”也挺好的。切莫讓孩子成天迷戀沒完沒了的無聊連續(xù)劇。上網(wǎng)這件事肯定沒法與時代背道而馳，但是要從時間和內(nèi)容上進(jìn)行監(jiān)督，決不能完全放任孩子玩得昏天黑地
下學(xué)期開學(xué)事宜。2月27號開學(xué)報(bào)名，28號進(jìn)行東辰例行的超越杯考試。開學(xué)之前請準(zhǔn)備七下語文版《教材1+1》一本，并將七下要求背誦的文言文和古詩背完。另，英語、數(shù)學(xué)的一些準(zhǔn)備也一定要督促孩子按照老師的要求認(rèn)真做好。后面關(guān)于假期的瑣碎事一定還多，這封信之后，如需要，我會繼續(xù)用文字形式把需要做的事傳在群共享里，請各位家長隨時關(guān)注一下。
這學(xué)期工作很愉快，這愉快主要來自孩子們的可愛和家長們的善意理解。真誠感謝!祝愿并相信我們會合作得越來越好!
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XXXX.X.X
班主任致家長的一封信篇二
尊敬的各位家長:
你們好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶?，不妥之處，請諒解?/p>
我個人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績更重要，一個人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難辦了。靠老師補(bǔ)，沒有出色表現(xiàn)，難!因?yàn)楹芏嘀R要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來都不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志，有的需要強(qiáng)化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問題，但我們會一直朝著這個方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)100多個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個方面形成共識。
一、要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。要盡量抽時間與孩子在一起，學(xué)會平等的與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問，今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學(xué)老師或語文老師講課有什么特色?…… 尋常交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子時要把握好尺度，特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳的地點(diǎn)和時間。
二、要全面而準(zhǔn)確的估計(jì)自己的孩子。這種估計(jì)不能過高，也不能過低。對孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn),量力而行.
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次，我們學(xué)校應(yīng)該說是優(yōu)秀生源集中地方，學(xué)生的競爭很激烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不一定意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問題，既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前幾次考試，看是否退步，原因是什么?比較各科之間的成績，看哪科是若項(xiàng)，多花時間補(bǔ)上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,,如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績差,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.多聽聽孩子的心聲,不要一味的斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策. 那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑.
五、教育孩子遵守紀(jì)律，學(xué)校與班級的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證。只有每個學(xué)生遵守了班級班規(guī)，才能形成一個良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評，有吃小虧的心胸，有時候吃小虧反而受益。要正確對待老師或班主任的批評，讓學(xué)生明白老師的批評絕對是善意的，只是就事對事，而不是對某個學(xué)生有意見。只有關(guān)心你的人才會批評你。
六、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。如果老師或者家長在批評孩子時做的不好，我們要私下多溝通，不斷反思總結(jié)，提高教育孩子的水平，我們要互相幫助維護(hù)老師和家長在孩子心目中的威信。我在前2個月里，常利用班會教育孩子，父母是你們最值得信任的人，他們對你們的愛勝過自己的生命。當(dāng)然，中學(xué)和小學(xué)有很多不同，學(xué)生年齡、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了，孩子在成長過程中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解，互相支持，就一定會收到好的效果。
七、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，有句名言：再富不能富孩子!讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的?(我們以前帶過一個學(xué)生張口就說，我考不上學(xué)沒關(guān)系，我爸說隨便花四五十萬讓我上個好大學(xué)。我們聽了真的不知道說什么?)。要正確處理孩子的手機(jī)、MP5，學(xué)習(xí)機(jī)、課外讀物(武打小說，言情小說)等問題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子腳踏實(shí)地，做一個光明正大、誠實(shí)守信的人。
2、胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計(jì)較，小肚雞腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
其實(shí)，每個孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度，不一樣的人生觀…………,有太多的不一樣。從小到大，作為父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢長大了，只有細(xì)心觀察，善于分析，樂于付出才有可能真正走進(jìn)孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為班主任，最重要的是作為剛剛引導(dǎo)女兒走過初中三年生活，順利將其送入高中學(xué)習(xí)的家長，很真心的和你們談了這么多，也許有些觀點(diǎn)不成熟，甚至某些觀點(diǎn)不正確，但這是我的一些做法，用在我女兒身上還不錯，所以與你們共享，希望有點(diǎn)幫助。
班主任:陳衍琴
11月21日
班主任致家長的一封信篇三
家長們：
1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5.富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。
6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。加一個神奇的微信“qiushidabaike”，每天都要你好看!
8.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活。“沒有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己。”
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會利用父母的這個特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。
10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。
11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。
12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。
13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時，排隊(duì)，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。
15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g。
16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。
18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。
19.如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。
20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母，是不負(fù)責(zé)任的父母。
21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期，后患無窮。
22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做。
23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條。
24.父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。
25.心底秘密是人成長，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
26.在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在 孩子9歲前后，他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)。
27.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。
28.必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。
29.孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
30.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的。不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
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