關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信
關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信
學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)清靜潔雅、適宜讀書的場(chǎng)所，然而我們的校園周邊環(huán)境卻不盡如人意，校園周邊隨意擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛無序停放等問題，作為家長的您關(guān)注到了嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信，歡迎大家閱讀。
關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信篇一
尊敬的家長、各位同學(xué)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，保障校門口交通暢通和學(xué)生的身體健康，特向各位家長及學(xué)生提出如下要求和建議：
一、學(xué)生到校門口后立即進(jìn)入校園，不要在校外逗留，提醒家長盡快離開校門口，以免造成交通擁堵。
二、不亂花錢，不在校外攤點(diǎn)購買物品。
三、吃好三餐，告別零食，不攜帶零食進(jìn)校園，不在來校、回家路上吃零食。
四、請(qǐng)家長們教育子女堅(jiān)決做到不在街頭攤點(diǎn)購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品，防止因假冒偽劣產(chǎn)品對(duì)學(xué)生人身造成傷害。
五、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出學(xué)校一律上便道行走，不準(zhǔn)擁擠到機(jī)動(dòng)車道上。
六、放學(xué)時(shí)接學(xué)生約定好地點(diǎn)并提前到達(dá)(校門口周圍100——200米)，避免出現(xiàn)都擠在校門口。
七、建議家長能步行接送孩子的不要騎自行車接送，能用自行車接送的不要用機(jī)動(dòng)車接送;確有必要接送，需按學(xué)校要求，不得在校門口停放，倡議把車停放在離校門100米外，確保校門口交通暢通和學(xué)生安全。
八、用機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生時(shí)順向停車、順向行使，家長車輛不要在校門口調(diào)頭，不要中間調(diào)頭，接送完學(xué)生向前行駛繞道回家或上班，避免造成交通擁堵。
孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康茁壯成長是我們的共同責(zé)任。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的校園及周邊環(huán)境。
魏縣第三完小
12月17日
關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信篇二
尊敬的家長：
你們好!
學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)清靜潔雅、適宜讀書求學(xué)的場(chǎng)所。然而校園周邊環(huán)境還不盡如人意，尤其校園周邊攤販、衛(wèi)生、交通等問題對(duì)學(xué)生身心健康及生命安全的危害性極大，只有綜合整治好校園周邊環(huán)境，校園的空氣才能得以凈化，學(xué)生的心靈才能免受污染，學(xué)校也才能更好地從小培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)公德，具有明辨是非的能力，使家庭安寧、學(xué)校安寧、社會(huì)穩(wěn)定。
為進(jìn)一步美化校園和城市環(huán)境，鞏固我市“三城聯(lián)創(chuàng)”工作成果，我校開展“美化校園，從我做起”校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，美化和保護(hù)環(huán)境。我們需要各位家長的繼續(xù)密切配合，并希望各位家長做到以下幾個(gè)方面：
1、請(qǐng)家長們教育子女堅(jiān)決做到“三不”： 不買路攤小商 (食)品、不吃三無小食品、不隨手亂扔垃圾。不在街頭攤點(diǎn)購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品，防止因假冒偽劣產(chǎn)品對(duì)學(xué)生人身造成傷害和食源性疾病的傳播。
2、請(qǐng)家長們教育子女不在校內(nèi)外亂丟垃圾，不隨地吐痰，不損壞學(xué)校公共財(cái)物、早餐時(shí)不買、不帶食品進(jìn)校園(盡量讓孩子在家就餐)，不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)校園、不在校內(nèi)吃零食。要自覺摒棄不良衛(wèi)生行為，共同營造整潔的校園環(huán)境。
3、請(qǐng)家長們教育子女珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，在上放學(xué)期間不沿街隨手拋灑果皮紙屑和雜物，不得在墻壁亂涂亂畫，自覺揀拾路邊的垃圾，培養(yǎng)健康生活方式、良好公共衛(wèi)生習(xí)慣和社會(huì)公德，做文明小市民，保持城市良好的環(huán)境衛(wèi)生。
孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康茁壯成長是我們的共同責(zé)任。“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的校園及周邊環(huán)境。
最后，衷心地祝愿您全家健康快樂，合家幸福!
鶴壁市師范附小
2016年9月27日
關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境治理致家長一封信篇三
尊敬的家長：
學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)清靜潔雅、適宜讀書的場(chǎng)所，然而我們的校園周邊環(huán)境卻不盡如人意，校園周邊隨意擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛無序停放等問題，作為家長的您關(guān)注到了嗎?
1、校園周邊攤販影響學(xué)生身心安全
校園周邊攤販一般都沒有合法經(jīng)營權(quán)與衛(wèi)生許可證，更沒有正規(guī)的進(jìn)貨渠道和可靠的質(zhì)量保證。攤販專門針對(duì)小學(xué)生分辯力不高、經(jīng)不住誘惑等特點(diǎn)，兜售“三無”食品、不健康玩具、書刊，甚至鼓勵(lì)孩子們記賬、賒欠等消費(fèi)，對(duì)孩子的危害極大。劣質(zhì)玩具、不衛(wèi)生食品每天吸引著您的孩子在攤邊駐足流連，而您和孩子卻還沒有警醒。面對(duì)這些狀況，我們?cè)跄懿痪拘?
2、交通擁擠混亂影響學(xué)生生命安全
學(xué)校師生3000余人，上放學(xué)期間人流密集，加上一些接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車輛不按學(xué)校要求亂停亂放，堵在門口和馬路上，極易造成交通事故。
近來，學(xué)校采取了許多措施，但由于學(xué)校自身的管理權(quán)限所限，治理起來非常困難，我們非常需要各位家長的密切配合，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境，為此我們建議：
第一，積極引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)購買流動(dòng)攤販物品的危害性。通過身邊實(shí)例、具體案例向孩子宣講購買流動(dòng)攤販物品對(duì)自己身心及周圍環(huán)境造成的影響，讓孩子知曉潛在危害性。
第二，采取措施教育孩子自覺抵制誘惑。“管住口袋，才能管住孩子的嘴巴”，“成由勤儉敗由奢”，各位家長切莫不管不問讓孩子任意花錢，要引導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)，自覺抵制“三無”食品、劣質(zhì)玩具、不適宜書刊的誘惑，自覺遠(yuǎn)離嘴饞好玩、盲目攀比等不良習(xí)氣。
第三，密切配合，共同維護(hù)孩子們消費(fèi)安全。家長要對(duì)孩子加強(qiáng)教育，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)與學(xué)校、老師溝通;要理解與支持學(xué)校采取的治理行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)校園周邊攤販有危害孩子的現(xiàn)象及時(shí)向工商、城管等部門舉報(bào)。
第四，遵守交通規(guī)定和學(xué)校要求。家長要培養(yǎng)孩子自立習(xí)慣，遵守學(xué)校路隊(duì)制度。確有必要接送，需按學(xué)校要求，在指定地點(diǎn)停放車輛，確保校門前交通順暢。
第五，教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不亂丟雜物，不隨地吐痰，共同營造一個(gè)和諧的校園周邊環(huán)境。
孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康成長是我們的共同責(zé)任。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)校、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
感謝您的參與和配合!
謝崗振華學(xué)校
2016-5-8
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