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父母寫(xiě)給二年級(jí)孩子的一封信

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  父母?jìng)冞x擇用寫(xiě)信的方式和孩子交流他們?cè)趯W(xué)校的情況,二年級(jí)的學(xué)生要如何給他們寫(xiě)信呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給二年級(jí)孩子的一封信,歡迎閱讀。

  寫(xiě)給二年級(jí)孩子的一封信篇一

  親愛(ài)的兒子:

  你好!

  不知不覺(jué)你已經(jīng)八歲了,都上二年級(jí)了??吹侥阋惶焯斓爻砷L(zhǎng),爸爸說(shuō)不出的高興。同時(shí)也感到教育你的責(zé)任重大!

  從小,你對(duì)身邊的事物便有很濃的興趣,“為什么”一度成為你的“口頭禪”,想象力豐富,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是你的優(yōu)點(diǎn)。為了拓展你的知識(shí)面,我常買(mǎi)一些課外書(shū)籍回家給你,你也漸漸養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  但是,我發(fā)現(xiàn)你善于提問(wèn)題,卻并不善于發(fā)現(xiàn)答案。我常對(duì)你說(shuō)“上學(xué)了,不能再像幼兒園時(shí)那樣,讓爸爸直接告訴你答案了,你應(yīng)該自己思考問(wèn)題的答案,再到我這兒來(lái)求證答案的正確性,這才有助于鍛煉你的觀察力和獨(dú)立思考的能力。”

  善于思考,還要善于學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”現(xiàn)階段,學(xué)校老師所教授的知識(shí)和能力是你目前最應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好的。因?yàn)樗鼈兪亲罨A(chǔ)、最重要的的知識(shí)和能力——首在培養(yǎng)你善于學(xué)習(xí)的能力!這種能力如一棵大樹(shù)的根和干,而課外知識(shí)的積累則是這棵樹(shù)的枝和葉,只有基礎(chǔ)打牢了,根基扎實(shí)了,樹(shù)才有可能長(zhǎng)得枝繁葉茂! 而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力要從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。比如,上課時(shí)集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)后先寫(xiě)完作業(yè)然后再玩;排除干擾,快速做作業(yè),不拖拉,等等......這些都是你應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練的。當(dāng)然諸如注意力呀,反應(yīng)力呀,等基本素質(zhì),應(yīng)在日常生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),最后化為一種良好的習(xí)慣。其實(shí),成功是一種習(xí)慣!

  你常說(shuō)在爸爸的眼里,你就是一個(gè)笨小孩。在這里我要向你道歉!在爸爸的心里,你一直是一個(gè)聰明的孩子,比許多同齡的孩子要優(yōu)秀。爸爸要告訴你的是:聰明只是你與生俱來(lái)的能力之一而已。好像你身體里的力氣一樣。你應(yīng)該學(xué)會(huì)控制它、訓(xùn)練它,讓它變得更加靈活,為你所用。否則,光有聰明而不知利用,便和笨小孩一個(gè)樣了。其實(shí),有時(shí)候承認(rèn)自己是笨小孩未必是壞事。只要不放棄努力,勇于挑戰(zhàn),便能化笨拙為自己勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙,人一己百,奮起直追。”因?yàn)?,你雖聰明,但還有比你更聰明的孩子! 你常說(shuō)爸爸對(duì)你的批評(píng)多過(guò)于鼓勵(lì)。那正是愛(ài)你的啊!爸爸認(rèn)為你沒(méi)有上幼兒園之前,那時(shí)的你懵懂無(wú)知,批評(píng)你是對(duì)你無(wú)用的,只能表?yè)P(yáng)你;而等你上大學(xué)后,那時(shí)的你已初步形成自己的世界觀,也不能在多做批評(píng)了,只能鼓勵(lì)和善加引導(dǎo)了。只有這個(gè)時(shí)候的你,才是最適合對(duì)你批評(píng)多過(guò)于鼓勵(lì)的,甚至是“打你”。只有這樣才能讓你知道“什么是錯(cuò)”,錯(cuò)了就要批評(píng)!才能讓你知錯(cuò)就改。但爸爸告訴你,爸爸始終都是愛(ài)你的啊!

  最后,爸爸希望你好好學(xué)習(xí),多提和你年齡相稱的問(wèn)題,因?yàn)橹R(shí)的累積是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能急于求成,應(yīng)貴在堅(jiān)持;爸爸希望你多鍛煉身體,只有健康的體魄,旺盛的精力,才有助于提高記憶力,更好地學(xué)習(xí)。

  你還有一個(gè)小缺點(diǎn)哦!就是膽子有點(diǎn)小,一年級(jí)講故事比賽,你不敢參加,爸爸告訴你失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),甚是可惜。希望你能做個(gè)自信、開(kāi)朗、敢于展示自己的好孩子!

  加油啊!兒子!

    XXX

  XXXX.X.X

  寫(xiě)給二年級(jí)孩子的一封信篇二

  兒子:

  今天,你就要開(kāi)學(xué)報(bào)到了,這也就意味著你一年級(jí)的快樂(lè)暑假宣告結(jié)束,你就是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了。

  寫(xiě)給即將上二年級(jí)兒子的一封信

  還記得你去年第一天上學(xué)的情景嗎?當(dāng)你背上心愛(ài)的小書(shū)包,滿懷期待的走向你的教室時(shí),眼中充滿新奇和期盼:期盼有愛(ài)心的老師;期盼盡快認(rèn)識(shí)友好的同學(xué);期盼有個(gè)志同道合的同桌……。爸爸當(dāng)時(shí)在《寫(xiě)給即將上一年級(jí)兒子的一封信》中也寫(xiě)道“也許你能幸運(yùn)的恰好遇到一個(gè)很有愛(ài)心的老師,你一定能和他們順暢溝通,讓他們喜歡上你!”事實(shí)上,你的確很幸運(yùn)的碰到了那么慈善、充滿愛(ài)心并負(fù)有強(qiáng)烈責(zé)任心的班主任徐姍姍老師;很幸運(yùn)的碰到了對(duì)你關(guān)愛(ài)有加的單從沭等領(lǐng)導(dǎo)和老師;很幸運(yùn)的碰到了范釗齊、顧晨望、黃琪涵、戚藝凡、徐望博、張茗萱等等那么多友好的同學(xué)……。你也確實(shí)真的做到了和老師、同學(xué)們友好、和睦相處,喜歡彼此。

  一年級(jí)一晃眼就過(guò)去了,你每天都有不同程度的進(jìn)步。今天的你和一年前那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的相比,更自信、更獨(dú)立。老爸總結(jié)一下,表現(xiàn)如下:

  1、交流方面:更懂得從對(duì)方的感受出發(fā);學(xué)會(huì)爭(zhēng)取自己應(yīng)得的利益;遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)與人溝通,尋求幫助。表達(dá)更清晰、更有層次。

  2、運(yùn)動(dòng)方面:自行車(chē)、滑板車(chē)等更熟練;學(xué)會(huì)了游泳、跳繩;羽毛球和溜冰等找到了感覺(jué)。

  3、學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的進(jìn)步很大;閱讀理解能力、學(xué)習(xí)力明顯增強(qiáng)。

  4、生活方面:獨(dú)立自理能力明顯增強(qiáng),可以一個(gè)人在家,去超市或者街道幫助我們購(gòu)物;學(xué)會(huì)了煮飯和簡(jiǎn)單的炒菜以及刷鍋洗碗;會(huì)手洗或者利用洗衣機(jī)洗衣服;能獨(dú)自成功的維修電水壺。

  5、安全意識(shí):明顯增強(qiáng)、自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步提高。

  兒子,今天你已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,相信在二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中,你的進(jìn)步會(huì)更快。會(huì)是老師的小幫手、同學(xué)們的好伙伴、爸爸媽媽的驕傲。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中,爸爸媽媽提醒你能注意以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)做時(shí)間的主人:從每天起床開(kāi)始,就要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,合理安排時(shí)間的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉。如啥時(shí)起床、上學(xué)、課堂上如何高效獲取知識(shí)、放學(xué)后休息、學(xué)習(xí)、鍛煉等等

  2、 學(xué)會(huì)欣賞別人:人不是十全十美的,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要用欣賞的眼光去尋找老師、同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),和大家正常的交往。

  3、 學(xué)會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的,如果學(xué)習(xí)中遇到不快樂(lè)、不開(kāi)心的事就要學(xué)會(huì)尋找一條自己覺(jué)得快樂(lè)、開(kāi)心的方法去學(xué)習(xí),一定要讓自己開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。假期中爸爸媽媽為了讓你不失去了童年的快樂(lè),就到處陪你旅行、看電影等等,沒(méi)有讓你像很多孩子一樣在這個(gè)暑假去上各種各樣的興趣班,開(kāi)學(xué)后害你需要一定時(shí)間去適應(yīng),因此課堂上就需要你更專(zhuān)心、更認(rèn)真了,但我相信你的溝通能力和適應(yīng)能力,更相信你一定能找到開(kāi)心快樂(lè)的秘訣,開(kāi)心的面對(duì)一切困難和挫折。

  以上就是爸爸媽媽對(duì)你的希望,就是希望你獨(dú)立的面對(duì)生活、開(kāi)心的面對(duì)學(xué)習(xí)、做一名快樂(lè)的二年級(jí)小學(xué)生。

  從今天起你就要成為二年級(jí)的小學(xué)生了,你要努力,我和媽媽也要努力,我們一定會(huì)陪伴你一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變!還是沿用去年在《寫(xiě)給即將上一年級(jí)兒子的一封信》的最后作為這封信的結(jié)尾吧:我和媽媽今天(包括以后)不會(huì)祝愿你的學(xué)習(xí)、生活能一帆風(fēng)順,只是希望你在以后的人生路上遇到任何困難和坎坷的時(shí)候首先要能很積極樂(lè)觀地面對(duì),然后開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,學(xué)會(huì)思考、分析與總結(jié),從容、淡定、妥善地處理你所遇到的一切!在處理問(wèn)題的時(shí)候能謹(jǐn)記爸爸分享給你一句話:任何事情的發(fā)生必有其目的,而且一定有助于你!

  最后爸爸還是希望你永遠(yuǎn)這么有自尊心、自信心和責(zé)任心!還是愿你永遠(yuǎn)這么健康、快樂(lè),這么充滿想象力,這么充滿愛(ài)心!

   XXX

  XXXX.X.X

  寫(xiě)給二年級(jí)孩子的一封信篇三

  親愛(ài)的寶貝兒子:

  隨著期末考試成績(jī)的下發(fā),你的二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)之旅也就結(jié)束了,雖說(shuō)數(shù)學(xué)96分、語(yǔ)文97分的成績(jī)不算太優(yōu)異,但也足以代表了這一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn),現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,取得更好的成績(jī):

  首先課程學(xué)習(xí)輕松,但態(tài)度不夠端正。

  無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)那是輕松加easy(簡(jiǎn)單)!一點(diǎn)兒不吃力,作業(yè)可以獨(dú)立完成,既使語(yǔ)文一天近十個(gè)生字的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是小case(小意思),媽媽很是欣慰,值得表?yè)P(yáng)。但是對(duì)于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒,周末作業(yè)有時(shí)會(huì)一拖再拖,磨磨唧唧,兩次周日下午都還沒(méi)完成,盡管家人督促多次,你也是不急不躁,媽媽對(duì)此真是無(wú)言以對(duì)。

  其次作業(yè)完成按時(shí),但太過(guò)依賴監(jiān)督。

  拖拉歸拖拉,作業(yè)都能按時(shí)完成,還是該表?yè)P(yáng)一下下,但就完成質(zhì)量,那又該另當(dāng)別論了!書(shū)寫(xiě)有潦草的跡象,家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說(shuō),你是明白的喲?),雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐天天要求“寫(xiě)好寫(xiě)慢、注意卷面!”但總是讓人失望,對(duì)此媽媽是狂燥又無(wú)力,雖“苦口婆心”但成效不大,希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠改正,能寫(xiě)好卻不寫(xiě)好,擦了寫(xiě)、撕了寫(xiě),甚至因此影響考試成績(jī),是不是可以用一句“徒勞無(wú)功”來(lái)形容呢?

  再次每天課外閱讀,但明顯敷衍了事。

  從小你就喜歡看書(shū),這是我們書(shū)豪寶貝最大的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、成語(yǔ)類(lèi),甚至成本成冊(cè)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,你讀起來(lái)總是津津有味、愛(ài)不釋手。大量的課外閱讀可以開(kāi)拓知識(shí)、有助學(xué)習(xí),為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀,并要求家長(zhǎng)簽字,這只是想更好的督促同學(xué)們多讀書(shū),但這一段時(shí)間,你一直沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū),而真是把它當(dāng)成作業(yè),認(rèn)為抱著書(shū)讀上十幾分鐘就是完成任務(wù)了,卻忘記了老師和家長(zhǎng)的良苦用心,媽媽這樣說(shuō)你能明白嗎?

  最后總體成績(jī)不錯(cuò),但也有大起大落。

  縱觀這一學(xué)期,綜合每次考試,在班里算是中上等,大部分考試都能在95分以上,但語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有一次低于90的成績(jī),這可是史無(wú)前例的喲,也讓媽媽很是擔(dān)憂,據(jù)我分析還是沒(méi)有按照我的“考試秘訣”來(lái)做,不然以你的聰明才智,當(dāng)個(gè)“常勝將軍”應(yīng)該是小菜一碟,是不是?

  以上就是媽媽給你總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但媽媽在這里還是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下兒子這學(xué)期所取得的成績(jī):漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽100分、數(shù)學(xué)考試100分、抽考取得優(yōu)異成績(jī)、當(dāng)上中隊(duì)委、評(píng)上三好學(xué)生等等等等,這些都讓全家人引以為豪,大大的贊送給你,希望兒子再接再厲,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),繼續(xù)做一個(gè)積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽(yáng)光小帥哥!

  你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲,更是全家人的驕傲!!寫(xiě)給二年級(jí)兒子的一封信

  祝你:寒假快樂(lè)!

  期待你的回信喲!

    XXX

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  給二年級(jí)孩子的信篇四

  孩子:

  你好!

  小學(xué)的美好時(shí)光,你已經(jīng)度過(guò)一年了,在這一年里,看見(jiàn)你認(rèn)識(shí)了不少字詞,學(xué)會(huì)了計(jì)算,可以幫爸爸、媽媽算賬,有時(shí)還能用你所學(xué)給爸爸、媽媽來(lái)個(gè)“冷幽默”,爸爸媽媽打心底里為你高興:為你的收獲,為你的快樂(lè),為你的懂事!

  馬上你就要上二年級(jí)了,在二年級(jí),你會(huì)有一個(gè)大的變化,你知道是什么嗎?那就是你會(huì)戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實(shí)爸爸小時(shí)候也并不清楚,只是覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾,好像自己就長(zhǎng)大了許多,能算個(gè)小大人了,在一年級(jí)的“小孩”面前可以神氣一下,那心里可美呢!相信你也會(huì)有同樣的感覺(jué),不過(guò)嘛,我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了,你知道該怎么做嗎?

  爸爸覺(jué)得:

  第一、做事要有計(jì)劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻,只有學(xué)會(huì)夏天儲(chǔ)藏糧食,冬天才會(huì)有東西吃,不能像蟈蟈一樣,總把事情往后推,只顧玩,到頭來(lái)只能挨餓。還有一個(gè)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事,你也是知道的,蟈蟈和寒號(hào)鳥(niǎo)所以吃虧,就是因?yàn)樗麄儾桓烧?,只顧玩。其?shí)你計(jì)劃好了自己的時(shí)間,完全可以做到學(xué)習(xí)和玩都不耽誤,每天即快樂(lè)又有收獲,這樣的一天特別美!(當(dāng)然,開(kāi)始的時(shí)候,爸爸會(huì)幫助你定計(jì)劃的)

  第二、自己的事情自己干。先告訴你一個(gè)消息:上二年級(jí)后,你就要完全獨(dú)立地在你的臥室里休息了(當(dāng)然,你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實(shí),自己的事情自己干,你以前就懂得了,只是由于爸爸媽媽有時(shí)“多管閑事”,反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開(kāi)始,爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當(dāng)“小大人”的機(jī)會(huì),給你自己管理自己,自己幫助自己的機(jī)會(huì)。就像小禾苗,再也不靠在爸爸媽媽的身上,他要靠自己的力量長(zhǎng)大,只有這樣,他才能不怕大風(fēng),不怕大雨,而那些一直靠爸爸媽媽的小苗,在大風(fēng)、大雨中,不是倒下,就是被沖走,相信你肯定不愿意這樣,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了小大人的樣了:爸媽不在家的時(shí)候,你能自己安排了自己的事,你可以自己掛著鑰匙去別人家玩,你學(xué)會(huì)了主動(dòng)和大人說(shuō)話……所以,爸爸相信你在這方面也會(huì)做得很好的。

  第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因?yàn)樗粌H聰明,而且勇敢。當(dāng)自己的伙伴遇到困難的時(shí)候,他會(huì)非常主動(dòng)地用自己的聰明才智去幫助朋友,他也因此贏得了大家的尊重和喜愛(ài)。爸爸相信你也喜歡他,有了知識(shí),有了本領(lǐng),就要表現(xiàn)出來(lái),要不,誰(shuí)也不知道你有許許多多的聰明才智,你的聰明才智也就顯得沒(méi)有用了,那多么可惜呀!所以,爸爸希望你要盡力展示自己,讓大家知道你,希望你也是一“只”可愛(ài)的“喜羊羊”。

  其實(shí),爸爸想說(shuō)的話還有許多,因?yàn)榘职謱?duì)你充滿了希望,先說(shuō)這么多吧,因?yàn)榘职窒嘈拍闶莻€(gè)好孩子,你會(huì)越做越好的!

  XXX

  XXXX.X.X


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