秀才背書歇后語(yǔ)的答案
秀才背書歇后語(yǔ)的答案
秀才，明清兩代稱生員，泛指讀書人。秀才背書歇后語(yǔ)，你們知道這個(gè)的答案是什么嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編帶你去看看吧。
秀才背書歇后語(yǔ)
出口成章
出口成章的詞語(yǔ)解析
[釋義] 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。
[語(yǔ)出] 《詩(shī)經(jīng)·小雅·都人士》：“出言有章。”
[正音] 成;不能讀作“cénɡ”。
[辨形] 成;不能寫作“誠(chéng)”。
[近義] 下筆成章 錦心繡口
[反義] 語(yǔ)無(wú)倫次 不知所云
[用法] 有時(shí)跟“下筆成文”連用。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。
出口成章造句
1、上課發(fā)言，有多少就說(shuō)多少，不必長(zhǎng)篇大論，出口成章。
2、你想出口成章，就得多讀書，還要經(jīng)常練習(xí)演講。
3、作文時(shí)要先在心里醞釀成熟了，才能出口成章。
4、你只知他出口成章，卻不知他十年寒窗，勤學(xué)苦練的過(guò)程。
5、辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針鋒相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。
6、紀(jì)曉嵐是個(gè)出口成章的才子。
7、她演講時(shí)從來(lái)不用講稿,卻能出口成章,語(yǔ)驚四座。
8、他沒事的，他能出口成章。
9、這個(gè)班的學(xué)生作文水平都很高,不少同學(xué)都能出口成章。
10、要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生。
11、此人表里如一,說(shuō)話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。
12、讓孩子出口成章的經(jīng)典成語(yǔ)故事。
13、他的學(xué)養(yǎng)深厚，兼以才思敏捷，自然出口成章。
14、這位教授在上課時(shí)，常旁征博引，出口成章，深受好評(píng)。
15、他天資好，又勤奮努力，總是可以過(guò)目成誦、出口成章。
16、她才思敏捷，出口成章，令人佩服!
17、古時(shí)讀書人多半文質(zhì)彬彬、出口成章，是現(xiàn)在讀書人無(wú)法望其項(xiàng)背的。
18、這位教授在上課時(shí)，常旁徵博引，出口成章，深受好評(píng)。
19、我曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。
20、王老師知識(shí)淵博，出口成章。
21、一副金絲邊眼鏡，溫文儒雅的出塵氣質(zhì)，出口成章的詩(shī)句，無(wú)一不顯現(xiàn)出他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。
22、一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
23、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無(wú)窮的只是，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛父母。
24、這無(wú)疑告訴我們，教師只有平時(shí)注意學(xué)習(xí)和積累各種知識(shí)，豐富和充實(shí)自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應(yīng)手。
25、這個(gè)小女孩雖只有五歲，卻能背誦數(shù)十篇唐宋詩(shī)文，說(shuō)起話來(lái)也出口成章，令人嘖嘖稱奇。
秀才背書歇后語(yǔ)的答案相關(guān)文章：