江蘇兒童舞二級視頻
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兒童舞蹈是兒童藝術(shù)教育中最重要的組成部分,它是對兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的江蘇兒童舞二級視頻，希望對您有所幫助!
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少兒舞蹈的意志培養(yǎng)
一、寓教于樂中的意志培養(yǎng)
兒童幼年時意志品質(zhì)的主動性和獨(dú)立性較差,行動缺乏目的性和持久性。做事往往是憑興趣,即使有目的,碰到點(diǎn)困難受到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,很難堅持下去,所以寓教于樂,強(qiáng)化對興趣的培養(yǎng)是少兒意志培養(yǎng)的前提。
所謂興趣是指從事某種事物和活動時的意識傾向,這種傾向又是和一定的感情體驗聯(lián)系的。郭沫若同志認(rèn)為:“興趣愛好有助于天才的形成。”美國現(xiàn)代心理學(xué)家布魯納斯曾說過:“學(xué)習(xí)最好的刺激即是對材料發(fā)生興趣。”興趣也是動機(jī)產(chǎn)生的重要原因。激活學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子們在游戲中舞蹈,在快樂中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣賞中舞蹈,在創(chuàng)作中舞蹈,激發(fā)興趣,寓教于樂。這樣學(xué)生就會慢慢養(yǎng)成鉆研、探究的習(xí)慣。孩子的感覺和思維器官處于積極狀態(tài),成為學(xué)習(xí)的推動力,為長期學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)意志品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)(舞蹈啟蒙、興趣培養(yǎng)建議采用北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級教材,還有老師自創(chuàng)的游戲、情景劇、載歌載舞的歌謠、統(tǒng)合訓(xùn)練等)。
二、適度的強(qiáng)制是少兒意志培養(yǎng)的關(guān)鍵
舞蹈是“殘酷”的藝術(shù),4至6歲之間的孩子在訓(xùn)練中多以興趣為主,他們要依賴父母和教師的提醒和幫助才能確定目標(biāo)和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣才能為他們步入舞蹈大門打下基礎(chǔ)。當(dāng)孩子在7至9歲之間時,雖然他們在思維上多多少少有了解能力及意志力的認(rèn)識,但仍然沒有形成道德意志。例如:老師在場和不在場的情況下守紀(jì)律就不一樣。在舞蹈訓(xùn)練當(dāng)中也往往缺乏自覺性。表現(xiàn)最為明顯的是枯燥的基本功訓(xùn)練。例如:日復(fù)一日的軟開度、壓腿、踢腿、開胯等訓(xùn)練,疼痛、偷懶、放棄……是每個孩子都會面臨的問題。這時就需要外部強(qiáng)制(老師、家長)的力量,老師、家長的要求、監(jiān)督、提醒、幫助和賞識是他們意志努力的需要。因此,適度的強(qiáng)制是少兒意志培養(yǎng)的關(guān)鍵。有了外界因素的提醒、監(jiān)督、賞識和幫助,使孩子們在訓(xùn)練的每個階段都能堅持完成訓(xùn)練任務(wù),而不半途而廢,逐漸形成意志品質(zhì)行為的自覺性。
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