給高二孩子家長的信

　　在緊張的學習中調(diào)整自己的狀態(tài)，更好的接受挑戰(zhàn)，接下來是學習啦小編整理的給高二孩子家長的信范文，歡迎閱讀。

　　給高二孩子家長的信范文一：

　　尊敬的家長： 新年好! 新的學期已經(jīng)開始，高中學習生活已悄然進入下半個沖刺階段，您的孩子帶著你的期望和自己的夢想，又重新站在了起跑線上，整裝待發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，奮勇向前。 本學期，學校對于重點班的學生管理提出了同高三年級一樣全班住讀的要求，目的在于保證學生有更多的時間在校學習，便于班主任的統(tǒng)一管理。先簡單地讓家長了解一下情況：

　　1.時間方面比較一下。住讀生一般早晨比走讀生提前15-40分鐘到班，晚上比走讀生多自習50-60分鐘。

　　2.住讀生晚寢統(tǒng)一管理，保證學生睡眠。晚上下自習后25分鐘內(nèi)，全部熄燈就寢，并有校政教處、班主任和宿舍管理員進行查寢，保證晚寢紀律。

　　3.安全方面。走讀生的早晚途中，可能會受到社會外界環(huán)境的影響，有潛在的安全隱患。

　　4.培養(yǎng)學生獨立自主的精神。在校的獨立生活既能培養(yǎng)吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神，亦能加深同學之間的情感。你的孩子不久后也要步入大學，早些適應(yīng)利大于弊。 我們都是懷著讓你的孩子能考入理想大學的目標，處于重點班的他(她)有著巨大的潛力，但同時高考競賽的殘酷和未知需要他在剩下的高中歲月里爭分奪秒，奮力拼搏，用他(她)的汗水換回期盼的收獲。學校的發(fā)展離不開家長的理解和支持，望您能理解學校的管理，做好思想工作將您的孩子安排到學校住讀。 祝您合家歡樂，您的孩子學業(yè)有成，前途光明! 此致 敬禮

　　給高二孩子家長的信范文二：

　　尊敬的家長：

　　年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。不知不覺您的孩子就要跨入高三門檻了。有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望;有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。但要相信，高三總會給您以及您的孩子前所未有的深刻體驗，賦予他們豐富的生活經(jīng)歷。暑期開始，高三戰(zhàn)斗的號角即將吹響，讓您我與孩子從這個暑假開始，為了高三的輝煌一起努力!

　　溫馨提示：在暑期，請您配合學校做好幾件事情：

　　1、 督促孩子科學安排學習的時間。

　　2、 重視安全問題，禁止學生私自野外游泳、燒烤等。 3、 高三注冊時間：20xx.8.31

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　　霞浦七中高二年段20xx-20xx學年(下)期考成績單

　　給高二孩子家長的信范文三：

　　高二(13)班各位家長朋友們：

　　大家好!感謝大家能花時間閱讀此信。

　　農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運;家長老師怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情，和家長老師希望孩子早日成才的心情是完全一樣的。可是，做法卻往往不同：農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么，怎么滿足莊稼的需要?家長老師為教育孩子徹夜難眠的時候，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子成長的需求?因此，我們要真誠地與之溝通，相互尊重、相互理解，既要當他們是孩子，也要當他們是朋友，時時關(guān)愛，處處著想，才能拉近與孩子的距離。

　　俗話說：“生兒容易養(yǎng)兒難。”孩子讀高中，家長更辛苦。學生基本每天在校學習、吃飯、生活，與你們接觸的時間少，溝通更是少之又少。而你們自己，平時一直忙于工作，既要用心做好自己的工作，還要時時關(guān)心自己孩子的學習、生活。所以，當家長也很不容易，尤其是當高中學生的家長更不容易。你們辛苦了!而從小到大，孩子首先接觸到的老師就是你們——家長朋友們!你們是孩子的啟蒙老師，到了高中，你仍是孩子的第一老師。您的一言一行一直都是你們孩子學習、模仿的主要對象。你們用什么樣的方式與自己的孩子溝通，孩子也回報什么的情感。所以你們的言傳身教對于自己的孩子有決定性的作用。誰都希望自己的孩子全面發(fā)展，但是有時候?qū)Υ⒆幽鐞鄄坏扔诤?。有可能會害了他。所以，?ldquo;有愛有嚴，尺度適當”。

　　在你們的信任下，將孩子送進了鹽高，送進了13班的教室，謝謝你們對我們班級全體任課老師的信任。古人云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”培養(yǎng)學生，造就人才是我們教師義不容辭的責任，也是我們對所有家長永遠不變的承諾。我們的老師和家長們的目標是一致的：為了學生孩子好。所以，我們認真?zhèn)湔n、講解、分析等等，長時間與他們接觸、溝通，掌握他們的發(fā)展方向?？梢哉f，老師成了他們的第二家長。當他們考好的時候，我們會感到欣慰;當他們沒有考好失落的時候，我們也會著急、開導，與之談心，使他們重拾信心，繼續(xù)努力„„

　　雖然主動權(quán)掌握的學生們的手中，但是我們可以鼓勵他們努力去學習，學會做人，學會學習。當然，如果缺乏家長朋友們的鼎力支持是不夠的!老師不知道學生的想法而為開導他們苦惱的時候，很自然就會想到請家長們幫忙。你們從小看著他們長大，應(yīng)該對孩子有很深入的了解。所以，在我們相互的溝通之后，可以一起幫助你們的孩子走出低谷，努力前進。由此可見，家長與老師的溝通是十分重要的環(huán)節(jié)，家長給予老師的支持也是我們老師努力的源動力。所以，希望家長們不要吝嗇那么一點點的時間，可以主動地與老師老師進行溝通，多多支持我們老師，這樣，在我們的通力合作之下，我想我們13班肯定會更上一層樓!

　　有時候，看到學生坐在教室里埋頭苦做，我心里就有點隱隱泛疼。家長朋友們你們可能看到的是你們自己的“辛”與“苦”，換來的確是孩子的“不爭氣”。其實，我想說：當學生也不容易。他們每天基本是起早摸黑：早晨6:00起床，每天要學習8門功課，每天9節(jié)課，加上晚上3節(jié)課，晚上22:00多才能睡覺，幾乎天天如此。時間上不亞于天天加班。他們還要頂著各種壓力：作業(yè)做不完，覺得對不起老師;學習上不去，覺得對不起父母;與同學相處之道等等。他們的辛苦不知與誰言?

　　缺乏真誠的溝通，會疏遠自己的孩子。

　　為此，家長朋友們，你們和教師是教育學生的搭檔。回家需要你們的教導，在校需要老師的教育我相信，在我們一起努力下，相信我們能教育好新的一代人才!