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母親寫給女兒的一封信:要學(xué)會(huì)心平氣和地說(shuō)話

時(shí)間: 莉莎1168 分享

  學(xué)習(xí)啦:青春期的孩子,心理和生理都在迅速的發(fā)展,這時(shí)期總是容易和父母發(fā)生對(duì)抗。這篇文章是母親教育女兒要學(xué)會(huì)心平氣和地父母溝通的文章,一起來(lái)閱讀一下吧!

  阿容:

  你好!思慮良久,我還是決定要給你寫這封信,目的是想了解你星期天為什么會(huì)生氣,又為什么要把脾氣撒在媽媽身上……

  那天一大清早,家庭作業(yè)還沒(méi)完成,你卻拿著我送你的《封神演義》看得津津有味。媽媽看到了,便提醒你:阿容,先把作業(yè)完成再看吧。你聽(tīng)了后一句話也沒(méi)說(shuō),只是陰沉著臉把書合上,然后攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫了起來(lái)。寫了好大一陣后,媽媽見(jiàn)你停下來(lái)了,便走過(guò)來(lái)想和你聊聊天,誰(shuí)知道話還沒(méi)說(shuō)上兩句,你就動(dòng)手給媽媽打了兩下。

  孩子,后來(lái)的情形我就不想再說(shuō)了,反正這是我們的第二次對(duì)抗了,當(dāng)然還是以你的失敗告終,你被我緊緊地壓住根本不能動(dòng)彈。孩子,我本來(lái)不想和你計(jì)較,也可以像以前那樣打滾耍賴來(lái)表示不滿,那為何還是選擇了以野蠻制野蠻?那是因?yàn)槲乙嬖V你,對(duì)于你錯(cuò)誤的行為,我是絲毫不會(huì)妥協(xié)和讓步的。沒(méi)錯(cuò),平時(shí)媽媽是對(duì)你很溫和,但媽媽的溫和是建立在你也講理的基礎(chǔ)之上的。告訴你,我不會(huì)沒(méi)有底線的包容你,我不會(huì)做你的出氣筒,我不會(huì)助長(zhǎng)你的驕縱任性。

  孩子,我一直覺(jué)得自己不是個(gè)武斷專橫的媽媽,本來(lái)我們?cè)缇驼f(shuō)好:早上起來(lái)后讀英語(yǔ),等所有的作業(yè)做完后再讀課外書。因?yàn)?,養(yǎng)成先完成功課再玩耍的好習(xí)慣,可以讓你的作業(yè)更有質(zhì)量,可以讓你的學(xué)習(xí)變得更加高效,也就可以讓你有更多可以隨意安排的時(shí)間。所以,我覺(jué)得自己好心提醒你并沒(méi)有錯(cuò),而且我提醒你的態(tài)度也是很溫和的,我不知道你為何要因此而不高興?僅僅是因?yàn)殚喿x被中斷還是另有原因?

  孩子,你喜歡閱讀是我非常樂(lè)意見(jiàn)到的事情,因?yàn)殚喿x可以讓人明理、讓人博思、讓人更有智慧。因此,過(guò)生日時(shí)你說(shuō)要我送《封神演義》做禮物,我二話不說(shuō)就滿足了你的心愿??墒悄銋s因?yàn)榧敝肟赐晁@樣對(duì)我,這難道是你從書中學(xué)到的回報(bào)母愛(ài)的特殊方式?

  打小你就不善于表達(dá)自己的內(nèi)心,每當(dāng)你的負(fù)面情緒積累到一定的程度時(shí),就會(huì)歇斯底里的大哭一場(chǎng)。我也不是沒(méi)有耐心的哄過(guò)你,但你這孩子就是犟,越哄越哭得起勁,甚至還拒絕我的靠近。無(wú)可奈何之下,媽媽只好聽(tīng)任你哭到累了、倦了,不哭了之后才來(lái)抱你,這時(shí)候你就會(huì)像一只小羊羔般乖巧的依偎在媽媽的懷里了。媽媽覺(jué)得哭是女孩們的一種無(wú)傷大雅的渲泄壞情緒的方式,也就從未對(duì)此表示過(guò)異議。

  這兩年你已經(jīng)很少哭鼻子了,媽媽還為此暗自竊喜呢,想不到你卻換了一種比哭鼻子不知要激烈多少倍的方式。這次和上次一樣,結(jié)束激烈的對(duì)抗之后沒(méi)多久,你的面色很快就由陰轉(zhuǎn)晴,甚至還開(kāi)始和我笑著說(shuō)話。看到你的笑臉,我簡(jiǎn)直啼笑皆非:為什么你就是不肯學(xué)著溫和點(diǎn)表達(dá)內(nèi)心的感受呢?如果覺(jué)得用嘴巴說(shuō)不能盡意,你也可以用筆寫啊。說(shuō)實(shí)話,你打得并不肉痛,但媽媽的心卻好痛,甚至直接開(kāi)始懷疑自己這么多年對(duì)你的教育是否全部是錯(cuò)誤的!

  孩子,其實(shí)我也知道那天你只是在渲泄自己的不良情緒,你所做的一切并不是因?yàn)閷?duì)我不滿,相反,從日常的點(diǎn)滴中我能感覺(jué)到,在你的心目中,媽媽是你最信賴、最愿意親近的人。正因?yàn)槿绱?,你才那么肆無(wú)忌憚。后來(lái)我問(wèn):你在學(xué)校里會(huì)和同學(xué)這樣嗎?你會(huì)和爸爸這樣嗎?你的回答都是否定的。媽媽很高興自己是你最親近、最信賴的人,但媽媽不高興你這種表達(dá)親近和信賴的方式!請(qǐng)問(wèn):如果有一天,你有了孩子,你會(huì)喜歡他(她)這樣待你嗎?我相信你肯定是不愿意的。請(qǐng)問(wèn):如果有人沖你亂發(fā)脾氣,你會(huì)喜歡嗎?那么換位思考,人家(包括我)也一定不愿意。

  媽媽總覺(jué)得人的心如同一個(gè)氣球,老是往里吹氣,氣球肯定會(huì)爆掉。我曾看到一則新聞上說(shuō),有人用吹氣球來(lái)鍛煉肺活量,為了防止爆掉,就預(yù)先用針扎個(gè)小孔,讓氣有個(gè)出口。那么,我們是不是也應(yīng)該給自己的心靈找一個(gè)出口,而不是把所有的心事憋在心底?如此說(shuō)來(lái),好好說(shuō)話、心平氣和地說(shuō)話,就是健康心靈最需要的出口了吧?在此我要告訴你:媽媽的耳朵永遠(yuǎn)不嫌煩!

  好了,就說(shuō)這么多吧!如果你對(duì)我上面的話有不同看法,希望你來(lái)找我好好的說(shuō)個(gè)明白,我們甚至可以來(lái)一場(chǎng)態(tài)度友好的辯論。

  還有,進(jìn)入初二后,你的功課多了,學(xué)習(xí)的壓力也大了,心情確實(shí)也會(huì)越來(lái)越難以放松。孩子,越是這樣,你就越是要調(diào)整好心態(tài),在班上多和同學(xué)討論交流一些學(xué)習(xí)的困惑和感悟,繼而總結(jié)出更適合自己的學(xué)習(xí)方式。

  還有,還有,如果你真的覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大,也請(qǐng)一定要大膽的告訴爸爸媽媽或老師,然后和我們一起討論如何減輕壓力,如何戰(zhàn)勝壓力。最后要祝你開(kāi)心快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  愛(ài)你的媽媽寫

  2017年9月19日

作者:念奴嬌

  公眾號(hào):愛(ài)de絮語(yǔ)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦


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