初中生寒假家長一封信
寒假來臨，中學生的安全問題不能忽視，家長應該與學校攜起手來，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，共同承擔起呵護孩子生命的責任。下面學習啦小編整理了初中生寒假家長一封信，歡迎大家閱讀。
初中生寒假家長一封信篇一
尊敬的家長：
在全校師生及家長的大力支持下，宏翔高級中學圓滿完成了2015-2016學年第一學期的教育教學工作，并取得了可喜的成績：
8月，我校圓滿完成高一招生工作及新生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;
9月，縣委書記王斌到校慰問教師，帶來了縣委縣政府對我校教育工作者的關懷;
10月，我校以高分通過了“福建省二級達標高中”評估驗收，使我校的整體辦學水平又上了一個新的臺階;
11月，我校以全縣最高分通過縣教育局教學常規(guī)工作檢查;
12月，我校出臺《關于進一步提高教育教學質量的若干意見》，為今后教育教學工作指明了方向;
1月，我校高三學生在福建省單科質檢中取得優(yōu)異成績，其中理科有53人(不含日語班)進入全縣前200名，文科有33人(不含日語班)進入全縣前100名。
宏翔高級中學的發(fā)展和取得的成績，離不開全體家長的理解和支持，借此機會我們向您表示崇高的敬意和真誠的感謝!
一年一度的寒假又來臨了，為了確保您的孩子能度過“健康、安全、愉快、有益、文明”的寒假，學校真誠地希望您能充分發(fā)揮孩子的主體作用，積極引導孩子自主、自立、自理、自律，合理地安排好寒假生活，配合學校做好孩子的管理和教育工作。
一、寒假生活要有規(guī)律。家長要指導孩子擬定出假期學習、生活計劃，提醒孩子生活要有規(guī)律。督促孩子認真完成假期各項作業(yè)，并幫助家庭做一些力所能及的家務勞動。加強子女自理能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加一些有益的活動，給孩子創(chuàng)造一些鍛煉的機會，提高孩子的自理能力及綜合素質。
二、引導孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。教育孩子不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、錄像室、臺球室等。在家上網(wǎng)學習、娛樂時要控制好時間，合理利用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)。督促孩子及時完成福建省安全教育平臺上的平安寒假專項活動的作業(yè)。
三、要注意交通安全、飲食安全，注意防火、防盜、防毒、防溺水，要增強自我防護意識，不要讓孩子隨意與陌生人交往，不要參與賭博和迷信活動。
四、要養(yǎng)成閱讀習慣。積極利用假期時間閱讀課外書籍，每天保證有一小時以上的閱讀時間，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，認真做好讀書筆記和學習心得，嚴禁觀看不健康的讀物和影視。
五、下學期報名注冊時，要注意個人儀容儀表，不要將手機和禁帶的電子產(chǎn)品帶到學校，也不要攜帶貴重物品或現(xiàn)金，要注意財產(chǎn)安全。
家長們,讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提高孩子安全防范的自覺性，共同承擔起呵護孩子生命的責任，使孩子們度過一個愉快又充實的假期。順祝您闔家幸福，春節(jié)愉快!
2015-2016學年第二學期開學時間：高三年段——2016年2月14日(正月初七)返校，高一高二年段——2月16日(正月初九)返校，望家長督促孩子按時到校上課。
福建宏翔高級中學
2016年1月30日
初中生寒假家長一封信篇二
尊敬的家長：
您好!
“羊歌盛世方報捷，猴舞新春又呈祥”!值此新春佳節(jié)來臨之際，永豐中學全體教職員工向關心、支持我校工作的您表示誠摯的祝愿——祝您春節(jié)愉快、家庭美滿、幸福安康!并祝您的孩子在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績!寒假是孩子們走出校門、觀察社會、鍛煉本領、增強素質的大好時機，為了讓每個孩子能度過一個“平安、文明、健康、祥和、充實”的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來，請您接過教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活。
明確放假及開學時間
根據(jù)氣象部門信息，預計近期(元月21日--26日)將有明顯的低溫雨雪冰凍天氣，我校根據(jù)區(qū)教體局通知安排，本學期從2016年1月22日開始放寒假;2月23日(農(nóng)歷正月十六)學生開學報到注冊，24日(正月十七)入學教育，25日(正月十八)正式上課;屆時請貴家長提醒孩子按時返校報到注冊，同時關注孩子的儀容儀表要符合中學生形象要求，不得染發(fā)、燙發(fā)及佩戴耳環(huán)首飾;男生不得留長發(fā)等，
加強安全教育，過一個平安的假期
1.高度重視假期低溫雨雪冰凍天氣的安全防范教育。家長要告誡子女不得到相關安全情況未知的區(qū)域玩雪、溜冰等，以防出現(xiàn)摔傷或溺水事故;做好防寒保暖、烤火等防護工作;教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生;
2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規(guī)范液化氣、鞭炮等易燃易爆危險品和火、電的使用;防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生;
3.注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不食不潔食物，防止“病從口入”。
加強法制教育，過一個文明的假期
1.教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等未成年人不宜涉足場所;
2.教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕色情、邪教、恐怖等不健康網(wǎng)站;
3.嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博;嚴禁孩子接觸毒品;
4.教育孩子不與不良人員來往;
5.增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力;
積極參加實踐活動，過一個健康的假期
1.倡導孩子參與節(jié)能的社會公益活動。宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從身邊做起、從自己做起，過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假;積極參加社區(qū)衛(wèi)生創(chuàng)建活動。
2.主動參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗等，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣;
3.要遵守社會公德，懂得尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌。
4.要加強體育鍛煉，提高身體素質。
重視家庭教育，關注子女的心理健康
1.關心愛護子女，了解子女的思想動態(tài)，加強思想教育和正面引導，重視心理健康教育。正確對待考試成績，多關注孩子的學習品質與心理健康，與他們多交流溝通;
2.引導子女注意同學之間的正常交往，不拉幫結派，不私自外出和在外過夜(尤其是女同學);
3.教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。
合理安排學習和生活，過一個祥和充實的假期
1.每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖沓、不抄襲。按照正常作息時間休息，避免通宵、熬夜等不良行為。此外，假期各學科要進行全面分析，查漏補缺，以迎接新學期初的學情檢測考試。
2.利用假期要認真開展相關讀書活動。家長要引導孩子養(yǎng)成每天收聽或收看時事新聞的好習慣;鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界;每位學生假期至少要閱讀一本教育部推薦的中學生課外名著，并寫好心得體會，開學注冊時交班主任檢查。
為了讓孩子過一個輕松、愉悅的假期，希望家長不要安排孩子參加任何形式的文化補習輔導班;學校也不允許教師利用假期組織學生進行有償家教。
家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，同時學校教育也離不開您的支持和配合，我們熱忱歡迎您隨時向學校提寶貴意見和合理化的建議
恭祝您及家人身體健康，合家歡樂，萬事如意!
廣豐區(qū)永豐中學
2016年1月21日
初中生寒假家長一封信篇三
尊敬的家長：
您好!
2015學年第一個學期已經(jīng)結束了。接下來會有一個不長的寒假，希望您能和您的孩子有一個幸福快樂的假期生活。
過去的一年，建蘭度過了她最美的二十歲生日!二十歲的建蘭，桃李之年，風華正茂。她是在愛的滋潤、善的澆灌下成長的，對此，我們心懷感激。
除了真誠的感恩，我們也想在這段不是很長的文字里，向一直以來關心我們的朋友們，暢談一下我們在做的教育，分享我們心之所向的教育。
英國著名文學家D·H勞倫斯在談及人類的生存之道時說：“我們必須努力將各種各樣的知識糅合在一起，必須將各種各樣的語言匯聚成一種巨大而清新的交響，必須將各種各樣的人性投入熔爐以澆鑄出一種新的人性。”而“澆鑄出一種新的人性”，就是我們“建蘭人”想做的，也是我們所有人二十年來一直默默追求的一種境界。
教育的本質不是復制，是創(chuàng)造;創(chuàng)造的核心不是人物，是人性。一個民族前行的推動力不在于出了多少的人物，而在于有多少人真正在思考。新的時代呼喚新的人性，新的人性衍生新的民族性，新的民族性方能驅動時代前行。因此，時代的新舊，實際就在于人性的進步與否。在當今這個風起云涌的大時代，“建蘭人”走過的二十年，不是僅憑幾個知名校友成就名校之譽，而是始終致力于“澆鑄出一種新的人性”。我們深信，這是一種適應于時代的人性，這更是一種引領于時代的人性。
我們提倡“21天好習慣”、“三年發(fā)展規(guī)劃”，引導學生思考自己的長遠未來;我們開設50多門選修課——從社會上熱門的英語口語到校園里罕見的馬術運動;我們把適用于“一大一小”教室的課程改革不斷推進——iPad課堂、微課、學術研究……我們給三名同學隆重舉辦專場音樂會，他們之中的謝聰走上了抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵的舞臺。
我們選拔“創(chuàng)新少年”、“領袖少年”，他們之中有人還未畢業(yè)就已擁有三項專利發(fā)明;我們培養(yǎng)了那些獲得國際奧林匹克金牌的“俞華程”們……學習的能力、創(chuàng)新的能力，抑或是領袖的能力，建蘭的學生，都應該有屬于自己的明顯特長;當然，也必定會烙下“勤勞”、“儉樸”、“感恩”、“求實”等具有建蘭特質的歷久彌新的永恒之人性。
這種激發(fā)人性的教育是溫暖的，我們希望看到這些鮮活的生命能幸福成長。教育就是一次發(fā)現(xiàn)心靈幸福源泉的過程。為人父母、師長的我們，對于孩子的最大希望，應該就是他們能獲得幸福，而這或許也是我們最大的幸福。這個探尋的過程是需要您參與的，孩子是需要在您的引導下，去觸摸自己的理想的。
靜靜的陪伴，就像是在一個冬日陽光照耀的下午，一家人坐在陽臺上曬著太陽，閑聊著自己對生活的想望，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，明白自己奮斗的原因。這樣的時光才是最值得回味，最需要典藏在滄桑的歲月中。
其實，成長永遠都是一件不急于求成的事情。當我們對孩子成績患得患失的時候，引導孩子整理知識、系統(tǒng)分析，或許遠勝于空洞的鼓勵或責備;當我們忙著催促著孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力;當我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。
這就是教育，教育即過程。與孩子一起完成對幸福探尋的過程，是你一生中最有成就的事業(yè)。在這個過程中，沒有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會營造環(huán)境，提供契機;成功的父母只會在漫長的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂。因為，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運中最持久的陪伴者。
當你放慢奔波的腳步，平復等待的焦急，才會有更多的時間和耐心來思考孩子的教育和人生。因為教育的藝術不只在于傳授技能，而在于喚醒和鼓舞。建蘭的教育從未否定學業(yè)和成績的作用，建蘭的教育還強調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好，用“無用”的閱讀、思考、交流來充實更加厚重的人生。
當孩子們將來步入社會時，不論面對怎樣的風雨，心靈的深處都會這溫暖的一角，而這一角足以溫暖他的一生。
春節(jié)將至，也祝您及家人幸福綿長，萬事如意!
祝您的孩子在花開的季節(jié)， 幸福成長，學業(yè)有成!
杭州市建蘭中學
2016年2月1日
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