給高三家長(zhǎng)的一封信
高三，家長(zhǎng)要給孩子正確定位。不宜期望值太高，否則會(huì)給孩子過(guò)重壓力;導(dǎo)致孩子無(wú)法發(fā)揮自己的實(shí)力。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高三家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
給高三家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!新年將至，借此短箋，河北辛集中學(xué)全體高三老師向您說(shuō)一聲：新年快樂(lè)!并真誠(chéng)地道一聲：謝謝!感謝您兩年多來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!在未來(lái)的一百六十多天的日子里，我們更離不開(kāi)您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實(shí)的2010年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂(lè)并存的高中學(xué)習(xí)的最后一站，也將迎來(lái)人生的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)----高考。身為高三學(xué)生家長(zhǎng)的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢(mèng)想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項(xiàng)綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實(shí)，家長(zhǎng)也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調(diào)整好自己的心態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)，這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì)迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè)融融，心往一處想，勁往一處使，誠(chéng)能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績(jī)。
其次，給孩子拼搏的動(dòng)力。高考是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試，但從本質(zhì)上而言，最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。既然如此，做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心?請(qǐng)告訴您的孩子，他們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給班主任，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象，就應(yīng)該采用相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽(tīng)聽(tīng)班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四，做好高考信息員。俗話說(shuō)：高考三天考學(xué)生，平時(shí)三年考家長(zhǎng)。特別是高三這一年，有條件的家長(zhǎng)朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標(biāo)大學(xué)的近三年的錄取情況，2011年報(bào)考政策動(dòng)態(tài)等。當(dāng)然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績(jī)，及時(shí)和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專(zhuān)業(yè)，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長(zhǎng)，我們角色不同，目標(biāo)一致，讓我們攜起手來(lái)，共同為同學(xué)們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真，順利實(shí)現(xiàn)人生的這一重大轉(zhuǎn)折。我們相信：有家長(zhǎng)的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強(qiáng)的拼搏和不懈的努力，肯定能為高考交出一份滿意的答卷!
河北辛集中學(xué)高三年級(jí)組
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給高三家長(zhǎng)的一封信篇二
家長(zhǎng)同學(xué)們：
1.給孩子正確定位。不宜期望值太高，否則會(huì)給孩子過(guò)重壓力;
2.學(xué)生也不宜給自己定位太高。定位應(yīng)該是如何扎實(shí)準(zhǔn)備應(yīng)考;
3.保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和休息習(xí)慣。不宜隨意更改;
4.回歸教材、查漏補(bǔ)缺。適度瀏覽做過(guò)的習(xí)題，特別是錯(cuò)題。
(二)高考期間怎么辦?
--- 平靜做“局外人”
1.多征求孩子的意見(jiàn) ……教師……說(shuō)，自己做了一回考生家長(zhǎng)，才真正能了解考生家長(zhǎng)的心情。作為家長(zhǎng)，有的從安全角度考慮，想接送孩子去考場(chǎng)。這時(shí)還是聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，孩子讓你接送，你就欣然前往;孩子說(shuō)不用，但你又不放心安全什么的，你可以在后面跟著，旁邊看著，但最好不要讓孩子察覺(jué)出來(lái)，以免影響到孩子的情緒。
2.做好后勤少提考試 考試是孩子的事情，家長(zhǎng)再著急都是干著急。與其自己在考場(chǎng)外急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不如先去給孩子準(zhǔn)備好飯菜、水果。另外，考試期間，最好不要再提和考試有關(guān)的事，盡量給孩子一個(gè)舒暢、安靜的環(huán)境。
3.喋喋不休和作壁上觀都不可取 一些家長(zhǎng)喜歡什么事情都過(guò)問(wèn)，“題難嗎?”“感覺(jué)如何?”“作文題是什么?”等等。專(zhuān)家提醒，其實(shí)，高考每考完一門(mén)后，聰明的家長(zhǎng)是不會(huì)喋喋不休地追問(wèn)剛考完的孩子，他們會(huì)像平常一樣，不會(huì)過(guò)分干涉孩子應(yīng)該做什么，應(yīng)該不做什么。而那種打破沙鍋問(wèn)到底的家長(zhǎng)更是可怕。經(jīng)常有學(xué)生反映，家長(zhǎng)為他們考學(xué)提前一個(gè)月就向單位請(qǐng)了假，媽媽專(zhuān)門(mén)在家為他們服務(wù)，弄得自己壓力很大。但也有另外一種家長(zhǎng)，孩子考學(xué)似乎和自己沒(méi)有任何關(guān)系，對(duì)孩子的考學(xué)漠不關(guān)心。這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得自己在父母心中無(wú)足輕重，傷害孩子的自尊心。
4.閉門(mén)謝客氣氛和諧 一些做生意的考生家長(zhǎng)，這幾天應(yīng)該閉門(mén)謝客，輕易不要讓客人到家里來(lái)。自己最好節(jié)制一下，暫時(shí)不要應(yīng)酬喝酒，避免孩子的情緒波動(dòng)。另外，別影響孩子的正常休息。所以，建議家長(zhǎng)，公務(wù)再忙也應(yīng)該把這幾天騰出來(lái)，配合孩子走完這段高考路。
5.對(duì)網(wǎng)上的答案說(shuō)不 從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在考試完的第一天，就有人在網(wǎng)絡(luò)上散布答案。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要相信這些答案，也千萬(wàn)不要理會(huì)這些答案，讓孩子以穩(wěn)定的心態(tài)投入到第二天的考試中去。與其讓沒(méi)有權(quán)威性的答案把孩子搞得毛手毛腳，還不如踏實(shí)支持孩子考試，兩天過(guò)后看權(quán)威部門(mén)公布的考試答案。(反正都是考后填自愿)
6.抑制自己的緊張情緒 有些孩子感覺(jué)自己沒(méi)有考好，情緒容易寫(xiě)在臉上。這時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)要鼓勵(lì)。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該控制好自己的情緒，再正確地引導(dǎo)孩子，讓他對(duì)自己恢復(fù)信心。
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給高三家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!寒假既臨，春節(jié)將至，作為您孩子的班主任我率我班全體授課教師在此給您拜個(gè)早年，祝您闔家幸福，平安吉祥!
本次寒假?gòu)脑?7日中午上了第二節(jié)課開(kāi)始離校，2月12日返校上晚自習(xí)。假期作業(yè)安排如下：
為了讓您的子女在假期里思想上不松懈，訓(xùn)練量不減少，一如既往地保持五個(gè)多月艱苦訓(xùn)練所取得的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們希望在您的督促下，您的孩子應(yīng)做到：
1、 春節(jié)、初一、初二三天休息，其余的時(shí)間全部用于學(xué)習(xí)。作息時(shí)間建議如此安排(供參考)：
8：00 起床 8：30---11：30 數(shù)學(xué) 15：00---18：00 文綜 20：00---22：00 英語(yǔ) 22：20---23：30 語(yǔ)文
2、不結(jié)伴外出游玩，不走親訪友，與以前的同學(xué)少聯(lián)系或暫時(shí)不聯(lián)系。
3、遵守社會(huì)公德，講文明、講衛(wèi)生，不賭博，不抽煙，不喝酒，不玩游戲、不看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、言情小說(shuō)和以及其他不健康書(shū)籍。
4、每天必看電視新聞，了解社會(huì)熱點(diǎn)。高考社會(huì)熱點(diǎn)是必考的內(nèi)容。
5、這個(gè)假期是高中生活的最后一個(gè)假期，因此其重要性更為突出，一定要好好把握，我們建議每天在認(rèn)真扎實(shí)完成老師布置的作業(yè)之后，在我們安排的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自己靈活安排抽補(bǔ)薄弱學(xué)科，假期多努力一些，高考就會(huì)多一份希望，就有可能考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子在我校已度過(guò)了五個(gè)月的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。五個(gè)月來(lái)，我們與您的孩子一起起早貪黑，在書(shū)山題海中勤奮探索，經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了風(fēng)雨，有失敗的淚水，也有成功的微笑。而今您的孩子已改掉了大部分學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，能配合老師上課，基本適應(yīng)毛中的學(xué)習(xí)生活。
為鞏固這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、文明、有序而又充實(shí)的假期，以嶄新的姿態(tài)、必勝的信心走進(jìn)下學(xué)期更為激烈的高三最后沖刺階段的學(xué)習(xí)，我們懇切地希望您配合。
首先，調(diào)整好您自己的心態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)。這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì)迎刃而解，心氣會(huì)平順得多，語(yǔ)氣會(huì)柔和得多，臉色會(huì)好看得多，眼神會(huì)慈愛(ài)得多。所以，希望您能多一些理解和鼓勵(lì)，少一些責(zé)備和絮叨，讓孩子輕松愉快、滿懷信心;但也不能溺愛(ài)孩子，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不能含糊，畢竟高學(xué)歷、高層次對(duì)您的孩子一生影響深遠(yuǎn)。
其次，希望您在春節(jié)期間能做到不賭博、不酗酒、不頻繁地走親訪友，也不頻繁地接待來(lái)訪，給您的孩子一個(gè)和諧安定的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;希望您能與百忙之中多抽寶貴的時(shí)間，多陪陪您的孩子，多與您的孩子談?wù)勑?，了解您的孩子每個(gè)月的月考成績(jī)及周考成績(jī)，了解您的孩子在學(xué)習(xí)中還存在哪些不足，多幫助您的孩子調(diào)節(jié)心態(tài)
第三，希望您能將家中電腦收起來(lái)，將孩子的手機(jī)、mp3、mp4等收起來(lái)，將所有不利于您孩子學(xué)習(xí)的因素全部排除;督促孩子有選擇地看電視。
第四、希望您能在百忙之中抽一點(diǎn)時(shí)間與班主任交流，以便將有價(jià)值的信息反饋給我們，孩子是航船，家長(zhǎng)和老師是舵手，讓我們共同為您的孩子掌握方向。
尊敬的家長(zhǎng)，我們角色不同，目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了他(她)們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為2011年高考交出一份滿意的答卷。
預(yù)祝您的孩子高考金榜題名，夢(mèng)想成真!
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