初一家長給孩子的信怎么寫(2)
初一家長給孩子的信怎么寫
初一家長給孩子的信范文三
孩子：
今年9月，你如愿進(jìn)入初中。媽媽就告訴你：“兒子，新的世界，新的學(xué)年，新的老師，新的同學(xué)，新的開始，為了你所設(shè)定的下一個目標(biāo)，奮斗三年。”
在第一次月考中你非常輕松的取得了你自認(rèn)為還算滿意的年級名次排列，因而你錯誤認(rèn)為，原來初中學(xué)習(xí)是如此輕松，于是放縱自己，用玩耍與懈怠將自己寶貴的時間送入墳?zāi)梗罱K造成半期考試一敗涂地。
兒子，你知道嗎?今年春天過去，我們還有很多機(jī)會享受山花爛漫的時節(jié);今年夏天過去，我們還可以規(guī)劃來年夏的熱情和奔放;今年秋天過去，我們還能收獲金光耀眼的世界;今年冬天過去，我們還可以等待一個新的漫天飛舞的世界?？墒悄阃浟?，你小學(xué)的時光已經(jīng)過去，是不會有機(jī)會再來，如果你再不珍惜初中的學(xué)習(xí)時光，那么你人生中所擁有的黃金時間就這樣被你在不知不覺中荒廢，將永遠(yuǎn)無法再回到你的青年時代。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就是說在這個世界上唯一的無價之寶是時間，是無法用價值來衡量。
在語、數(shù)、外三科成績中，你最為頭痛的是英語。你說：“媽媽，單詞不好記，可是我同學(xué)記得卻非常容易，我問過同學(xué)的簡便方法，并試用過，可不管用。”針對這個問題，媽媽幫你請教了很多英語教師和在英語領(lǐng)域里頗有造詣的碩士、博士，他們是這樣答復(fù)媽媽的：經(jīng)驗來源于不斷地閱讀，在強(qiáng)化記憶中尋求規(guī)律，最終形成一整套記憶風(fēng)格，那才是自己的。所以，媽媽要告訴你的是，在求學(xué)的道路上沒有半點(diǎn)捷徑，唯一能夠做的就是下硬工夫。“懸梁刺股”說的是戰(zhàn)國時期的合眾家蘇秦，“目不窺園”說的是西漢時期的博士儒生轅固生。媽媽雖不太認(rèn)同他們的學(xué)習(xí)方法，但他們那種惜時如金、如饑似渴的求知精神的確值得你去學(xué)習(xí)。
其次就是數(shù)學(xué)，記得在老師的辦公室中，老師問你知不知道你數(shù)學(xué)問題出在那里?你說：“馬虎，不仔細(xì)等等” 媽媽聽了都非常吃驚，你對自己的缺點(diǎn)是如此清晰，可是你為什么還要出現(xiàn)那些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤呢?在這里媽媽又要給你講一個故事，記者去采訪一位考上清華的滿分?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)生時，當(dāng)記者問到：“你是怎樣成為一個數(shù)學(xué)天才的?”他說：“我不是什么數(shù)學(xué)天才，我只是從小學(xué)開始就習(xí)慣于為自己準(zhǔn)備一個錯題本，將每次錯題都認(rèn)真記在錯題本上，直到將它演算熟練而已。”說完他將自己的錯題本給記者展示了出來，記者看見從小學(xué)到高中越來越少的錯題本，記者是這樣告訴觀眾的：“原來只要抓住自己學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，然后改變它，就能成功。”媽媽認(rèn)為，像這樣的學(xué)習(xí)方法你完全可以將它據(jù)為己有，如果你做到這點(diǎn)，再加上你聰明靈光的腦袋，媽媽相信你一定會是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，數(shù)學(xué)一定會出類拔萃。
在語文上，你的作文寫得不太好。對于作文，媽媽要告訴你，首先每天堅持將自己的內(nèi)心世界用日記的方式將他記錄下來，在記錄的同時要對人或事物的動態(tài)和靜態(tài)加以描寫，再結(jié)合自己的認(rèn)識進(jìn)行深化。當(dāng)然你有保護(hù)你隱私的權(quán)利，媽媽永遠(yuǎn)都不會用卑微的手段去窺探你的秘密。其次增加閱讀量，你們的語文老師給你推薦了那么多好書，你可以擠出時間去認(rèn)真閱讀它們，再將書中你認(rèn)為精妙的語句或詞匯摘錄下來，常常翻閱。如果你這樣堅持不懈，媽媽敢保證你的作文將與眾不同。所謂下筆如神、思如泉涌、出口成章、妙筆生花則是來源于知識的廣度與深度，來源于詞匯量的豐富積累，同樣也來源于對生活的認(rèn)識與領(lǐng)悟。古人云“熟讀唐詩三百首，不會吟來也會偷”，說的就是這個道理。
在思想上，你也有一些困惑，比如說你與你的班主任老師交心談心的時候，你這樣問你的班主任老師：“老師，我爸爸媽媽離婚了，我知道爸爸非常愛我，希望我同他一起生活，媽媽也非常愛我，也希望我同她一起生活，老師，你說我跟那個一起生活?”對于這個問題，老師是這樣為你解答的：你不屬于爸爸，也不屬于媽媽，你屬于你自己，爸爸媽媽之所以這樣做，是因為他們還有撫養(yǎng)你和讓你接受教育的義務(wù)，同時也希望能夠盡自己的力量為你創(chuàng)造一個好的教育環(huán)境。媽媽認(rèn)為你的班主任老師解答得非常妙。在這里媽媽還要多說幾句，你知道美國新當(dāng)選的總統(tǒng)奧巴馬，他的父親有過三次婚姻，他的母親離過兩次婚，他與父親親密生活的最長時間是在他十歲，僅短暫的一個月，而他今天成了美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)!當(dāng)媽媽問你奧巴馬屬于誰時?
“他屬于世界!” 你回答得非常響亮。
挫折和磨難不過是人生道路上的一個階梯，跨過階梯，就是曙光。兒子，這句話你一定要牢記在心。
在你小學(xué)的時候，由于媽媽疏于對你管理，你字跡潦草，書面不整潔。到了初中，你們的語文老師讓你們每天堅持寫兩篇鋼筆字，僅兩個月時間，你的書寫就有了很大進(jìn)步。當(dāng)媽媽看見你整潔的作業(yè)本，流暢的鋼筆字的時候，媽媽的眉尖都在為你跳舞。比如英語單詞聽寫，上個禮拜媽媽檢查單詞聽寫情況，你記了很久，反復(fù)聽寫效果都不理想，可是這個禮拜，媽媽為你聽寫單詞，十分鐘時間不到，聽寫的十多個單詞竟無一錯漏。一份耕耘，一份收獲，付出總有回報，通過實(shí)踐，你已經(jīng)驗證了這個簡單明了的道理，希望在以后的學(xué)習(xí)過程中你進(jìn)一步去實(shí)踐它，你將會為收獲之后所擁有的成就感而自豪、自信。
當(dāng)然，如果你要實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的目標(biāo)，就要下工夫，這就意味著你將犧牲你的玩耍時間。書中自有“黃金屋”，書中自有“顏如玉”，“萬般皆下品，唯有讀書高。”說的是要想改變自己的人生軌跡，唯一能夠做的就是讀書。歷史上有很多成就事業(yè)的名人，四、五歲就能夠吟詩作畫。記得在盛唐時期，一個孩子如果到了五、六歲還不會吟詩作畫的話，那他將終其一生，一無所成，所以在唐代才出現(xiàn)了像李白、杜莆、駱濱王等著名的詩人和文豪。當(dāng)然，媽媽不贊成盛唐時期對孩子的認(rèn)識。但博覽群書，可以使人的思維更加開闊、活躍，逆向思維能力加強(qiáng)，不會因為某一件小事鉆牛角尖，陷入思維的困境不能自拔。今天社會發(fā)達(dá)，人才濟(jì)濟(jì)，你所面臨的壓力和責(zé)任非常重大，以后你將會逐步體驗到的
最后，媽媽想與你談?wù)勑⒌赖膯栴}。“孝道的最淺層次是孝敬父母，孝道的中間層次是忠于君王，孝道的最高層次是建立功名，使自己名揚(yáng)后世，連父母也跟著光榮，這才是最大的孝道。”對于淺層次的孝道，你已經(jīng)做得很好了，比如爺爺生病的時候，你為他端茶送水，倒屎接尿，你能夠這樣細(xì)致入微的照顧爺爺，媽媽堅信你會永遠(yuǎn)愛著媽媽。孝道的中間層次，在你步入社會，踏上工作崗位，做到忠于職守，勤于本職工作等就算是基本做到了;孝道的最高層次，媽媽認(rèn)為首先在學(xué)校要敬重老師，專心學(xué)習(xí)，以至于媽媽到學(xué)校老師會說你就是b同學(xué)的媽媽，哎!你的兒子是我為之驕傲的學(xué)生之一，我非常賞識他。同學(xué)們說，你是b同學(xué)的媽媽，b同學(xué)是我的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣耶!如果是這樣的話，即便是沉睡中的媽媽臉上也會藏著甜美的微笑。如果有一天你考上一所理想的大學(xué)，你的老師將為你驕傲，你的同學(xué)將羨慕你，媽媽身邊的同事和朋友將贊揚(yáng)你，說媽媽是一個幸福的媽媽，這樣的話媽媽將因為有你而光彩。假如你真的流芳后世，媽媽將跟著你光榮，到那個時候，孝道的最高層次你就算是真正做到了。這一切顯然有點(diǎn)“自私”，但并不是為媽媽，而是為你，為社會，因為你屬于社會，同樣屬于世界。
親愛的兒子，媽媽雖文筆笨拙，見地膚淺，但綜上所述都是媽媽的肺腑之言，希望你能夠理解并接受媽媽對你地建議，這樣，媽媽將會感到無限欣慰。
媽媽
20XX年XX月XX日
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