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父親寫給初中兒子的信

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父親寫給初中兒子的信

  在如今資訊發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)便捷的喧囂時代,寫信這種事早已很少人為之了。這是父親給親愛的兒子寫的信件,信中滿溢父親對兒子的愛。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父親寫給初中兒子的信,歡迎大家閱讀。

  父親寫給初中兒子的信篇一

  兒:

  有些話爸爸一直想跟你說,過去覺得你太小未必聽得懂,現(xiàn)在你12歲了,我們認(rèn)為你該懂事了,想跟你說的時候,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長的話了。

  開學(xué)已經(jīng)兩個月了,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,老師說,學(xué)生步入初中,要有個適應(yīng)過程,這我們理解。作為家長,我不懷疑你的能力,知道你以后會趕上的,我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測驗以后,總希望好好的給你講一講,而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的,認(rèn)為你都會,錯了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真,但是我看出來,你只顧生氣,根本就沒聽進(jìn)去。這次測驗后,我又準(zhǔn)備給你講,可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時,我知道還是什么也不說的好。

  說心里話,我很傷心。爸爸是個普通工人,說不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常?;貞浧饍簳r的你,那時的你天真活潑,多可愛,我聽話,有時我們真不愿你長大。你現(xiàn)在為什么不像小時候那樣了?看來,對此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。

  每個人都會犯錯誤,爸爸媽媽也不例外。出了錯首先要勇于承認(rèn),然后虛心接受別人的批評、幫助,這是改正錯誤的前提。而你既不承認(rèn)錯誤,也不愿聽別人的批評,這是你接二連三出現(xiàn)錯誤的根本原因,成績不好,你心里煩,爸爸媽媽都理解,但你有了錯,做父母的必須給你指出來,否則就是害了你。當(dāng)然,爸爸一氣這下說了讓你傷心的話,其實那不是我的心時話,在這里我向你道歉。兒,其實你明白,那不是我的心里話的,我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活,不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的,會不會出現(xiàn)這類問題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動,爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點,將來有一天你會長大,將會步入社會,參加工作,你不虛心聽取建議,很難被社會群體接受,這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。

  這些道理,你現(xiàn)在未必能完全懂,不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心,我們不能跟你一輩子,希望你快些成熟丐來,我們也就放心了。

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  父親寫給初中兒子的信篇二

  靖州吾兒:

  見字安好,今年你已入龍城初中求學(xué),與小學(xué)相比,初中學(xué)業(yè)驟增,名次忽退,月考終結(jié)你痛定思痛,抱卷痛哭,曾立誓奮起圖強(qiáng),卻耐不住書齋寂寞,致使你時時心不在焉,又自嗟自怨,看此情景為父深感不安,故寫此書信知諭于你。

  自古以來,讀書是件苦事,但也是件樂事,全在于自己心境。如果你有自己的理想,不甘于沉寂,希望有朝一日能登臨峰頂而長嘯,嘻笑怒罵皆成文章,則初中、高中、大學(xué)之學(xué)業(yè)不可輕慢,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,圣人先賢,諄諄告誡,沒有前期之積累,卻想縱橫天下,仍是天下愚夫愚婦之所想,實是不切實際之虛妄,非智者所當(dāng)為。

  目下,你不安于讀書之苦,全在于你將讀書視為任務(wù)而非探索。你既視讀書為任務(wù),自然但求完成作業(yè),而不理作業(yè)之正確與否,如此月考之后,錯漏皆顯,實是平日怠慢學(xué)習(xí)之寫照,豈能以發(fā)揮失誤而搪塞?

  而你旦見身邊同學(xué)喜獲優(yōu)秀成績之喜悅,總以為他們僥幸得此高分或天賦才智不學(xué)而知,卻未見他們平時背后燈下苦讀耕耘之努力。否則,你必將知道他們一分之得失,實是考前反復(fù)斟酌之結(jié)果,得來全無半分僥幸。所以,你讀書時不善待你的課本,課本自然也不愿跟你親近,兩者互為因果,責(zé)任還在于自己未盡用心。

  吾兒當(dāng)謹(jǐn)記,學(xué)習(xí)成績之好壞,不全憑智力,而在于平時之用心,而平時之用心,全在于自己讀書時能夠事事設(shè)問,步步求證,如迷宮,如險峰,以探索之心去求未解之謎,解一惑而辟開一路門徑,直到柳暗花明豁然開闊處,內(nèi)心之喜悅常將難以自抑,不禁為之手舞足蹈,以抒胸中之快意,讀書若讀到這一層境地,已是欲罷不能,又如何會視之為苦事?

  然而,欲窺得讀書之門徑,基礎(chǔ)功底不可偏廢,而要打好基礎(chǔ)就得先耐得下心來,按住自己內(nèi)心深處的心猿和意馬,要學(xué)會枯坐、靜思,分步理順課本之脈胳,結(jié)成自己的知識體系,如蛛網(wǎng),使其觸一端而知全貌,如此才能在考場上臨陣發(fā)揮,信手指點,人雖小子,卻依然有天下盡在吾彀中之霸氣。

  靖州吾兒,你非智力殘缺之人,卻獨缺甘于寂寞之勇氣,如柳絮之輕飄,浮萍之蕩搖,長此以往,將來之路除了落拓飄零之外,又有何所可寄,又有何所可托?故為父思慮至此,夙夜憂嘆,唯恐吾兒將來之不堪,全在為父未盡父職之故。

  但愿吾兒能聽從為父之良言,不獨以日常小智而自炫,而以仲永為前鑒,慕大智者若愚,蟄伏于此時,求一鳴于將來,則吾兒之幸,也是為家門之大幸。

  書以成文,望吾兒深思,切記、切記!

  父:梅春來字

  時年丙申十月初一

  父親寫給初中兒子的信篇三

  親愛的兒子:

  請原諒我這些天的忙忙碌碌,壓根兒沒有時間關(guān)注到你的成長,想來真的有些慚愧。你也知道,我們的學(xué)校困難重重,可謂是舉步維艱,為此不知想了多少辦法,費了多少心思。外人看來,這樣做有些不可思議,竟然還有老好人的嫌疑,但一切都過去了,如今,整個校園總算太平了。

  為了有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和你媽媽也算是絞盡腦汁,什么事兒都在反反復(fù)復(fù)盤算。功夫不負(fù)有心人,看著你走進(jìn)了心儀的學(xué)校,有著負(fù)責(zé)任的老師和一群積極向上的同學(xué),我們回過頭來想想,一種幸福感蕩然于胸。

  盡管我還沒有與你的班主任老師見過一次面,但從發(fā)過來的信息以及微信群里的點點滴滴地交流,心底有十二分的感激。一個人一輩子能夠遇到一位偉大的老師,這是上天送給自己最幸福的禮物,相信你一定會格外珍惜。我知道,新的環(huán)境每個人都會充滿好奇,相信你也不例外,每天看著你邁著輕快的步伐,幸??鞓返刈邅?,作為父母親,我們?yōu)槟愀械礁吲d。

  說來慚愧,有人說教師的孩子有許多優(yōu)勢,至少在學(xué)習(xí)上可以隨時得到圓滿的答案。然而,你一定特別清楚,從幼兒園到現(xiàn)在,我們很少給你補什么課。只是在學(xué)習(xí)與生活出現(xiàn)困惑時才會稍微點撥,不像有些孩子,只要有休息時間,不管三七二十一,立馬在父母親的要求下,到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補習(xí)。

  這個快樂而充實的暑假,你沒有荒廢時光,而是旅游、學(xué)鋼琴、畫畫,這對于一些急功近利的家長而言,簡直就是不務(wù)正業(yè),但我們卻不這么認(rèn)為,畢竟人活著,除了學(xué)習(xí)書本知識之外,更需要培養(yǎng)生活情趣。為啥一些孩子特別厭學(xué),說白了,就是成日里學(xué)習(xí)書本知識,似乎人生就是如此,當(dāng)然對未來充滿恐懼。我發(fā)現(xiàn),真正偉大的人,十有八九都不會完全沉浸在書本知識的學(xué)習(xí)中,而是在奮力學(xué)習(xí)之余懂得如何有情趣的生活。蘇東坡先生盡管屢屢被貶,但這并不影響其文學(xué)創(chuàng)作,不就是這位可愛的老人琴棋書畫無所不通嗎?

  你一定不會忘記,NBA的籃球巨星科比,不僅在籃球場上叱咤風(fēng)云,在閑暇之余還能夠彈奏美麗的鋼琴樂章;托爾斯泰,人們只知道是文學(xué)巨匠,殊不知,這位可愛的老人竟然能夠與夫人在鋼琴上四手聯(lián)彈;再說錢學(xué)森這位偉大的科學(xué)家,在思維困頓之時,只要夫人蔣英彈奏一首鋼琴曲,心境會放松下來,靈感會自然回到身邊。

  有人說,上初中了,學(xué)習(xí)的東西多了,我不以為然,只要學(xué)會提高課堂效率,手腳放麻利些,并不像世人所說的那么可怕。我和你媽也是從學(xué)生時代過來的,當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件自然沒有你現(xiàn)在這么優(yōu)越,在同齡人學(xué)習(xí)痛苦與枯燥之際,我們反而學(xué)得特別輕松,不為別的,就是充分利用課堂,決不讓課堂的學(xué)習(xí)置身于賣呆之中。誰主宰了課堂,誰就是成功者,而那些上課昏昏沉沉,課后滿世界的補課,我看就算學(xué)得再怎么辛苦,恐怕也不會學(xué)出什么效果來。

  我們非常高興,從小到大,你很少讓人操心,就算偶爾有一點點挫折,稍加提醒立馬會保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)。六年小學(xué)生活,你每次考試都在全鎮(zhèn)前十名,更多在前五名,當(dāng)時,我們沒有苛求每次考試一定要全鎮(zhèn)第一,反而帶來最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如今,你上初中了,班級的同學(xué)來自五湖四海,我們同樣不會提什么高的要求,只要與自己過去相比進(jìn)步了,這就是偉大的成功。人就是奇怪,常常會因為不切實際的目標(biāo)而憂心忡忡,殊不知,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走,想要一口吞下大餅,一步能夠登天,恐怕只能以失敗而告終。

  我們不完全關(guān)注你的學(xué)習(xí)結(jié)果,更在意學(xué)習(xí)的過程,只要過程好了,結(jié)果自然不會壞到哪里去。生活就是如此,不同的態(tài)度帶來的是不一樣的人生,你的生活應(yīng)該一如以往的充實而帶有情趣。我特別欣賞你的老師,沒有過分強(qiáng)化分?jǐn)?shù)的重要性,而是在平日里的學(xué)習(xí)細(xì)小環(huán)節(jié)做文章。練字、摘抄、默寫、欣賞詩文……每個環(huán)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真的研究,可以說,沒有高度的責(zé)任心,一切真的很難辦到。

  我也做了將近二十年的教師,對于初一的學(xué)生多多少少有點了解。許多新生剛開始特別好奇,等到興奮勁兒一過,馬上雞毛蒜皮的事兒開始肆虐靈魂。如果不能夠認(rèn)真對待,說不定就會整日里糾結(jié),漸漸地不務(wù)正業(yè)起來,學(xué)習(xí)成績上不去帶來的是更加的沉淪與平庸。不知你有沒有發(fā)現(xiàn),人活著,成功者畢竟是少數(shù),大多數(shù)人為什么平庸,說到底,就是喜歡斤斤計較,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),總是以情緒來左右自己,這樣的人干什么事兒,只要稍微有一點挫折,都會選擇半途而廢,實在令人悲哀。

  任何群體,什么樣的人都有,我認(rèn)為你應(yīng)該與積極向上、陽光快樂的人做朋友,而不應(yīng)該與那些自暴自棄、抱怨生活的人走在一起。這幾天,我們特別在意你相處的朋友,沒想到,你的周圍都是優(yōu)秀的孩子,看來上天待你不薄,千萬要懂得珍惜。在你們班的微信群里,我發(fā)現(xiàn)你的老師特別負(fù)責(zé)任,你的同學(xué)特別要求上勁,一個個都在要求自己不斷地進(jìn)步,試想,有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,又有什么資格不取得更大的進(jìn)步呢?

  學(xué)習(xí)沒有多大的竅門,關(guān)鍵在于全力以赴提高課堂效率,懂得合理支配課外時間,不僅要學(xué)習(xí)好,更要有生活情趣。你有一幫優(yōu)秀的同學(xué),他們保持一顆積極向上的心,不需要老師管束,會主動學(xué)習(xí)。我想,只有不斷地拼搏才能夠取得勝利,在人世間開辟新的道路。你知不知道,學(xué)習(xí)主動性愈強(qiáng),學(xué)習(xí)的效果愈好,我認(rèn)為一個班級往往會出現(xiàn)三類孩子:第一類,老師不需要督促,他們在完成老師的作業(yè)之外,還會自主地根據(jù)自身實際進(jìn)行補救,這樣的孩子往往是佼佼者;第二類,老師布置的作業(yè)能夠按部就班地完成,但學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),這樣下去,只能屈居于中游;最讓人焦躁的是這樣的孩子,老師辛辛苦苦的設(shè)計作業(yè),自己卻不能夠認(rèn)真完成,往往敷衍了事,落得步入差生行列也就不奇怪了。我相信你一定會做第一類孩子,在學(xué)習(xí)上保持主動積極,而不是被動應(yīng)付。

  所謂會學(xué)習(xí),我認(rèn)為在老師沒有教之前,就應(yīng)該自學(xué)新的知識,當(dāng)然了,不是走馬觀花,而是能夠運用自學(xué)的新知識解決實際問題。等到課堂學(xué)習(xí),就會做到心中有數(shù),不會出現(xiàn)抓不住重點、難點的尷尬。你有沒有發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)主動了,老師在講臺上演繹新知識,你就會思考,就會有新的發(fā)現(xiàn),這對于學(xué)習(xí)效果無疑是特別有益的。

  啰啰嗦嗦說了這么多,無非是老生常談,但又是不得不談的問題。我相信,你一定會在幸福的海洋上空智慧飛翔,找到成功彼岸,享受快樂陽光人生。

  你的父親:錢永華

  2016年9月3日

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