動感現(xiàn)代舞教學(xué)視頻
動感現(xiàn)代舞教學(xué)視頻
奏是舞蹈藝術(shù)的基本要素,它是舞蹈動作區(qū)別于自然狀態(tài)的生活動作的主要標志,不同內(nèi)涵、不同感情色彩的舞蹈作品往往由不同的節(jié)奏形式組成。而今,現(xiàn)代舞已經(jīng)形成了極為復(fù)雜而豐富的節(jié)奏體系。節(jié)奏語言的豐富與變化,必然促使現(xiàn)代舞的表現(xiàn)領(lǐng)域和空間不斷擴大,這包括現(xiàn)代舞在結(jié)構(gòu)、語言、情感等方面的變化與發(fā)展下面是學(xué)習啦小編為大家整理的動感現(xiàn)代舞教學(xué)視頻，供大家參考!
動感現(xiàn)代舞教學(xué)視頻
學(xué)習欣賞現(xiàn)代舞的步驟
通過學(xué)習我想可以從以下幾方面著手：
第一：要以一種寬容的心態(tài)欣賞現(xiàn)代舞作品
我們說了現(xiàn)代舞是以標新立異、嚴肅探索為最終目的，因此首先要能夠以平常心態(tài)去接受，同時在欣賞的時候要有敏銳的思維和判斷能力。
在一般人的眼里，既然是舞蹈，那它就必須要一直的舞動，但在現(xiàn)代舞中，這個觀念完全不存在，因為現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。
第二：要掌握作品創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和動機
其實一部作品中，很大程度上代表了此時編者的內(nèi)心世界和創(chuàng)作心態(tài)，而這些現(xiàn)象常常在作品中表現(xiàn)出來，因此，掌握作品創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和動機，有助于更好的欣賞和理解作品。
第三：看作品的“動態(tài)”和“結(jié)構(gòu)”
現(xiàn)代舞是一門形式感極強的藝術(shù)，因此，現(xiàn)代舞無論是以何種的形式表現(xiàn)，最基本的都是要從動作開始，而動作的形成、延續(xù)、發(fā)展、變化，最重要的是看動作的借力方法。
其次，是看作品的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代舞打破了和諧理想的古典審美原則，對現(xiàn)實社會中人的關(guān)注和對自然真實美的追求，因此，在結(jié)構(gòu)上特別講究對比，動作和動作之間的對比，舞段和舞段之間的對比，節(jié)奏和節(jié)奏之間的對比，情緒上的對比以及舞蹈構(gòu)圖的對比等等。
第四：要盡量的多看和感受現(xiàn)代舞作品
在欣賞的過程中要用自己生而有之的六種感覺去全身心地感受作品。在現(xiàn)代舞作品中，強調(diào)的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈，在動作中強調(diào)空間的過程而不是動作的本身，在空間上強調(diào)韻味的頓挫而不是流暢，在構(gòu)圖中強調(diào)不平衡而不是平衡，強調(diào)過程的揭示而不是過程的遮掩。了解了這些以后再對作品進行理性的思考和全面的分析。
總之，我們要在一種放松愉悅的心情中去看一種舞蹈，去欣賞舞者的美，舞的美。讓我們的心靈得到一次洗禮。
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