父母寫給初三孩子的一封信
初三已經(jīng)開始，中考的號角已經(jīng)吹響，父母們要為初三的孩子鼓勁加油!下面學習啦小編整理了父母寫給初三孩子的一封信，歡迎大家閱讀。
父母寫給初三孩子的一封信篇一
孩子：
想起當初你出生的時候你只是一個不會說話的小孩子，這些年你慢慢的長大了，身為爸媽的我們很多事情也不會像你小時候那樣親手親為。孩子你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要堅持，不論大小事情。
你的性格爸媽都知道，但是希望你能夠在有熱血的時候不要忘掉一份理性。這個世界還是我們?yōu)槟銚沃?，但是未來的明天我們倒下了，沒有人在給你撐起這一片天的時候，孩子我們希望你能夠堅強，不要面對生活帶給你的壓力而退縮。
孩子你永遠都是爸媽的驕傲，希望你能成為青少年的時候明白做人的道理。什么是錯的什么是對的，我們做父母的只能給你一些提示，但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你，孩子不論你做了什么決定，那怕是錯誤的，你也不能為此感覺到一絲一毫的自卑。
任何人都會犯錯，重要的是要從錯誤當中吸取教訓。孩子或許現(xiàn)在就要你選擇還為時太早，但是我們想告訴你的是，選擇自己的人生你現(xiàn)在就要有一定的目標，哪怕一開始選錯了，但在在前進的道路之中知道是錯的時候，可以原路返回選擇另外一條路也是好的。
孩子不要害怕失敗。你的父母我們永遠都是你最堅實的后盾。望你能夠從現(xiàn)在開始對自己所做的一切選擇負責。
XXX
XXXX.X.X
父母寫給初三孩子的一封信篇二
親愛的孩子：
你好!
這已經(jīng)不是我給你寫的第一封信了。還記得小學三年級時的那個寒假嗎?當時快要開學了，你的作業(yè)還有許多沒有完成，我氣極了，狠狠地批評了你，并且第一次動手打了你，事后，望著漫天飛舞的大雪，站在窗前我沉思了許久，給你寫了第一封信，只不過沒有郵寄，而是我讓你看著，讀給你聽。。。。后來，又寫了兩封信，你也隨著慢慢長大，看完之后，會給我回信，寫出自己的感受。
我覺得這種書信交流的方法很好，有時當面說不出來的話可以變成文字，把它寫出來，而且比說著還要細膩，委婉。真的要感謝學校給我們提供的這次機會，讓我們又有了一次互相溝通與交流的機會，還能從其他的家長那里學到更好的教育方法和理念。真希望這樣的活動多舉辦幾次，讓我們在不同的年齡段，不同的學習階段都會更加了解對方的想法，做法，這樣肯定會消除許多的誤會或不必要的麻煩，你說是嗎?
每次提筆寫信，都會有“光陰似箭”的感覺，眨眼間，已經(jīng)讀初三的你再也不是當年完不成作業(yè)的小孩子了，個頭已經(jīng)比媽媽高半頭多了，媽媽真是看在眼里，喜在心里。平時你吃到什么好吃的，總忘記不了讓媽媽吃一口，在媽媽累的時候端杯茶，捶捶背是你經(jīng)常做的，幸福之余，總想起“女兒是媽媽的小棉襖”這句話，真是如此。
生活上的你乖巧，懂事，學習上也比較自覺，作業(yè)總是主動完成。早晨背書也已經(jīng)成了習慣。我也覺得很滿意，認為只要做好你的幕后支持者就行了，可是一到考試成績出來，就覺得“被潑了一盆涼水”，初一時幾門功課還能平均八九十分，那時就提醒你千萬不能退步，一定要保持或超過這樣的成績。
初二一開始，你也是雄心勃勃，立下計劃，一定要怎么怎么樣。我也適當在背后給你做工作，能輔導的就輔導，不能輔導的我會上網(wǎng)，查資料也想幫你，可你總是一句話：“不用，不用，我自己就行”。聽了這話，我有時也會想：孩子慢慢大了，可能會知道自己該怎么做，我就相信他，學習也是他自己的事，我繼續(xù)做好后盾支持者就行。就這樣，初二期中，期未，成績也是一次次的失望中，結束了初二。這時平均成績在75分左右徘徊，我再也坐不住了，怎么會這樣?依平時你的表現(xiàn)應該取得較好的成績，難道在媽媽看到的“表面現(xiàn)像”中還隱藏著不當?shù)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/xuexiff/' target='_blank'>學習方法?
初二暑假，你和你一同進行了反思，一起回顧了初一，初二中的不足之處。首先，制定計劃總決是“雷聲大，雨點小”，“虎頭蛇尾”，雖然知道堅持就是勝利，可是想做好“堅持”怎么這么難呢?有時我也想給你做個榜樣，每天晚上多看書，不上網(wǎng)，你也知道我有許多QQ好友，卻沒有和他們聊天的機會;電視連續(xù)劇幾乎不看，怕一上癮影響了你的學習;就連晚上以前散步的習慣也取消了，怕你哪天做作業(yè)時臨時有了問題沒人去問，心里不踏實。。。。。。我所做的這些從你上初二時就開始了，而我認為我堅持的不錯，可從你的表情上看，你卻不屑一顧，認為“你不看電視不上網(wǎng)不出去散步和我有什么關系”，到現(xiàn)在為止，我仍然是這樣做的，我相信總有一天你會理解媽媽的，我真希望你能從媽媽的“堅持”中也學會“堅持就是勝利”，若是那樣，我真是沒有耗費心思。
其次，從你的學習態(tài)度上看，主動也挺主動的，但總覺得沒有深入地去，沒有鉆勁，是不是學了個皮毛，就覺得都會了，像“蜻蜓點水”一樣，沒有多問幾個為什么?學習方面的輔導資料也買了不少，雖然你也看了兩眼，但我總覺得不夠踏實，不夠刻苦，上面很多種特殊的類型題或許你都沒看，這不僅僅是沒有時間的問題，而真正是學習態(tài)度問題。
初三已經(jīng)開始了一個月，前兩星期還比較努力，但我的觀察這兩星期又快恢復了老樣，說多了你不愛聽，總是“知道了”，問你在學校學得樣，總是“學得可好”，可別忘記了，初二階段都是這種情況，我真擔心重蹈覆轍，初三和初二不同，這一年可是面臨畢業(yè)，考試完后可不給我們重新努力的機會，你心里難道一點都不急嗎?真希望你趕快進入畢業(yè)前的快節(jié)奏狀態(tài)，抓緊一分一秒，這樣就是畢業(yè)考試成績不是很理想，也不后悔，最起碼“我曾經(jīng)努力過”況且依你的智力，媽媽相信“只要付出，總會有收獲的.雖然媽媽在學習上還是希望做得更好，但看到你開心快樂的笑容時，也非常知足。真的祝福你健康，快樂永相伴。
媽媽
9.25
父母寫給初三孩子的一封信篇三
孩子：
在寫這封信的時候，你正在睡夢之中。我不知道你有沒有做一個美夢，但看著你疲憊的樣子，我久久不能入睡。進入初三我很明顯的感覺到你的課業(yè)負擔變得更重了。你學習、生活中的種種片段就如同放電影般一一浮現(xiàn)在我眼前：你一邊奮筆疾書寫著作業(yè)一邊對我說：“好累”;你一邊打著哈欠一邊急忙起床穿衣服去學習班上課;你一邊揉著睡意朦朧的眼睛一邊艱難的挺起身子做著試卷……
似乎這是在書本中常出現(xiàn)事情，父親或者母親給自己孩子寫一封信，那些信常常很感人，我不能肯定我也能寫出那么動人的文字來，但是我想：無論是著名作家還是目不識丁的老農，或者是如我們這樣的普通人，父母對于孩子的愛都是同樣無私的。于是我打開臺燈，坐在桌前開始寫這封給你的信。
這次考試，你的成績真的不理想，不知你看完成績單之后有什么感受?也許你會說：“現(xiàn)在的社會，知識并不能決定命運，對成功人生而言，習慣、思維和能力比知識更重要。”孩子，你說得不錯。爸爸也認為：方向比努力更重要，能力比知識更重要，健康比成績更重要，生活比文憑更重要，情商比智商更重要。尤其是在普及大學(實質是大學泛濫成災)的今天，學歷并不是最重要，但是我不得不告訴你——雖然，很多有成就的人士都沒受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定能成功。你學到的知識，就是你應有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵。不通過學習，你還有多少機會養(yǎng)成良好的習慣?你又有什么條件形成思維和能力?請你一定記?。赫嬲木⒉⒉皇翘觳?，而是付出更多努力的人。
在你的前途問題上，我坦誠很多時候爸爸媽媽是有些著急了，總覺得你可以更進一步。語氣上難免帶有些頤指氣使的成分。其實我自己也是非常痛恨這種語氣的，爸爸對你說：抱歉，一定改正。很長時間我一直沒有問過你一個問題——你在為誰讀書?我不知道你的答案會是什么，我也不知道聽到你的答案我自己會怎樣說。但是我明白這是我們始終避不開的問題。其實爸爸媽媽并不想按照我們的意愿來培養(yǎng)你，因為我們深深知道將來的路始終是你自己走的，別人包括爸爸媽媽都無法代替，就像一雙鞋子，到底合不合適，只有腳才知道，所以我們很樂意看到你能夠根據(jù)自己興趣愛好、稟賦能力做出抉擇。然而，時至今日，我們都沒有看到你的抉擇是什么，關鍵時刻，你依然漫不經(jīng)心，依然猶豫不決，沒有明確的前進方向。這不能不讓我們深感憂慮，這也是我們真正憂心的癥結所在。
我必須提醒你樹立目標僅僅只是開始。我們需要有遠大的理想，但也要量力而行，否則太高的目標只能成為海市蜃樓，而且真正遠大的理想也不可能一蹴而就。我們發(fā)現(xiàn)很多人在閱讀名人傳記或是勵志書籍后受了觸動，覺得不能平庸地度過一生，立志要有所作為，要成為作家、醫(yī)學家之類的。開始幾天還覺得熱血沸騰，斗志昂揚，可是努力一段日子后，卻覺得老虎吃天，無從下口，而理想依舊可望而不可即。然后就漸漸覺得疲憊，甚至開始懷疑自己的能力：我是那塊材料嗎?懈怠的心理隨之而來，覺得身邊的同學上課不用心，下課聊聊電視，侃侃明星，日子平平淡淡，倒也滋潤得很，我活得那么累又是何苦呢?于是，理想、目標被丟棄在腦后，沉湎于得過且過的狀態(tài)。有時看別人成績突飛猛進，左右逢源，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：“我不是那塊材料…”我不希望你是其中的一員，我知道你自己也不希望。
我們靜下心來考慮一下，這些人并不缺乏崇高的理想、目標，也為崇高的理想、目標作出過努力?？伤麄冏詈筮€是沉淪于庸俗了，并沒有獲得成功。問題出在哪里呢?其實原因很簡單，他們沒有制定自己向理想邁進的步驟。如果把大目標分解成具體的小目標，分階段地逐一實現(xiàn)，我們便可嘗到成大事者的喜悅，繼而產生更大的動力去實現(xiàn)下一階段的目標。一座建筑是由一磚一瓦砌成的，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們，高樓如何建起?
你是不是經(jīng)常在學校里聽到這樣的聲音：“這題目太難了，憑我是不可能做出的。”“某某又拿了一等獎學金，真是個天才。我的腦子…呵呵，就算了吧。咱不是那塊材料，想了也是白想。”這似乎是表示謙虛，其實他們真正的意思是：“我不是那樣的人，所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅定，對自己也缺乏信心。更讓人失望的是，他們還在為自己的懦弱找理由，換取個心安理得，最終導致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒，在人生、事業(yè)、學業(yè)上無往不勝。而自己不是這種人，所以注定不能成功的，自己又何必去自找沒趣?
然而任何一個成功者，走過的都是不平路。人不可能常常處在順境，有時候在學習中我們可能連續(xù)幾天、幾周，甚至幾年都不順心。沒有毅力的人垂頭喪氣;而一個有志的人卻會矢志不移地追求自己的理想，無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他知道，這是唯一的途徑。堅持不懈，不是永遠守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。先求耕耘，再問收獲。從零碎的小事做起，每天比別人早起床，比別人多做些題目，隨時尋求提高效率的方法。天才不一定能成功，最聰明的人也未必就能得到幸福。但只有勤奮學習堅持不懈，在困境面前心志不移，在順境面前也不放松的人，才能成為最后的勝利者。
孩子，太陽燦爛輝煌是靠自身內在的巨大熱情，而非反射外來的光線。而你的人生，我們只是陪伴;你的生活，只掌握在你自己的手中。聽到的我們會忘記，看到的我們會不記得，只有你去做了的才是屬于你自己的——你將會成為你想要成為的人，除非你自己不愿意。
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