創(chuàng)建文明城市給孩子家長的一封信(2)
創(chuàng)建文明城市給孩子家長的一封信范文四
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
今天女兒給你們寫信是為了和你們牽手共同創(chuàng)建文明新家園。
如果你失去了今天，這不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了一次成功，這不算失敗，因為在你的身后還有你的家人和朋友在全力地支持你、鼓勵你;如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。 我從呱呱墜地到牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長大，已經(jīng)有十六個年頭了。在成長的過程中，我學(xué)會了講文明、懂禮貌，知道了文明禮貌反映一個人的素質(zhì)，展示一個人的風(fēng)采。文明禮貌表現(xiàn)出對他人的尊重;文明禮貌代表人格、國格。我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)儀表展現(xiàn)在世人面前。
“好的環(huán)境可以使人愉悅，更重要的是改變?nèi)?、塑造人。搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”如今玉山縣大力開展創(chuàng)文明城市活動。要想改變城市面貌，不但要把環(huán)境建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市發(fā)展的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，人人為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得更美麗。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰見了一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧上前阻止好說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)端了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字講得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?在這里，我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。就說我在學(xué)校吧，雖然不能說我百分百地文明，因為人無完人，但是我從不亂扔垃圾，從不亂說臟話，從不亂吐痰……我會看到老師先問好，看到紙屑彎腰撿起，看到同學(xué)打招呼，上下樓梯靠右行，用完水?dāng)Q緊水龍頭。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫：知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從未接受過社會教育的人有什么區(qū)別!所以我們實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。
我親愛的爸爸媽媽，最后，我想對你們說，雖然是你們教導(dǎo)了我，給了我許多人生知識，但是對你們不足的地方，我還是要提出，希望你們加以改正，給我和弟弟公立一個文明的榜樣。比如說，你們教導(dǎo)我，過紅綠燈不要急，多趕都不要闖紅綠燈，耐心一點，安全就多一份保障?？墒钱?dāng)我隨你們外出時，遇到紅綠燈，你們只是左右環(huán)顧一下，看到?jīng)]有車提腳就走，甚至都沒抬眼看一下紅綠燈。我有問過現(xiàn)在是紅燈，我們不是要等嗎?可你們卻漫不經(jīng)心地說：“現(xiàn)在車少，只要我們小心點，不會有事的，可是你自己騎自行車的時候可不要闖，千萬要等。”這樣的話又怎會有說服力呢?作為家長就應(yīng)該以身作則，其實家長的行為習(xí)慣潛移默化影響著孩子。有人說從孩子身上就可以看出他的家長是怎樣的，反之家長是怎樣孩子就是怎樣。所以，我希望你們改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，爭做文明、有素質(zhì)的公民，給我和弟弟做一個良好的示范。
讓我們一起為“創(chuàng)文明縣城，建幸福玉山”貢獻自己的力量，合力打造文明社會、杜絕一切不良習(xí)慣!
祝爸爸媽媽幸福安康!
愛您們的女兒
20XX年XX月XX日
創(chuàng)建文明城市給孩子家長的一封信范文五
尊敬的各位家長：
文明城市是城市的最高的榮譽，文明城市是一張亮麗的城市名片。在全面建設(shè)小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，實現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，是市民整體素質(zhì)和城市整體文明水平的綜合性榮譽。創(chuàng)建文明城市同時關(guān)系到生活在晉中的每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建文明城市是一件關(guān)系你我、有重大意義的事。
按照文明城市創(chuàng)建的推進計劃，我市創(chuàng)建省級文明城市工作已進入奮力沖刺的關(guān)鍵階段。經(jīng)過連續(xù)3年的文明城市創(chuàng)建工作，我市的公共文明水平有了較大提升，城市面貌、市民素質(zhì)、市容環(huán)境、交通秩序、窗口服務(wù)等都有了根本性轉(zhuǎn)變。10月27日，晉中市召開創(chuàng)建省級文明城市迎檢推進會，吹響進軍號角，進一步動員全市上下認(rèn)清形勢，明確差距，找準(zhǔn)問題，狠抓落實，確保創(chuàng)建各項工作圓滿完成。
創(chuàng)建文明城市需要全社會的共同努力，學(xué)校也責(zé)無旁貸。幾年來，學(xué)校在校容校貌、教學(xué)秩序、師德師風(fēng)、文明禮儀、上下學(xué)交通秩序等方面作了大量工作，取得了一定成效。我們深知，成績的取得離不開各位尊敬的家長的參與和支持。為進一步營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，提高全體市民對我市創(chuàng)建文明城市的知曉率，確保省級文明城市創(chuàng)建工作圓滿成功，我們再次誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起，大手拉小手，為了我們共同的榮譽，積極投身到創(chuàng)建省級文明城市的攻堅戰(zhàn)中去，為爭創(chuàng)省級文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量!
為此，我們向廣大家長朋友倡議如下：
一、關(guān)注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“說文明話、做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。
二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造城市文明。圍繞晉中精神“明禮誠信、開放包容、艱苦奮斗、唯實唯先”，大力弘揚社會主義核心價值觀，知悉“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，堅守公民基本道德規(guī)范，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護城市公共秩序。如：搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫，不亂拋亂灑，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰;不在公共場所吸煙，不亂扔煙頭;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪;文明旅游，文明出行，不亂停車，開車禮讓，不亂鳴喇叭;健康上網(wǎng)，不傳謠信謠，移風(fēng)易俗，生活情趣健康。
三、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，共建教育文明。為營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校和相關(guān)部門配合對學(xué)校的周邊環(huán)境進行集中整治，家長同時也要教育孩子不去網(wǎng)吧三廳等場所，不購買香煙、不看低俗出版物、不玩游戲機。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重老師管理，家校默契對接，科學(xué)督促孩子，以促進孩子身體和心智的健康成長。
晉中是我們共同學(xué)習(xí)、工作和生活的家園，創(chuàng)建文明城市，每一個晉中人既是直接參與者，也是城市文明的最終受益者。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感，從修正自身做起，從您的家庭做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，弘揚正能量，積極做好創(chuàng)建文明城市的各項工作，為維護晉中形象盡心盡力，為建設(shè)文明晉中添磚加瓦!
XXX
20XX年XX月XX日
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