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至高三女兒的一封信

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  高三是一場人生的考驗(yàn)!這對每個人都是一樣的。高三充滿著痛苦和歡樂,高三融洽著激情和悵惘。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至高三女兒的一封信,歡迎大家閱讀。

  至高三女兒的一封信篇一

  寶貝女兒:

  轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了,真快。想想,這是你高中階段的最后一個暑假了,爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了:大人也會緊張,又不是你要參加高考。我不參加高考,可我的女兒明年就要參加高考了,我知道接下來的復(fù)習(xí)考試會有多緊張,壓力會有多大,可女兒準(zhǔn)備好了嗎?

  高考就這么快步走來

  中招考試好像就在昨天,高考就這么快步走來。還記得初中時,那些緊張煩躁的日子,那些努力過奮斗過的日子!一張飯桌,一張張?jiān)嚲?,一道道考題。媽媽去外地了,就咱們倆。努力認(rèn)真聽話的女兒,努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當(dāng)時我想,要是一直像這樣學(xué)習(xí),什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)!將來進(jìn)入社會,要是這樣努力,還有不成功的道理?

  回想初中階段的學(xué)習(xí),我感覺總的情況不錯。為什么沒有達(dá)到理想的狀況呢?我想了很久,你可能也知道,也能說得出來,但不一定從更深的地方意識到,或者說,只是能說出來,但并未真的觸動。主要是兩點(diǎn):一是,學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng),主要是系統(tǒng)性不夠,都自己全面掌握不夠,怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒有一個明晰的思路;二,這也是最主要的,就是浮躁??偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W(xué)習(xí),總是在心里留下偷懶放松的空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時間已夠了,我要放松放松,殊不知,考試不會的題還沒有弄懂,該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結(jié)果是,一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段,如果有一半時間能達(dá)到中招考試前,咱們在一起復(fù)習(xí)的那半個月的狀態(tài),什么學(xué)校都不在話下。你說呢?

  順便說一下,你總是會小嘮叨一番,為什么有的同學(xué)總是能在考試的時候很好地發(fā)揮?為什么自己有那么多東西在考試的時候模棱兩可,卻又總是選錯?其實(shí),這既說明人和人不同,也說明自己這些知識沒有真正掌握!

  考試重在測試學(xué)生對知識掌握的情況,不會的,模棱兩可的,弄回掌握即可!

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  至高三女兒的一封信篇二

  孩子:

  學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了,才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí),用好時間,不浪費(fèi)時間,提高效率。只有這樣,才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來。一個高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松,無所謂,可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張,這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),放松的時候就全身心投入地放松,緊張才會真正釋放,學(xué)習(xí)效率才會真正提高。

  少想多做。不必去列計(jì)劃,不必去躺在床上胡思亂想,想得越多,心情會越糟,時間會白白浪費(fèi)。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次,躺在床上恐怖地想象未來,后來發(fā)現(xiàn),這只能使情況更糟糕,我必須干些什么。就像身上的病,很難受,那就去治,就去鍛煉!躺在那里,只會讓病更重!

  我們常常會被自己嚇到:哇,時間不多了!

  不必驚慌,立即行動起來。這時,我們會發(fā)現(xiàn),原來還有這么多時間可以做這么多的事情!甚至在我們驚訝的這些時間,都能做很多事情。

  這個假期不是一般的假期,我感覺你在努力,但并未完全做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟愕挠?jì)劃里已經(jīng)給了偷懶的機(jī)會。高三,不允許偷懶,不能留有遺憾。

  外緊內(nèi)松,讓學(xué)習(xí)變得輕松起來;過好每一天,讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時候,等到高考結(jié)束的時候,問問自己,我是不是真的努力了!我是不是留下遺憾了?真的努力了就行,不必想其他,人生就是這樣,享受的是一個過程,過程就是光陰,過程就是時光,過程就是日子,過程就是真正的生活!

  最后一點(diǎn),勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng)!頸椎操做做,適當(dāng)進(jìn)行戶外活動!

  爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你!

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  至高三女兒的一封信篇三

  親愛的孩子:

  你好!

  高三是一場人生的考驗(yàn)!這對每個人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂,它融洽著激情和悵惘。

  高考帶給每個人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑,它會回報你十分信心;給自己一份信心,它會回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會回報你十分動力;給自己一點(diǎn)追求,它會回報你無限欣喜。

  沒有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著搏擊,高三意味著累積,高三意味著鋪墊,高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。

  每一個成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩文時,當(dāng)你邁步在空闊的操場思索人生時,當(dāng)你在題海戰(zhàn)場拼搏廝殺時,其中的每一個細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。孩子,人生要經(jīng)歷很多,而每一次的跌倒失意,都會讓你更加堅(jiān)韌不拔。每一個考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長歷程。而只有真正經(jīng)歷過這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒,我相信,你一定行!

  穩(wěn)定的,積極的良好情緒是一個學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的不二法寶。對于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應(yīng)對前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識不牢,方法不對,能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節(jié)奏的環(huán)境下,反復(fù)自我認(rèn)知,自我反省,認(rèn)真總結(jié),從容應(yīng)對。要在無盡頭的練習(xí),無休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!

  健康的身心,強(qiáng)健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以,從現(xiàn)在開始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動力;把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑,變成對學(xué)業(yè)的主動掌握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習(xí)的感覺,增強(qiáng)必勝的信心。女兒,我們在為你加油!

  成功學(xué)里說,一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者和失敗者的區(qū)別在于:他們用積極或消極,樂觀或悲觀的態(tài)度對待生活。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試,往往讓人身心俱疲。這時,取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的,勇敢的,樂觀的心態(tài)去面對它,經(jīng)歷它,接受它。

  高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的良師。對于高考,他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以,要充分相信你們的老師,尊敬并虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  詩云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對待。同理,高三階段就是最后的沖刺時刻,誰能夠在本階段抓得好、抓得牢,誰就能笑到最后,笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。所以,相信你一定擁有良好的心態(tài),相信你一定會成功!

  總之,爸媽只想告訴你,世上本沒有天才,就是瑪麗·居里夫人也是通過她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大;世上本沒有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實(shí)學(xué)習(xí);要充滿自信,勤奮學(xué)習(xí);只要努力,一切皆有可能!

  女兒,你準(zhǔn)備好了嗎?我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答——高考,我能行!

  勝利的曙光就在前頭!

  你的爸媽囑上

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