寫信,在日常生活中經(jīng)常用到。教師寫給孩子的寄語要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了教師寫給孩子的寄語范文，供您參考!

　　教師寫給孩子的寄語范文一

　　ht：

　　你好!

　　“在我的記憶里，母親是對我影響最大的一個人。在我摔倒的時候，她幫助我，在我成功的時候，她鼓勵我，她是我最尊敬的人。

　　“現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，歲月的皺紋也留在了媽媽的臉上。但她在我心中永遠年輕漂亮，因為她擁有著一顆金子般的心靈，永遠激勵著我勇往直前。”

　　我一直記得你的文章中曾經(jīng)有過這樣的一段話。你知道老師當時讀到時的心情嗎?我好嫉妒你的媽媽呀!有了兩個貼心的女兒，又生了你這么一個懂事的兒子。

　　老師一直認為你很乖巧、也很可愛，尤其是那雙眨巴眨巴的大眼睛，閃爍著無盡的智慧。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)你會暗中調(diào)皮。有時候上課到一半的時候就發(fā)現(xiàn)你好像走神了，叫你起來回答問題，你就會啞口無言。你的自控能力較差，那么以后你就要注意培養(yǎng)自己的自控力。自控力的強弱是一個人優(yōu)良品質(zhì)定性的關(guān)鍵。不管老師在不在身邊，你都要把學習放在第一位，不做有損自己形象的事，老師相信你會做到的。

　　你的語文基礎(chǔ)不是太扎實，只要是涉及到知識面的內(nèi)容你懂得很少。暑假里希望你能多讀一些有益的文學作品，多看一些成語故事之類的書。積累多了，底蘊自然就厚了，談吐、寫作就能出口成章、順手拈來了。

　　我一直記得你曾經(jīng)說你在小學里當過班長。那可是個需要管住自己又要管住別人的職務(wù)。那么，你一定曾經(jīng)很優(yōu)秀過，對不對?我記得你落著眼淚回憶那段輝煌，老師多么希望你能讓輝煌再現(xiàn)啊。有幾次老師看到你數(shù)學考高分，真的好高興啊。老師似乎看到一個嶄新的你了。你能持之以恒地學習嗎?

　　這學期好像很少看到踴躍發(fā)言的場面，難道長大了，膽子反而變小了，還是因為沒有努力，缺少自信，怕說錯了被人笑話?不管是前者還是后者，你都要改變這種狀況。課堂上只要認真聽講就不怕說錯，本來在課堂上發(fā)現(xiàn)自己的觀點也是一種克服畏難心理的自我挑戰(zhàn)。更是能避免上課走神的好方法。

　　初中生活已經(jīng)過去了三分之一，回頭看看走過的一年時光，收獲與遺憾各占幾成?希望你能好好利用暑假兩個月的時間，揚長避短，步入初二時，能讓老師和同學們欣賞到你別樣的風采!

　　你的班主任：于潔

　　2010年6月

　　教師寫給孩子的寄語范文二

　　jx：

　　你好!

　　盡管你的成績一直在班級倒數(shù)，但這學期你的努力是老師和同學們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學考試時，你都及格了。這對于別人也許沒有什么或者是太差了，但是對于你來說簡直就是一個飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點很難能可貴。

　　如果不以分數(shù)為標準來衡量學生，你是一位名副其實的好學生。你為人寬厚、待人熱誠。你從無怨言地為班級為同學服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運純水。除做題之外，其他時候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發(fā)生沖突，確實，你在老師的心中也是豁達大度，團結(jié)友愛的。

　　上學期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒少挨老師的批評。這學期，你終于漸漸克服了這個毛病，上課你能認真聽講。我突然把你叫起來回答問題，你也能答對了。你的數(shù)學進步最大，基本上不再掉隊，保持在及格線上。對你來說，這是“一件多么不容易的事啊!”說良心話，如果是老師處于你這個境況，可能就會自暴自棄，而你卻在一步一個腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學習!老師感謝你對(4)班的熱愛，你不離開溫暖活潑的(4)班，那么(4)班也不會輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓!

　　這學期，你的作文寫得很有特色。上學期作文寫得很短的你，這學期寫得長了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學向你學習。你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認真地讀了，從書寫到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報，你成績的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。

　　從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學，字里行間透露真情，你讓老師感動。

　　懂得感激的孩子一定會得到生活的饋贈，只要你一如既往地主動地努力下去，奇跡一定會在你身上發(fā)生!

　　忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到!

　　你的班主任：于潔

　　2010年6月

　　教師寫給孩子的寄語范文三

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　　你好!

　　有時你很天真，有時你又顯得成熟;有時你很憨厚，有時你又頑皮;有時你很努力，有時你又變得懶惰……老師眼里的你在逐漸長大，成長過程中的迷惑、彷徨、不定型的特點在你身上盡顯無遺。

　　與上學期相比，你進步還是很大的。上學期經(jīng)常在學習上潦潦草草的你，這學期基本沒有這種現(xiàn)象。上學期經(jīng)常與同學熄燈后講話的你(不能全怪你)，這學期也有所好轉(zhuǎn)。

　　你是班級里的籃球隊員，你的籃球打得很好。在年級籃球比賽中，我班的幾位選手，老師認為你是比較精通戰(zhàn)術(shù)的一個。只不過由于個子還沒長大，技術(shù)還沒精湛，還不能發(fā)揮你應(yīng)有的威力。相信經(jīng)過初二初三的磨煉和發(fā)展，你的籃球技藝一定會再上新臺階的。到時候，你會是籃球比賽中的一顆璀璨的明星。

　　雖然你有點控制不住自己，會犯點難免的小錯誤。但你知錯就改，有“退一步，海闊天空”的氣量，一般情況下，很少看到你發(fā)火。這學期我還發(fā)現(xiàn)了你最閃光的一點，就是以前不大愛學習的你喜歡去向黃旭辰問問題了，對你而言，這可是一個質(zhì)的飛躍。衷心希望你能夠這樣保持下去，初二的wy一定非常優(yōu)秀!

　　這學期你的另一個顯著的進步就是英語。上學期的你讀讀背背是要老師催的。你的記憶特別好，老師曾因你的懶惰、浪費才華而痛惜。這學期，你改變了不良習慣，我注意到你在早讀課上能認真朗讀了，所以老師對你的英語比較放心，沒有讓同學站在你身邊監(jiān)督讀英語。我也很少看到你英語重默，說明你是下了功夫的，對嗎?

　　你的爸爸和奶奶都很關(guān)心你，他們在你背后付出的努力是你沒有看到的，可是老師缺都看到了，老師也很感慨，多么希望wy能夠理解到他們的苦心。你的一手好字總是讓他們?yōu)槟泸湴?，也為你不能認真寫好字遺憾;你一點也不笨的，相反你是很靈巧的一個人，對不對?

　　總而言之，你在一天天長大，你也在一點點地進步，希望下學期的你進步更大，自我更完善!

　　你的班主任：于潔

　　2010年6月